Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социально-педагогическая адаптация<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Явбатырова, Б. Г.
    Социально-педагогическая адаптация детей-сирот в учреждениях интернатного типа [Текст] / Б. Г. Явбатырова // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 116-119
УДК
^a373
ББК 74.2 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сироты -- дети-сироты -- социализация -- адаптация -- социальная адаптация -- сиротство -- социальное сиротство -- социально-педагогическая адаптация -- интернаты -- детские дома -- уровни адаптации -- содержательная деятельность -- формы организации работы -- педагогическая работа
Аннотация: Об условиях успешной социальной адаптации сирот.


Найти похожие
2.


    Быков, Д. А. (канд. пед. наук).
    Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями [Текст] / Д. А. Быков // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 27-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
   Россия
    Челябинск
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инвалиды -- дети-инвалиды -- адаптация -- социально-педагогическая адаптация -- реабилитационные комплексы -- интернаты -- спецшколы -- структура комплекса -- медико-психолого-педагогическая комиссия -- дошкольное отделение -- система обучения -- пришкольные интернаты -- социально-трудовая адаптация -- служба социально-трудовой адаптации -- медицинская служба -- воспитательная служба
Аннотация: О структуре и организации деятельности реабилитационного комплекса для детей-инвалидов.


Найти похожие
3.


    Захарова, Ж.
    Творческая деятельность детей-сирот младшего школьного возраста [Текст] / Ж. Захарова // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 71-73
УДК
^a37
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- творческая деятельность детей -- младший школьный возраст -- социально-педагогическая адаптация -- детские дома -- сказкотворчество -- социальные педагоги
Аннотация: Организованная творческая деятельность детей в детских домах.


Найти похожие
4.


    Ледяева, Е. В.
    Интеграция семейной и образовательной среды как важнейшее условие успешной социально-педагогической адаптации леворуких детей [Текст] : (исследовательский аспект) / Е. В. Ледяева // Интеграция образования. - 2011. - № 3. - С. 85-89. - Библиогр.: c. 89 (2 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a159.9:316.6
^a159.922.7
^a37.013
ББК 88.5 + 88.8 + 74.00
Рубрики: Психология
   Социальная психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индвидуализация учебно-воспитательного процесса -- леворукие дети -- левши -- образовательная среда -- семейная среда -- семейно-образовательная интеграция -- социально-педагогическая адаптация
Аннотация: Приводятся результаты исследования, посвященного изучению влияния интеграции деятельности современных образовательных учреждений и усилий родителей на успешность социально-педагогической адаптации леворуких детей. Обосновываются необходимость и важность индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса, создающих предпосылки для полноценного развития и функционирования как право-, так и леворуких детей, их успешной интеграции в современное общественное пространство.


Найти похожие
5.


    Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры логопедии).
    Особый музей для "особенных" детей [Текст] / С. Ю. Кондратьева, С. А. Музыкина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 50-55 : 1 табл., 6 фот. - 4 прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование детей -- дошкольный возраст -- игры -- конспекты занятий -- музейно-образовательная деятельность -- ознакомление с окружающим миром -- открытые занятия -- развитие коммуникативных навыков -- развитие ручной моторики -- сказки -- сказки про снежинку -- сказочные герои -- социально-педагогическая адаптация -- творческие способности детей
Аннотация: Важной особенностью интерактивного музея сказки является его универсальность и вариативность. На основе одного и того же экспозиционного материала можно проводить занятия по разным темам для разных групп обучающихся. В статье представлен конспект открытого занятия "Мокрое валяние из шерсти "Снеговик" по сказке "Снежинка". Цель занятия - развитие творческих способностей обучающихся путем обеспечения единства решения игровых, познавательных и практических задач.


Доп.точки доступа:
Музыкина, Светлана Авенировна (педагог дополнительного образования); Региональный центр аутизма

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)