Поисковый запрос: (<.>K=работа с информацией<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Прокофьев, Л. Е. Эффективная работа студента с информацией [Текст] / Л. Е. Прокофьев> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 5-6
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- самостоятельная работа -- работа с информацией -- обработка информации -- скорость чтения -- структурирование информации -- восприятие информации -- запоминание текста -- познавательные процессы -- учебный процесс Аннотация: Описаны правила самостоятельной работы студентов: структурирование информации, алгоритмизация ее обработки, образность восприятия, приемы запоминания. Рассказано, как повысить скорость чтения в 2-3 раза.
Найти похожие
|
2.
|
Бессуднова, Н. В. Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии [Текст] / Н. В. Бессуднова, Т. А. Евдокимова, В. А. Клочкова> // Биология в школе. - 2008. - N 3. - С. 24-30
ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): критическое мышление -- развитие мышления -- работа с информацией -- письмо -- чтение -- уроки биологии -- 9 класс -- 6 класс -- школьный курс -- образовательные технологии -- дыхание растений -- вирусы Аннотация: Характеристика образовательной технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", в основе которой лежит самостоятельная работа учащихся с различными источниками информации. Описание двух форм применения технологии ("Чтение текста с пометками" и "Заполнение таблицы "Знаю - Хочу узнать - Узнал""). Предложен материал для уроков биологии по темам "Вирусы" (9 класс) и "Дыхание растений" (6 класс).
Доп.точки доступа: Евдокимова, Т. А.; Клочкова, В. А. Найти похожие
|
3.
|
Самарова, Наталья Николаевна (учитель начальных классов). Формирование навыков работы с информацией как средство развития критического мышления младших школьников [Текст] / Н. Н. Самарова> // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): развитие критического мышления -- критическое мышление -- РКМ -- работа с информацией -- развитие критического мышления -- уроки окружающего мира -- сочинение синквейна -- начальная школа Аннотация: Технология развития критического мышления (РКМ) как помощник формирования навыка работы с информацией.
Найти похожие
|
4.
|
Соложнин, Анатолий Валентинович (кандидат педагогических наук; начальник). Муниципальный уровень управления: как работать с информацией [Текст] / Анатолий Валентинович Соложнин> // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 61-68
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): информационные запросы -- подготовка информации -- работа с информацией Аннотация: Советы по работе с информацией, об отношении к информационным запросам, а также о подготовке и продвижении информации.
Найти похожие
|
5.
|
Соложнин, Анатолий Валентинович (канд. пед. наук ; начальник). Муниципальный уровень управления: как работать с информацией [Текст] / А. В. Соложнин> // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 38-44
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): информационные запросы -- подготовка информации -- продвижение информации -- работа с информацией -- анализ информации -- уникальная информация Аннотация: Советы по работе с информацией, об отношении к информационным запросам, а также о подготовке и продвижении информации.
Найти похожие
|
6.
|
Гончарова, Е. Н. (кандидат педагогических наук). Историко-библиографический подход в обучении [Текст] / Е. Н. Гончарова> // Физика в школе. - 2010. - N 4. - С. 43-47 : рис., табл. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): историко-библиографический подход -- история науки -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- познавательная деятельность -- равномерное движение -- относительность движения -- методологические подходы -- преподавание физики -- обучение физике -- работа с информацией Аннотация: Приводится подборка некоторых материалов, которые можно применять при изучении тем "Равномерное движение", "Относительность движения".
Найти похожие
|
7.
|
Розенблюм, О. М. (доцент, Институт филологии и истории РГГУ). "Академическое письмо" после подготовки к ЕГЭ [Текст] / О. М. Розенблюм> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 128 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): егэ -- единый государственный экзамен -- работа с информацией -- образовательные навыки -- работа со студентами Аннотация: Статья посвящена навыкам аналитики, которые развиваются у школьников в старших классах при подготовке к ЕГЭ, а также методикам восполнения возникающих при этом дефицитов.
