Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=медлительные дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Банцерова, О. В. (учитель начальных классов).
    Как преодолеть трудности обучения в начальной школе [Текст] / О. В. Банцерова // Начальная школа. - 2011. - N 5. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьные трудности -- трудности в обучении -- обучение -- дети с отклонениями в здоровье -- медлительные дети -- медлительность -- леворукие дети -- леворукость -- гиперактивные дети -- гиперактивность
Аннотация: О школьных трудностях у учащихся с отклонениями в состоянии здоровья. О школьных трудностях медлительных учеников, леворуких и гиперактивных детей.


Найти похожие

2.


    Соколова, Нина Васильевна (кандидат биологических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ).
    "Дети индиго" - миф или реальность? [Текст] / Н. В. Соколова // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 107-112. - Библиогр.: с. 112 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети индиго -- триединство человека -- социальная акселерация -- гиперактивные дети -- медлительные дети -- исторические циклы
Аннотация: Рассмотрены вопросы биосоциальной природы триединства человека. Раскрыты особенности медлительных, гиперактивных детей на основе учения о высшей нервной деятельности. Предпринята попытка объяснить появление проблемы детей индиго, глубокое и комплексное изучение которой поможет полнее познать законы развития человека и человеческого общества.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)