Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие критического мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.


    Роговая, О. Г. (канд. хим. наук).
    Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? " [Текст] / О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе. - 2007. - N 3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интегрированные уроки -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- развитие критического мышления -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Описан ход интегрированного урока (биология, химия, экология, экономика, обществознание) с применением технологии развития критического мышления.


Доп.точки доступа:
Рогожина, У. К.

Найти похожие

2.


    Бершадский, М. Е.
    Консультации [Текст] : место и роль технологии в образовательном процессе / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 83-92. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- технологии развития критического мышления -- мышление учащихся -- психологические теории -- психология и педтехнологии -- педтехнологии и психология -- непрерывное обучение -- Гальперина П. Я. теория поэтапного формирования умственных действий -- гуманистическая психология -- теория поэтапного формирования умственных действий Гальперина П. Я. -- свободная модель обучения -- модели обучения -- классно-урочная система -- технология учебных циклов -- учебные циклы
Аннотация: Ответы на вопросы, касающиеся педагогических технологий.


Доп.точки доступа:
Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Гальперин \п. Я.\; Маслоу \а.\; Роджерс \к. Р.\

Найти похожие

3.


    Дмитриев, Г. Д. (д-р пед. наук, проф.).
    Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (11 назв. )
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
банковское образование -- конструктивизм -- реальность -- содержание образования -- конструктивистские взгляды -- социальные конструктивисты -- кооперативное обучение -- методы обучения -- групповой метод обучения -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- диалог (образование) -- таксономия вопросов
Аннотация: О конструктивистском понимании образования.


Доп.точки доступа:
Эрвин \и.\

Найти похожие

4.


    Ильинская, Н. В. (преподаватель Нижегородского автотранспортного техникума).
    "Не мыслям надобно учить, а учить мыслить" [Текст] / Н. В. Ильинская // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 17-18 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород
   Организация образования

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- развитие критического мышления -- образовательные технологии -- методические разработки
Аннотация: Описывается технология "Развития критического мышления", разработанная автором статьи.


Доп.точки доступа:
Нижегородский автотранспортный техникум

Найти похожие

5.


    Степанов, Николай Михайлович.
    "Чтение с остановками" на уроках литературы [Текст] / Н. М. Степанов // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 52-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 54 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- преподавание литературы -- работа с текстом -- образовательные технологии -- обучение литературе -- развитие критического мышления -- развитие критического мышления через чтение и письмо -- РКМЧП -- чтение с остановками
Аннотация: Сценарий урока литературы с использованием приема "чтение с остановками" по рассказу К. Г. Паустовского "Старик в станционном буфете" в 6 классе.


Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель) \к. Г.\

Найти похожие

6.


    Самарова, Наталья Николаевна (учитель начальных классов).
    Формирование навыков работы с информацией как средство развития критического мышления младших школьников [Текст] / Н. Н. Самарова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
развитие критического мышления -- критическое мышление -- РКМ -- работа с информацией -- развитие критического мышления -- уроки окружающего мира -- сочинение синквейна -- начальная школа
Аннотация: Технология развития критического мышления (РКМ) как помощник формирования навыка работы с информацией.


Найти похожие

7.


    Федоров, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Основные теории медиаобразования в зарубежных странах [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 17-28. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия
   Организация образования--США--Канада

Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиаобразовательные теории -- протекционистская теория медиаобразования -- инъекционная теория медиаобразования -- защитная теория медиаобразования -- прививочная теория медиаобразования -- этическая теория медиаобразования -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- идеалогическая теория медиаобразования -- экологическая теория медиаобразования -- удовлетворение потребностей -- источники удовлетворения потребностей -- практическая теория медиаобразования -- деятельностная теория медиаобразования -- культурологическая теория медиаобразования -- медиапедагогика -- модели медиаобразования -- эстетическая теория медиаобразования -- художественная теория медиаобразования -- семиотическая теория медиаобразования -- социокультурная теория медиа -- способы учебной деятельности
Аннотация: В статье подробно проанализированы западные теоретические концепции, существующие в медиаобразовании, описаны их особенности, сходства и отличия друг от друга. На основании этого анализа представлены подходы преподавания в данной области, а также сделаны выводы о потенциальных направлениях адаптации основных западных концепций медиаобразования в современных российских условиях.


Доп.точки доступа:
Мастерман \л.\

Найти похожие

8.


    Ижевских, С. Г. (учитель географии).
    Легенда XX века - М. Т. Калашников: памятные места и маршруты в биографии [Текст] / С. Г. Ижевских // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 45-54, 76
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- земляки -- знаменитые земляки -- география в школе -- уроки географии -- педагогические технологии уроков -- слайдовые презентации -- ведение бортовых журналов -- групповые работы -- развитие критического мышления -- рефлексия уроков -- эссе
Аннотация: Внеклассный урок по изучению жизни и трудовой деятельности М. Т. Калашникова, через призму географии, выделяя его значительный вклад в укреплении мира на Земле. Воспитывать у учащихся патриотические чувства, мужество, целеустремленность на героическом примере. Этот урок можно провести с учащимися среднего и старшего школьного возраста (7-11 классы).


Доп.точки доступа:
Калашников, Михаил Тимофеевич (конструктор-оружейник ; 1919) \м. Т.\

Найти похожие

9.


    Баутина, О. В. (учитель географии).
    Урок по теме "Экологические проблемы и охрана природы Советско-Гаванского района. Ботчинский заповедник", 8 класс [Текст] / О. В. Баутина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 58 (2 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Хабаровский край--Советско-Гаванский, район--Россия

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- экологические проблемы -- охрана природы -- география в школе -- 8 классы -- география регионов -- географическое краеведение -- уроки географии -- педагогические технологии уроков -- развитие критического мышления -- групповые работы -- рефлексия уроков
Аннотация: Для проведения урока использованы методы технологии критического мышления, которые позволяют активизировать познавательную активность, реализовать принцип деятельностного подхода.


Доп.точки доступа:
Ботчинский заповедник

Найти похожие

10.


    Горпинко, Надежда Ивановна (учитель).
    Урок на тему "Подготовка к написанию сжатого изложения" [Текст] : (VIII класс) / Н. И. Горпинко // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 29-31 : схема, табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ТРКМЧП -- фишбоун -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- педагогические технологии -- методические приемы -- конспекты уроков -- критическое мышление -- уроки русского языка -- развитие критического мышления -- сжатые изложения -- корзина идей
Аннотация: Конспект урока русского языка, построенного на основе использования технологии развития критического мышления средствами чтения и письма.


Найти похожие

11.


    Андреева, Ю. В. (учитель географии).
    Урок географии с использованием технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в 10 классе [Текст] / Ю. В. Андреева // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 8. - С. 44-54,66
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 10 классы -- география сельского хозяйства -- методические разработки -- образовательные технологии -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- информационная культура -- географическая информация
Аннотация: Образовательная технология развития критического мышления - система учебных стратегий, методов и приемов, направленных на развитие критического мышления у обучающихся. Главная цель - научить ученика самостоятельно добывать знания, научить такой работе с текстом, в процессе которой информация понималась, осмыслялась, сопрягалась с собственным опытом - и, в конце концов, формировалась бы в собственное аналитическое суждение. Представлен урок с использованием технологии развития критического мышления в 10 классе.


Найти похожие

12.


    Поздеева, С. И. (доктор педагогических наук).
    Ресурсы использования приема "синквейн" на уроках литературного чтения [Текст] / С. И. Поздеева, О. И. Прудникова // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- технология развития критического мышления -- развитие критического мышления -- синквейн -- пятистрочия -- пятистишия -- приемы обучения -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения
Аннотация: В настоящее время в начальной школе достаточно широко используется технология развития критического мышления через чтение и письмо. Самым частотным приемом из этой технологии является синквейн ("пятистрочие", "пятистишие"). В статье рассматриваются учебные и образовательные возможности использования этого приема на уроках литературного чтения в начальной школе.


Доп.точки доступа:
Прудникова, О. И. (учитель начальных классов)

Найти похожие

13.


    Левицкая, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы [Текст] / А. А. Левицкая // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 122-132. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные сообщения -- подростки -- дети -- детская аудитория -- детское восприятие -- медиаобразование -- медиаграмотность -- критическое восприятие -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- медиаобразовательные технологии -- приемы рекламы -- язык рекламы -- рекламные ролики -- съемка рекламных роликов -- полезная реклама
Аннотация: В статье представлены вопросы и задания, основанные на теории и практике медиаобразования и направленные на развитие у детей и подростков способности "читать" (воспринимать, интерпретировать, обсуждать) рекламу.


