Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=направления интеграции<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лазарева, М. В.
    Особенности целевого и содержательного компонентов теоретической модели интегрированного обучения дошкольников [Текст] / М. В. Лазарева // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 19-23
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- модель интегрированного обучения -- направления интеграции -- уровни реализации интеграции -- межпредметные связи -- дидактический синтез
Аннотация: Интеграционные процессы в содержании дошкольного образования осуществляются в различных направлениях и на разных уровнях (уровень межпредметных связей, уровень дидактического синтеза). В статье представлена теоретическая модель интегрированного обучения детей дошкольного возраста.


Найти похожие
2.


    Дивногорцева, С. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Развитие православной педагогической культуры в современной России [Текст] / С. Ю. Дивногорцева // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
православная педагогическая культура -- педагогическая культура -- парадигмы воспитания -- православная культура -- воспитание -- обучающее воспитание -- православно-педагогическая теория -- содержание знаний -- принципы отбора знаний -- интеграция (образование) -- духовно-нравственное воспитание -- образовательное пространство -- направления интеграции -- православные образовательные учреждения
Аннотация: Цель данной статьи - дать целостное описание феномена православной педагогической культуры, охарактеризовать основные тенденции ее становления и развития в России.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)