Поисковый запрос: (<.>K=чтение дошкольников<.>) |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Гриценко, З.
Вопросы детского чтения в работах Р. И. Жуковской 40-50-х годов ХХ века [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 93-97. - Библиогр.: с. 97
ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 20 в. сер.
Литературоведение--Детская литература
СССР
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- чтение дошкольников -- детское чтение -- исследования чтения -- методика детского чтения -- запоминание стихов -- заучивание наизусть -- детская поэзия -- стихи для детей -- влияние книг
Аннотация: Конец 40-х - начало 50-х гг. 20 века - один из наиболее сложных периодов в истории нашего государства. Именно в эти годы вопросы детского чтения становятся предметом исследования Р. И. Жуковской. Более всего ее интересует проблема запоминания и воспроизведения стихов дошкольниками и, соответственно, поэзия, которая к тому времени особым разнообразием не отличалась.
Доп.точки доступа:
Жуковская, Роза Иосифовна \р. И.\
Найти похожие
|
2.
|
Барутчева, Е.
Поговорим о здоровой духовной пище [Текст] / Е. Барутчева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 42-50
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- детское чтение -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- эстетическое развитие -- книги для детей -- детские книги
Аннотация: Автор размышляет о проблемах современного детского чтения.
Найти похожие
|
3.
|
Гриценко, З.
Истоки и причины нечтения [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 41 (14 назв. ). - Продолж. Начало в N 4
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- проблемы чтения -- нечтение дошкольников -- причины нечтения -- интерес к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- читательское становление -- формирование читателя -- руководство чтением
Аннотация: Истоки и причины нечтения... Банальная проблема современного мира. Почему так произошло и что мы должны сделать, чтобы вернуть детей в умный и так нужный для их развития мир книги.
Найти похожие
|
4.
|
Гриценко, З.
Истоки и причины нечтения [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 33-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- проблемы чтения -- нечтение дошкольников -- причины нечтения -- интерес к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- читательское становление -- колыбельные песни
Аннотация: Истоки и причины нечтения... Банальная проблема современного мира. Почему так произошло и что мы должны сделать, чтобы вернуть детей в умный и так нужный для их развития мир книги.
Найти похожие
|
5.
|
Миронова, Н.
Учимся у книг [Текст] : как помочь ребенку выбрать правильную линию поведения / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 41-46
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- поведенческие навыки -- воспитание книгой -- книги для детей -- чтение дошкольников -- нормы поведения -- этическое воспитание -- нравственное воспитание -- правила поведения -- моральные нормы -- конспекты занятий
Аннотация: Ставя себя на место литературного героя, дошкольники соотносят свое поведение с поступками персонажа, учатся видеть себя со стороны, анализировать собственные действия. Так постепенно, шаг за шагом у них вырабатываются поведенческие навыки.
Найти похожие
|
6.
|
Гриценко, З.
Своеобразие читательского становления [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 15-20
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- читательское становление
Аннотация: Как воспитать в дошкольнике любовь к чтению? В чем состоит своеобразие читательского становления в наше время? Каков круг чтения современного дошкольника? Своими размышлениями делится кандидат филологических наук З. Гриценко.
Найти похожие
|
7.
|
Смирнова, О.
Приобщение к книге [Текст] : опыт реализации проектной модели / О. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 51-53
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- проектное обучение -- проекты -- информационно-творческие проекты -- конспекты занятий -- интегрированные занятия -- целевые занятия
Аннотация: Приобщение дошкольников к чтению с помощью метода информационно- творческих проектов.
Найти похожие
|
8.
|
Маркова, В.
Только книга может обогатить мир ребенка [Текст] : о библиотеке детского сада как социокультурном центре хутора / В. Маркова, Л. Трегубова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 62-67 : фот. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 78.39
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- детское чтение -- формирование читателя -- приобщение к чтению -- библиотеки ДОУ -- библиотеки детских садов -- экскурсии в библиотеку -- конспекты экскурсий
Аннотация: Сегодня перед различными образовательными учреждениями как никогда остро стоят задачи приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, и детский сад здесь не исключение. Авторы делятся опытом создания в детском саду библиотеки для детей, родителей и педагогов.