Найти похожие

14.


    Талалаева, Елена Михайловна.
    Роль школьной периодики в развитии рационально-критического мышления учащихся [Текст] / Е. М. Талалаева // Искусство и образование. - 2012. - № 4. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (5 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- школьная пресса -- самодеятельная пресса -- детская пресса -- медиаинформация -- медиакультура -- школьники
Аннотация: Развитие критического мышления учащихся по отношению к содержанию печатной и аудиовизуальной медиаинформации посредством публикаций в самодеятельной детской прессе.


Найти похожие

15.


    Смолеусова, Т. В. (кандидат педагогических наук, профессор).
    Развитие критического мышления средствами чтения и письма в математическом образовании [Текст] : методическая инновация / Т. В. Смолеусова // Начальная школа. - 2015. - № 5. - С. 45-51 : табл. - Библиогр.: с. 51 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные образовательные технологии -- критическое мышление -- математика (образование) -- математическое образование -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные технологии -- развитие критического мышления -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные аспекты применения инновационной образовательной технологии "Развитие критического мышления средствами чтения и письма" на уроках математики в начальной школе.


Найти похожие

16.


    Хачатрян, Э. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Конструирование урока на основе концептуальной технологической карты [Текст] / Э. В. Хачатрян // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 31-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
проектирование учебного процесса -- конструирование учебного процесса -- концептуальные технологические карты -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- ожидаемые результаты урока -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- стратегии взаимообучения -- личностные результаты -- приемы развития критического мышления -- технологические приемы
Аннотация: В статье представлено описание концептуальной технологической карты и ее структурных компонентов. Дается обоснование выбора технологии развития критического мышления для разработки концептуальной технологической карты конструирования учебного процесса.


Найти похожие

17.


    Пильская, М. А. (учитель высшей категории).
    Технология критического мышления на уроках русского языка [Текст] / М. А. Пильская // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- развитие речи -- развитие связной речи -- изложения -- методика написания изложения -- обучение изложению -- ТРКМ -- технология развития критического мышления -- развитие критического мышления -- уроки развития речи -- уроки русского языка -- русский язык (образование)
Аннотация: В статье рассматривается технология развития критического мышления при обучении изложению.


Найти похожие

18.


    Зеленская, Н. А. (заведующая библиотекой).
    Использование технологии "чтение с остановками" в формировании читательской компетентности [Текст] / Н. А. Зеленская // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
чтение -- обучение чтению -- школьники -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- библиотечные занятия -- чтение с остановками -- РКМЧП -- технология РКМЧП -- развитие критического мышления средствами чтения и письма -- вдумчивое чтение -- работа с текстом
Аннотация: В статье даются методические рекомендации по развитию критического мышления средствами чтения и письма школьников. Представлен алгоритм проведения библиотечных занятий с использованием технологии "Чтение с остановками".


Найти похожие

19.


    Смолеусова, Т. В. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики [Текст] / Т. В. Смолеусова // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 124-129. - Библиогр.: с. 129 (9 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика (образование) -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- РКМЧП -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- развитие критического мышления средствами чтения и письма -- уроки математики -- технология РКМЧП -- приемы РКМЧП -- развитие мыслительных способностей -- самостоятельность мышления -- выработка собственной позиции -- прогнозирование -- синквейн -- сюжетные таблицы -- свободные таблицы
Аннотация: В статье говорится о том, что представляет собой технология "Развитие критического мышления средствами чтения и письма", какие новые цели математического образования можно достигать ее средствами, как применять эту технологию на уроках математики.


Найти похожие

20.


    Мурзина, Н. П. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Технология планирования современного урока [Текст] / Н. П. Мурзина // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- уроки (образование) -- планирование уроков -- планы уроков -- педагоги -- учителя -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- целеполагание -- цели урока -- начальная школа -- начальные классы -- результаты обучения -- планируемые результаты обучения -- учебная деятельность -- учебные задачи -- проблемный диалог -- технология проблемного диалога -- развитие критического мышления -- метод проектов -- проекты (образование) -- технологическая карта урока -- алгоритмы планирования урока
Аннотация: В статье предложен алгоритм проектирования урока, который поможет снять затруднения учителя в планировании целей обучения и выборе технологий их достижения.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)