Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (95)

Полнотекстовая база ВКР (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воображение<.>)

Общее количество найденных документов : 220
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Шадрина, И. М.
Руководство творческой деятельностью учащихся по воплощению в изделиях художественного замысла [Текст] / И. М. Шадрина // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 47-50
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ

Найти похожие

Васютин, А.
Волшебная сила воображения [Текст] : [Упражн. биоэнерготренинга] / А. Васютин // Физическая культура и спорт. - 2001. - N 3. - С. 10-11
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
БИОЭНЕРГОТРЕНИНГИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ

Найти похожие

Ромашко, С.
Вера, факты и воображение [Текст] / С. Ромашко // Иностранная литература. - 2001. - N 2. - С. 276-278. - Рец. на кн.: Флуссера Д. Иисус, свидетельствующий о себе / Пер. с нем. К. Мамаева. - Челябинск, 1999
Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
РЕЛИГИИ -- ХРИСТИАНСТВО -- РЕЦЕНЗИИ -- ИИСУС СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИЙ О СЕБЕ (ПРОИЗВЕДЕНИЕ)

Доп.точки доступа:
ИИСУС, ХРИСТОС; ФЛУССЕР, Д.

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Предисловие [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Умная игра в непостоянство. - 0; Авторское предисловие. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическое перевоплощение -- сценическое мастерство -- сценический образ -- актерская техника (театр) -- актерская аналитика -- театральное творчество -- психология актера -- творчество актера -- психология творчества актера -- психотехника -- система Станиславского -- Станиславского система -- воображение (психология) -- эмоции (психология) -- чувства (психология)
Аннотация: Театр - это не просто родственник игры, а это сама игра, особая театральная игра, и участники этой игры - актеры. Рассматривается психология творчества актера, опираясь на психологические теории игры, воображения, движения и действия, эмоции и чувства.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Выготский, Лев Семенович (психолог российский ; 1896-1934) \л. С.\; Курбас, Лесь (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \л.\; Курбас, Александр Степанович (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \а. С.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Подражание [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Суть актерской профессии по Дидро [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
творческое воображение (теат) -- сценическое мастерство -- сценические образы -- актерское искусство -- актерское мастерство -- актерская профессия -- игра актеров -- метод Дидро -- Дидро метод -- сценический образ
Аннотация: Речь идет о сознании некоего сценического образа, сценического персонажа во всей полноте его внешней и внутренней выразительности: движениях и действиях, переживаниях и страстях.

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Театр Представления или Переживания [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
творческое воображение (теат) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- актерское искусство -- актерское мастерство -- подражание (театр) -- сцена -- роли (театр) -- актерское раздвоение -- система Станиславского -- Станиславского система -- метод Дидро -- Дидро метод -- методы преподавания -- психотехника
Аннотация: О том, что есть театральный педагог, по каким критериям определять дарование педагога, всякий ли талантливый актер и режиссер может быть педагогом и, наконец, как готовить педагогов для театральных учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \м. А.\; Демидов, Николай Васильевич (режиссер российский ; 1884-1953) \н. В.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Механизм творческого воображения. Функции воображения и представления [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Функции воображения и представления. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое мастерство -- актерское искусство -- актерское мастерство -- искусство актера -- сценическое чувство -- сценическое переживание -- сценическое перевоплощение -- воображение (психология) -- творческое воображение -- эмоции (психология) -- построение фантазии (психология)
Аннотация: Все психологи согласны с тем, что воображение и творческая деятельность человека зависят от разнообразия его прежнего опыта. И этот опыт представляет материал, из которого создаются построения фантазии.

Доп.точки доступа:
Рибо, Теадюль Арман (психолог) \.\; Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Ительсон, Лев Борисович (психолог) \.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Воображение и воля [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое мастерство -- актерское искусство -- актерское мастерство -- искусство актера -- воображение (психология) -- воля (психология) -- творческое воображение (театр) -- теория Рибо -- Рибо теория -- волевая деятельность -- волевые процессы
Аннотация: В теории Теадюля Рибо о волевых процессах мы находим ответ на главный исходный постулат нашей теории - все в профессии актера начинается в воображении и что волевая деятельность аналогична деятельности творческой и связывает волевое действие с творческим воображением.

Доп.точки доступа:
Рибо, Теадюль Арман (психолог) \.\; Рибо, Теадюль Арман (психолог французский ; 1839-1916) \т. А.\

Найти похожие

10.

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Воображение и чувство [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Сценические переживания. Закон Реальности Чувств. - 0; Закон Реальности Чувств. - 0; Выразительные движения. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- актерская профессия
Аннотация: Самым спорным вопросом в теориях об актерской профессии до сих пор остается вопрос об эмоциях и чувствах, переживаемых актером на сцене.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Захава, Борис Евгеньевич (актер, педагог, режиссер российский ; 1896-1976) \.\; Рибо, Теадюль Арман (психолог французский ; 1839-1916) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \м. А.\

Найти похожие

11.

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Феномен сценического перевоплощения [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

^a792

^a159.9

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- психология творчества -- театральная педагогика -- система Станиславского -- Станиславского система -- подражание (психология) -- творческое воображение (театр)
Аннотация: Творческое воображение, совершая полный круг, через механизм подражания превращает движения и действия образа в наши собственные движения и действия, а его переживания становятся нашими реальными переживаниями по закону реальности фантазии и реальности чувств.

Доп.точки доступа:
Захава, Борис Евгеньевич (актер, педагог, режиссер) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \а. П.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\

Найти похожие

12.

