Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарная преемственность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая).
    Инновационная технология формирования интегративных компетенций лингвистов с целью их подготовки к преподавательской деятельности [Текст] / Н. И. Алмазова, М. С. Коган, Н. В. Попова // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- технологии -- дисциплины -- междисциплинарная преемственность -- бакалавры -- магистры -- педагоги -- иностранные языки -- лингвокомпьютерная компетенция -- модели -- рефлексия
Аннотация: Рассмотрены сущность и этапы реализации междисциплинарной технологии дидактического взаимодействия трех дисциплин процесса обучения лингвистов в компьютерной обучающей среде. Определен состав иноязычной лингвокомпьютерной компетенции, дана оценка степени инновационности технологии и ее значение для развития рефлексовых навыков будущих преподавателе.


Доп.точки доступа:
Коган, Марина Самуиловна (кандидат технических наук; доцент); Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

2.


    Бычков, А. В. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Развивающая преемственность уроков технологии в школе [Текст] / А. В. Бычков // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 69 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
технология (образование) -- уроки технологии -- технологическое образование -- школьное образование -- инновационная деятельность -- технологическая грамотность -- создание инноваций -- междисциплинарная преемственность -- развивающая преемственность -- технологии инновационной деятельности -- продуктивная деятельность -- инновационное поведение
Аннотация: Обоснована целесообразность наполнения уроков технологии инновационным содержанием, обеспечивающим осмысленное освоение основ наук, понимания закономерностей развития техносферы, ускоренную адаптацию выпускников общеобразовательных учреждений к условиям современного высокотехнологического производства.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)