Найти похожие
|
8.
|
Лялько, Н. В. Оценочный лист деятельности учащихся при решении деятельностно-ценностной задачи [Текст] / Н. В. Лялько> // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 12-13
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи -- оценивание -- критериальный подход -- балльная система оценивания -- системы оценивания -- оценочные листы -- критерии оценивания -- общеучебные критерии -- работа с информацией -- информация -- коммуникативные критерии Аннотация: Об оценивании работы учащихся над задачей с использованием критериального подхода и балльной системы.
Найти похожие
|
9.
|
Демидова, М. Ю. Подходы к диагностике читательских умений в предметах естественно-научного цикла [Текст] / М. Ю. Демидова> // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 3. - С. 30-42 : Примеч. в сносках. - Библиогр. в примеч.: 1 назв.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диагностика читательских умений -- читательские умения -- предметы естественно-научного цикла -- естественно-научные предметы -- тексты -- естественно-научные тексты -- читательская грамотность -- грамотность чтения -- анализ информации -- работа с информацией -- информация -- графическая информация -- текстовая информация -- критическое восприятие информации -- восприятие информации -- оценка достоверности информации -- достоверность информации Аннотация: Приведены примеры заданий, в ходе выполнения которых учащиеся овладевают умениями работы с текстовой и графической информацией, умениями критического восприятия и оценки достоверности информации. Перечисленные умения являются составляющими читательской грамотности.
Найти похожие
|
10.
|
Новикова, Татьяна Федоровна (доктор педагогических наук). Активные методы и приемы работы с учебной информацией на вузовском занятии [Текст] / Т. Ф. Новикова> // Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58 Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационные приемы -- преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- формы работы -- учебная деятельность -- активизация деятельности -- поведенческие навыки -- текстовая информация -- профессиональные умения -- работа с информацией -- инновационные методы -- вузовские занятия -- учебная информация Аннотация: Обоснование необходимости обновления методического арсенала преподавателя вуза и методическая копилка инновационных методов и приемов.
Найти похожие
|
11.
|
Люкина, Н. Н. Информационно-аналитическая деятельность в управлении образованием [Текст] : [опыт работы ИДК Управления образования, г. Павлово Нижегородской обл.] / Люкина Н. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 31-35
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижегородская область--Павлово, город Дошкольная педагогика--Россия--Нижегородская область--Павлово, город Кл.слова (ненормированные): методические службы -- муниципальные методические службы -- информационно-аналитическая деятельность -- информационно-диагностические кабинеты -- обработка информации -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- муниципальные органы управления образованием -- информационные потоки -- работа с информацией -- опыт работы -- управление дошкольным образованием Аннотация: Эффективность работы информационно-диагностического кабинета по сбору, синтезу и анализу информации о районной системе дошкольного образования.
Доп.точки доступа: Управление образования администрации Павловского муниципального района \информационно-диагностический кабинет\ Найти похожие
|
12.
|
Цифровые образовательные ресурсы как условие формирования ключевых компетентностей в начальной школе [Текст] / Р. Ш. Мошнина [и др.]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- цифровые образовательные ресурсы -- работа с информацией -- учебный процесс -- уроки -- начальная школа -- автоматизация образования -- образовательные стандарты -- начальное образование -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная компетентность -- младшие школьники -- школьники -- мультимедиа-технологии -- окружающий мир -- литературное чтение Аннотация: В статье показаны специфические особенности цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых в образовательном процессе начальной школы, рекомендации по отбору и анализу этих ресурсов, примеры тематического планирования использования ЦОР в условиях классно-урочного обучения.
Доп.точки доступа: Мошнина, Р. Ш. (декан; доцент; кандидат педагогических наук); Батырева, С. Г. (научный сотрудник); Красноперова, В. Ф.; Хиленко, Т. П. Найти похожие
|
13.
|
Добротина, И. Г. Материалы курса "Учимся работать с информацией" [Текст] / И. Г. Добротина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 18-24. - 0; Учимся работать с информацией. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационная культура -- информационная переработка текста -- работа с информацией -- учебные курсы -- виды чтения -- грамотность чтения -- понимание текста -- рациональное чтение Аннотация: Изменение информационной среды общества, активное использование школьниками в повседневной жизни информационных технологий, необходимость ориентироваться в большом потоке информации ставят перед школой задачу развивать информационную культуру учащихся. Автором статьи предлагаются материалы для проведения учебного курса, целью которого является совершенствование умения выполнять информационную переработку текста.
Найти похожие
|
14.
|
Добротина, И. Г. Материалы курса "Учимся работать с информацией" [Текст] / И. Г. Добротина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 9. - С. 13-19. - 0; Учимся работать с информацией. - Окончание. Начало в № 8
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационная переработка текста -- работа с информацией -- зрительная информация -- слуховая информация -- учебные курсы -- практикумы -- методические материалы Аннотация: Даны материалы для проведения учебного курса, целью которого является совершенствование умения школьников выполнять информационную переработку текста.
Найти похожие
|
15.
|
Дукач, Е. М. (учитель начальных классов). Работа с информацией в справочной литературе [Текст] / Е. М. Дукач> // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- работа с информацией -- работа с текстом -- справочная литература -- справочники Аннотация: Автор делится опытом обучения младших школьников работе с информацией, содержащейся в справочной литературе.
Найти похожие
|
16.
|
Фадеев, Д. Руководитель обладает знаниями, достаточными для того, чтобы руководить, а не для того, чтобы делать самому [Текст] / Денис Фадеев ; беседовала Н. Селиверстова> // Секретарское дело. - 2015. - № 4. - С. 6-10
ББК 60.843 Рубрики: Социальное управление Информационное обеспечение управления Кл.слова (ненормированные): руководители -- сотрудники -- информация -- работа с информацией -- информационные потоки -- релевантность -- достоверность -- бизнес-коммуникации -- интервью Аннотация: Интервью со специалистом о том, как правильно работать с информационными потоками.
Доп.точки доступа: Селиверстова, Н. \.\ Найти похожие
|
17.
|
Коханец, А. И. (доцент психологии; практический психолог-консультант; НЛП-мастер). Техника эффективного усвоения информации в процессе чтения и слушания [Текст] / А. И. Коханец> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): техника усвоения информации -- работа с информацией -- слушание -- учебное чтение -- умение усваивать информацию -- сокращение содержания информации -- свертывание содержания информации -- краткое изложение -- алгоритмы свертывания информации -- СБ -- смысловые блоки Аннотация: Психологами и педагогами сферы образования предлагаются методические рекомендации по обучению технике глубокого и быстрого усвоения информации, обеспечивающей развитие мышления и памяти, многократное сокращение времени, затрачиваемого на учебу.
Найти похожие
|
18.
|
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук, профессор). Проективное образование как работа с информацией [Текст] / Г. Л. Ильин> // Высшее образование в России. - 2016. - № 7. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): проективное образование -- обучение -- воспитание -- знания -- информация -- работа с информацией -- личная истина Аннотация: Определяются изменения в современном образовании: доминирование обучения над воспитанием, разделение обучения и образования и появление различия между знанием и информацией.
Найти похожие
|
19.
|
Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук, доцент). Формирование информационных умений на уроках математики [Текст] / Т. П. Быкова> // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ информации -- информационные умения -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с информацией -- текстовые задачи -- универсальные учебные действия -- уроки математики Аннотация: Формирование информационных универсальных учебных действий на уроках математики в начальных классах происходит, прежде всего, при решении текстовых задач. Однако большинство таких задач, представленных в учебниках математики, не ставят в явном виде учебную цель, связанную с работой с информацией. Автором предлагается несколько текстовых заданий с недостающими и избыточными данными, при решении которых учащиеся сознательно выполняют анализ и оценку имеющейся информации, учатся формулировать вопросы, нацеленные на получение недостающей информации, а также получать ее из дополнительных источников.
Найти похожие
|
20.
|
Харчевникова, Е. Л. (кандидат педагогических наук; профессор). Стратегиальный подход в обучении учащихся смысловому чтению и работе с информацией [Текст] / Е. Л. Харчевникова> // Начальная школа. - 2017. - № 11. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виды чтения -- информация -- младшие школьники -- работа с информацией -- смысловое чтение -- типы чтения -- чтение Аннотация: О типах и видах чтения как стратегиях читательской деятельности.
Найти похожие
|
|
|