Госаппарату нужны смелость и воображение [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 5. - С. . 47

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- вузы -- университеты -- факультеты -- управление -- государственное управление -- администрирование -- государственное администрирование
Аннотация: Об открытии нового факультета МГУ им. М. В. Ломоносова - Высшей школы государственного администрирования.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \высшая школа государственного администрирования\; МГУ им. М. В. Ломоносова \вша мгу\; Высшая школа государственного администрирования при МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

13.

Грецов, А. Г.
Развитие креативности посредством технологий психологического тренинга [Текст] / А. Г. Грецова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 3-18

УДК

^a159.983

ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- интуиция -- упражнения -- воображение -- интеллектуальные качества -- критическое мышление -- креативность -- игры -- психологические тренинги -- визульные экспрессии -- пластические экспрессии -- старшеклассники -- студенты -- личностные качества
Аннотация: Наиболее результативным путем активизации креативности представляется психологический тренинг. Он заключается в активном социально-психологическом обучении постредством приобретения и осмысливания жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей. Такое моделирование осуществляется посредством игровых методов и групповых дискуссий.

Найти похожие

14.

Щербакова, Ирина Владимирвна.
План углубленной работы по изобразительной деятельности в старшей группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 27-32. - 0; Тема: "Обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов живой и неживой природы". - 0; План занятия на сентябрь. Тема: "Осенний урожай". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Природа осенью". - 0; План занятий ноябрь. Тема: "Животные". - 0; План занятий на декабрь. Тема: "Человек". - 0; План занятий на январь. Тема: "Новогодний праздник". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зимняя природа". - 0; План занятий на март. Тема: "Посуда". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Космос". - 0; План занятий на май. Тема: "Природа весной"

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изображение по воображению -- изображение по памяти -- изображение с натуры -- изобразительная деятельность -- оттенки цветов -- старшие дошкольники -- творческое воображение -- цветовосприятие
Аннотация: Основные задачи данного занятия это научить детей изображению с натуры, по памяти, по воображению, научить смешивать цвета и получать новые оттенки на листе бумаги, развивать цветовосприятие, чувство композиции, творческое воображение.

Найти похожие

15.

Самородский, П. С.
Методика, результаты и перспективы тестирования проектно-технологической подготовки школьников [Текст] / П. С. Самородский // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 7-23

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- воображение -- дизайнерские способности -- качества личности школьника -- личность школьника -- методика тестирования -- олимпиады по технологии -- олимпиады школьников -- практические задания -- проектно-технологическая подготовка -- проектно-технологическое мышление -- пространственные представления -- психология -- тестирование -- технологическая подготовка школьников -- технологически важные качества личности -- технологическое мышление -- технология
Аннотация: О результатах апробирования методики оценки проектно-технологической подготовки школьников в процессе проведения школьных олимпиад по технологии.

Найти похожие

16.

Силантьева, И. И.
Виртуальный человек в пространстве-времени театра [Текст] / И. И. Силантьева // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 98-106

УДК

^a792

ББК 85.33
Рубрики: Искусство--Театр
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный человек -- виртуальная реальность -- порожденная реальность -- константная реальность -- театральное пространство -- театральное время -- театральная сцена -- сознание -- виртуальное сознание -- константное сознание -- персонажи -- персонажное сознание -- актерское искусство -- актерское сознание -- воображение -- парадигматический подход -- философия театра
Аннотация: Рассмотрена театральная сцена как место встречи константного и виртуального (порожденного) сознания. Показано, что сотворенное константным актерским сознанием персонажное сознание обнаруживает свойства виртуальной реальности: порожденность, актуальность, автономность, интерактивность.

Найти похожие

17.

Гин, А. А.
Универсальная игра "Да-нетка" [Текст] / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 141-145

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
универсальные игры -- игры в обучении -- обучение -- дидактические игры -- уроки в школе -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ-методики -- ТРИЗ-педагогика -- методики обучения -- развитие творческого воображения -- творческое воображение -- учебные предметы
Аннотация: Представлена игра, способная поставить учащихся в активную познавательную позицию.

Найти похожие

18.

Нудельман, Р.
Воображение и память [Текст] / Р. Нудельман // Знание-сила. - 2007. - N 6. - С. . 16-17

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
память -- воображение -- воспоминания -- ключи к воспоминаниям -- гиппокамп -- старение
Аннотация: Современные исследования подтвердили предположение Энделя Тулвинга о связи запоминания и воображения.

Доп.точки доступа:
Тулвинг, Эндель \э.\; Макгвайр, Элеонор \э.\; Аддис, Донна \д.\

Найти похожие

19.

Пространственные представления [Текст] / подготовил О. Губенко // Детское творчество. - 2007. - N 4. - С. . 29

УДК

^a159.922

ББК 88.2
Рубрики: Психология--Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
аналитические способности -- воображение -- задачи -- пространственные воображения -- пространственные представления -- пространство
Аннотация: Очень важным для развития психики является пространственное воображение. Предлагаются вниманию задачи, позволяющие развить пространственные представления, умение мысленно оперировать предметами, аналитические способности ребенка.

Доп.точки доступа:
Губенко, О. \.\

Найти похожие

20.

371.4
Ш 57

Шикунова, Е. В. (педагог доп. образования Центра детского творчества).
Развитие воображения у детей на занятиях декоративно-прикладным творчеством [Текст] / Е. В. Шикунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. 28-31

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- внешкольная работа -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- воображение -- развитие воображения -- творческая деятельность -- опыт работы
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по развитию воображения у детей на занятиях декоративно-прикладным творчеством.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)