Доп.точки доступа:
Трегубова, Л.
Найти похожие
|
9.
|
Дубинина, Т.
Время читать книги [Текст] / Т. Дубинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 115-117 : ил. - Библиогр.: с. 117 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- интерес к чтению -- любовь к книге -- родители дошкольников -- работа с родителями -- родительские собрания -- семейные гостиные
Аннотация: Приводится конспект родительского собрания в форме семейной гостиной по теме воспитания интереса к чтению и любви к книге.
Найти похожие
|
10.
|
Гриценко, З.
Читательское развитие ребенка дошкольного возраста [Текст] : (к постановке проблемы) / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 8. - С. 19-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- читательское развитие -- чтение дошкольников -- воспитание читателя -- читательское становление личности -- педагогические условия -- возрастные особенности -- слуховое восприятие текста -- читательская деятельность -- типы читателей
Аннотация: Автор статьи обращает внимание на исследовательские проблемы изучения читательского развития ребенка в дошкольном детстве и говорит о том, что в современном мире читатель превращается в слушателя. Автор предлагает определение понятия "читательское развитие дошкольника" и приводит перечень педагогических условий для воспитания в ребенке компетентного читателя.
Найти похожие
|
11.
|
Чиндилова, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук).
Чтение художественной литературы как вид деятельности старших дошкольников [Текст] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- старшие дошкольники -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- художественная литература -- художественно-эстетическое воспитание -- организация чтения -- развитие творческого воображения
Аннотация: Рассматриваются подходы к пониманию чтения художественной литературы старшими дошкольниками.
Найти похожие
|
12.
|
Чиндилова, О.
Чтение художественной литературы дошкольниками [Текст] : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 59-61
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- обучение чтению -- технологии обучения -- читательское развитие -- воспитание читателя -- чтение художественной литературы -- медленное чтение -- совместное чтение
Аннотация: В статье приводятся существующие подходы к пониманию чтения художественной литературы дошкольниками. Автор говорит о том, что сегодня важно, чтобы в школу приходил ребенок, не только владеющий техникой чтения, но и обладающий качествами читателя (читательским восприятием текста на слух, его пониманием), и предлагает использовать технологию совместного медленного чтения для читательского развития детей 3-7 лет.
Найти похожие
|
13.
|
Хайлова, Е.
Реализация образовательной области [Текст] / Е. Хайлова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 39-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образовательные программы -- основные общеобразовательные программы -- образовательные области -- программы дошкольного образования -- чтение художественной литературы -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- детское чтение -- подбор произведений
Аннотация: Статья посвящена ключевому вопросу в реализации образовательной области "Чтение художественной литературы" - формированию педагогом круга детского чтения. Приводятся критерии и этапы подбора литературы для работы с детьми.
Найти похожие
|
14.
|
Федосова, Т.
Сказке "Мороз Иванович" - 170 лет [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 31-37 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- детские писатели -- биографии писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- литературное чтение -- чтение художественной литературы -- чтение дошкольников -- литература в детском саду -- литературные досуги -- конспекты досугов -- сказки
Аннотация: Статья посвящена жизни и литературному творчеству Владимира Федоровича Одоевского. Приводится конспект досуга по сказке "Мороз Иванович".
Доп.точки доступа:
Одоевский, Владимир Федорович \в. Ф.\
Найти похожие
|
15.
|
Федосова, Т.
Прекрасное - для всех людей [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 24-30 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
американские писательницы -- писатели -- биографии писателей -- романы о свободе -- тема рабства -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- литература в детском саду -- дошкольники -- старшие дошкольники -- беседы с дошкольниками -- беседы о свободе -- воспитание толерантности -- толерантность -- конспекты бесед
Аннотация: Статья о знаменитом романе "Хижина дяди Тома", который до сих пор не утратил своего значения, и о его авторе - американской писательнице Гарриет Элизабет Бичер-Стоу. Приводится конспект беседы по роману "Хижина дяди Тома" для старших дошкольников. Цель беседы - закреплять в сознании ребенка понятия свободы, воспитывать толерантность к представителям различных национальностей.
Доп.точки доступа:
Бичер-Стоу, Гарриет Элизабет \г. Э.\
Найти похожие
|
16.
|
Петрова, С.
"Мастерская добрых сказок" [Текст] : из опыта работы / С. Петрова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 31-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- творческое развитие -- творчество дошкольников -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- приобщение к чтению -- сказки для дошкольников -- книги -- книжки-самоделки -- изготовление книжек-самоделок -- сочинение сказок -- сочинительство
Аннотация: На протяжении многих лет автор статьи занимается с дошкольниками "сказочным книгоиздательством". Книги со сказками, сделанные своими руками, для них самые любимые, ведь они о них, их приключениях, фантазиях и мечтаниях в придуманном ими мире.
Найти похожие
|
17.
|
Зиман, Л.
Предварительный курс русской поэзии [Текст] : к 130-летию со дня рождения К. И. Чуковского / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 90-95 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- подготовка педагогов -- детская литература -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- литература в детском саду -- детские поэты -- детская поэзия -- сказки в стихах -- анализ литературных произведений -- литературные особенности
Аннотация: Первыми литературными произведениями, с которыми знакомятся дети, являются веселые сказки Корнея Ивановича Чуковского: "Муха-Цокотуха", "Тараканище", "Мойдодыр", "Доктор Айболит", "Федорино горе", "Телефон", "Путаница" и др. И естественно, студентам педагогических колледжей и вузов, готовящим себя к работе в детском саду, они хорошо известны. Но все ли они представляют, в чем же состоит феномен веселых сказок Чуковского, чем объясняется то, что на протяжении почти девяти десятков лет они столь привлекательны для малышей и стали образцом для нескольких поколений детских писателей? Выявляя содержательные и структурно-мелодические особенности произведений Чуковского, студенты учатся выразительно читать их детям.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович \к. И.\
Найти похожие
|
18.
|
Федосова, Т.
Животные совсем как люди [Текст] : е. М. Рачев - художник-иллюстратор / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 48-54 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 85.154/159
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Изобразительное искусство и архитектура
Виды и жанры графики
Кл.слова (ненормированные):
художники-иллюстраторы -- художники-анималисты -- биографии художников -- творчество художников -- иллюстраторы -- детские книги -- иллюстрации -- изображение животных -- дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- игровые досуги -- конспекты досугов
Аннотация: Статья о жизни и творчестве известного художника-анималиста, детского иллюстратора Евгения Михайловича Рачева (1906-1997), отличительной особенностью иллюстраций которого было то, что художнику при изображении животных удавалось одновременно передать и их звериные состояния, и приписываемые текстом человеческие качества. Приводится конспект игрового досуга с дошкольниками по иллюстрациям Е. М. Рачева.
Доп.точки доступа:
Рачев, Евгений Михайлович (художник-иллюстратор ; 1906-1997) \е. М.\
Найти похожие
|
19.
|
Асланова, Ю.
Приобщаем к чтению книг [Текст] / Ю. Асланова, О. Попова, З. Гамбарян // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 55-58 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- приобщение к чтению -- чтение дошкольников -- книжная культура -- литературное чтение -- игровая деятельность -- игровые методы -- развивающие игры -- игры-ходунки -- квесты-бродилки -- игры-бродилки -- конспекты игр
Аннотация: Известно, что такие игры, как ходунки и квесты-бродилки, пользуются популярностью у старших дошкольников. Поэтому у авторов статьи возникла идея их использования для приобщения детей к книжной культуре. Творческой группой в составе старшего воспитателя, социального педагога, учителя-логопеда, воспитателей и родителей были созданы аналогичные игры, конспекты которых представлены в статье.
Доп.точки доступа:
Попова, О.; Гамбарян, З.
Найти похожие
|
20.
|
Костюченко, М.
Читаем, беседуем, познаем… [Текст] / М. Костюченко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 36-39 : рис. - Продолжение следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
беседы с дошкольниками -- познавательные беседы -- занятия в детском саду -- игровые занятия -- занятия в детском саду -- сценарии занятий -- чтение дошкольников -- развитие дошкольников -- беседы о литературе -- расширение кругозора
Аннотация: Расширению кругозора дошкольника способствует беседы на основе ознакомления с художественной литературой и игровыми действиями.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный