Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научные парадигмы<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
165
Ф 36

    Фейгенберг, И. М.
    Реактивность или активность? [Текст] : (смена парадигм в нейрофизиологии) / И. М. Фейгенберг // Вопросы философии. - 2007. - N 11. - С. 133-142. - Библиогр.: с. 142 (22 назв. ) . - ISSN 0042-8744
УДК
165
167/168
ББК 87.22 + 87.252
Рубрики: Философия
   Гносеология
   Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
философия биологии -- реактивное существо (философия) -- активное существо (философия) -- нейрофизиология -- поведение животных -- эволюция выживания -- научные парадигмы -- парадигмы
Аннотация: Речь в статье идет о смене парадигм в представлении о поведении животных. На примере этой смены автор рассматривает общие закономерности смены научных парадигм - роль накапливаемых новых фактов, не укладывающихся в старую парадигму, стремление ученых не спешить со сменой парадигмы по мере накопления новых фактов, необходимость определенной степени уверенности и смелости ученого, формулирующего новую парадигму в противовес устоявшемуся мнению большинства коллег.


Найти похожие
2.


    Лызь, Н. А. (д-р пед. наук, проф.).
    И вновь о парадигмах [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 119-122
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
парадигмы -- образовательные парадигмы -- модели образования -- научные парадигмы -- методологические проблемы
Аннотация: Автор представляет свои размышления по поводу критического анализа идеи о возможности выделения в педагогике образовательной парадигмы.


Доп.точки доступа:
Коршунова \н. Л.\

Найти похожие
3.


    Запесоцкий, Александр Сергеевич (д-р культурол. наук, член-корр РАО).
    Современная культурология как научная парадигма [Текст] / А. С. Запесоцкий, А. П. Марков // Вопросы философии. - 2010. - N 8. - С. 76-87. - Библиогр.: с. 86. - Примеч.: с. 86-87 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a008.001
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурологическая парадигма -- онтология культуры -- метанаука -- культурологическое знание -- научные парадигмы -- философия культуры
Аннотация: Авторы предлагают рассмотреть одну из возможных гипотез, согласно которой культурология изначально складывалась как своеобразная метанаука, выросшая на основе философской методологии познания, а также органичной интеграции результатов и методов других гуманитарных наук.


Доп.точки доступа:
Марков, Александр Петрович (д-р пед. наук, д-р культурологии, профессор)

Найти похожие
4.


    Леонтьев, Дмитрий Алексеевич (доктор психологических наук, профессор).
    Возможность мудрости [Текст] / Д. А. Леонтьев // Человек. - 2011. - N 1. - С. 20-34 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a159.923
ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жизненный опыт -- мудрость -- научные парадигмы -- саморегуляция
Аннотация: Рассматриваются выдвинутые психологами в последние два десятилетия подходы к проблеме мудрости, находящейся на стыке философии, психологии познания, психологии личности и психологии развития. Авторский взгляд представляет мудрость как феномен, характеризующий в первую очередь особую структуру регуляции жизнедеятельности, основанную на развитой способности извлечения опыта из событий жизни.


Доп.точки доступа:
Балтес, Поль (немецкий психолог ; 1939-2006) \п.\

Найти похожие
5.


    Пружинин, Б. И. (доктор философских наук).
    "Стиль научного мышления" в отечественной философии науки [Текст] / Б. И. Пружинин // Вопросы философии. - 2011. - N 6. - С. 64-74. - Библиогр.: с. 73-74. - Примеч.: с. 74 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
научное мышление -- методология науки -- эпистемология -- стиль научного мышления -- мышление -- научные парадигмы -- философско-методологические исследования
Аннотация: В статье анализируется опыт работы отечественной философии науки второй половины XX в. с понятием "стиль научного мышления". Автор приходит к выводу о том, что "стиль научного мышления" является более продуктивным понятием для современных философско-методологических исследований, чем "парадигма".


Найти похожие
6.


    Гальскова, Наталья Дмитриевна (доктор педагогических наук).
    Теория речевой деятельности А. А. Леонтьева как начало парадигмального сдвига в отечественной методической науке [Текст] = A. A. Leontiev`s speech activity theory as the beginning of a paradigm shift in russian methodological science / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 23 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностные модели обучения -- научно-методическая картина -- научные парадигмы -- обучение иностранным языкам -- отечественная методическая наука -- парадигмальные сдвиги -- речевая деятельность -- теория речевой деятельности
Аннотация: Статья освещает роль теории речевой деятельности, разработанной Алексеем Алексеевичем Леонтьевым, в развитии отечественной теории и методики обучения иностранным языкам.


Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Алексеевич (доктор психологических наук) \а. А.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)