Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия -- Башкортостан -- Уфа<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Васильева, Н. И.
Логопедическая служба в городе Уфе [Текст] / Н. И. Васильева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 34-36
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дети -- речевые нарушения -- устная речь -- письменная речь -- логопедическая служба
Аннотация: О квалифицированной логопедической помощи, которую получают дети с нарушениями речи в медицинских и образовательных учреждениях Уфы.
Найти похожие
|
2.
|
Вяткина, Ю. Ф.
Школа технологий гуманизации обучения и воспитания [Текст] / Ю. Ф. Вяткина, Ф. Х. Таипова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 42-44
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- школы 6 вида -- школы-интернаты -- дети -- инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- опыт работы
Аннотация: О работе специальной общеобразовательной школы-инерната 6 вида г. Уфы, предназначенной для обучения, воспитания, социальной адаптации детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Таипова, Ф. Х.
Найти похожие
|
3.
|
Ялаева, Ф. М.
Использование информационных технологий в специальной (коррекционной) школе I вида [Текст] / Ф. М. Ялаева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 47-48
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- специальные школы -- школы 1 вида -- школы-интернаты -- информационные технологии -- компьютеры -- школьники -- кабинеты информатики -- нарушения слуха -- мультимедийные технологии -- молодежь -- неслышащая молодежь
Аннотация: Использование информационных технологий в обучении и воспитании неслышащих детей.
Найти похожие
|
4.
|
Ермолаева, Н. А.
Новые направления в профессиональной подготовке неслышащей молодежи [Текст] / Н. А. Ермолаева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 49-51
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- глухие дети -- школьники -- нарушения слуха -- молодежь -- неслышащая молодежь -- школы 1 вида -- трудовое обучение -- парикмахерское дело -- программы -- профориентация
Аннотация: Обучение неслышащих детей по программе "Парикмахерское дело" в специальной общеобразовательной школе-интернате I вида г. Уфы.
Найти похожие
|
5.
|
Лобанова, Н
Ситуационные задачи с медицинским содержанием. Одна из форм усиления практической составляющей курса "БЖ" [Текст] / Н. Лобанова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 4. - С. 35-40
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Теория и методика обучения--Россия--Башкортостан--Уфа
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- безопасность жизнедеятельности -- ситуационные задачи -- авторские методики -- первая медицинская помощь -- методические разработки
Аннотация: О применении ситуационных задач на уроках курса "Безопасность жизнедеятельности" в Уфимском педагогическом колледже N 1. Приведены авторские ситуационные задачи по оказанию первой медицинской помощи при различных травмах и несчасных случаях.
Доп.точки доступа:
Лобанова (отличник образования) \н.\; Педагогический колледж N 1
Найти похожие
|
6.
|
Сухов, В. П. (профессор).
Интегрированный курс географии и биологии: системно-деятельностный подход [Текст] / В. П. Сухов, З. Ш. Тимербаева // Биология в школе. - 2010. - N 4. - С. 19-22 : рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- уроки -- уроки географии -- уроки биологии -- учебный процесс -- интегрированные курсы -- усвоение учебного материала -- эксперименты -- 6 класс
Аннотация: Авторы статьи на примере биологии и географии описывают новый подход - интеграцию учебного материала на основе единства способов познания.
Доп.точки доступа:
Тимербаева, З. Ш. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
7.
|
Сулейманов, Ринат Рамилович (кандидат педагогических наук; доцент).
Применение эвристик при решении задач [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Информатика в школе. - 2017. - № 4 (127). - С. 55-57 : табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Башкортостан--Уфа
Кл.слова (ненормированные):
преподавание информатики -- решение задач -- эвристики -- эвристические методы -- эвристическое обучение
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения эвристик при решении задач.
Найти похожие
|
8.
|
Ульданова, Чулпан Радифовна.
Адаптация детей дошкольного возраста к условиям центра содействия семейному воспитанию средствами продуктивной изобразительной деятельности [Текст] = Preschool children adaptation to the family education promotion center conditions. By means of productive art activities / Ульданова Чулпан Радифовна, Сиренко Юлия Валериевна // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 2. - С. 28-32. - Прил.
. - ISSN 1998-0736ББК 74 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дошкольная педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- адаптация детей -- адаптация детей к новым условиям -- адаптация детей к условиям образовательных учреждений -- адаптация дошкольников -- адаптация социально-психологическая -- безопасная образовательная среда -- воспитание семейное -- дети дошкольного возраста -- деятельность продуктивная изобразительная -- дошкольники -- образовательные учреждения -- продуктивная изобразительная деятельность -- семейное воспитание -- создание безопасной образовательной среды -- создание безопасной среды -- социально-психологическая адаптация -- среда безопасная образовательная -- учреждения образовательные -- центры содействия семейному воспитанию
Аннотация: Рассмотрены особенности использования средств продуктивной изобразительной деятельности с целью улучшению процесса адаптации детей младшего школьного возраста к условиям Центра содействия семейному воспитанию "РостОк", создание безопасной образовательной среды.
Доп.точки доступа:
Сиренко, Юлия Валериевна (кандидат педагогических наук; доцент); Центр содействия семейному воспитанию "РостОк""РостОк", Центр содействия семейному воспитанию
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный