Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нервно-психическое развитие детей<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Выродова, И. А.
    Развитие предпосылок к общению со сверстниками у ребенка раннего возраста в условиях ЦИПРа [Текст] : [опыт работы Центра игровой поддержки ребенка, г. Москва] / Выродова И. А., Визир С. А., Чукина А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 109-117
УДК
ББК 88.834.01; 88.836.12 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва, город
   Детская психология--Россия--Москва, город

Кл.слова (ненормированные):
дети первого года жизни -- игровые сеансы -- музыкально-игровые сеансы -- дошкольники -- социализация детей -- общение младенцев -- опыт работы -- личностно-ориентированное взаимодействие -- нервно-психическое развитие детей -- игра -- психология преддошкольного возраста -- групповые музыкально-игровые сеансы -- индивидуальные музыкально-игровые сеансы -- певческая активность детей -- музыкально-двигательная активность детей -- стимуляция активности ребенка -- центры развития грудных детей -- грудные дети
Аннотация: Социализация малышей. Развитие общения ребенка раннего возраста со сверстниками. Организация и содержание музыкально-игровых сеансов с детьми первого года жизни.


Доп.точки доступа:
Визир, С. А.; Чукина, А. А.; Центр игровой поддержки ребенка

Найти похожие

2.


    Старош, А. Ю. (магистрант).
    Опыт модификации методики диагностики развития детей раннего возраста [Текст] / А. Ю. Старош ; науч. рук. Е. Ф. Архипова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 19-31 : табл. - Прил. . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика развития -- нервно-психическое развитие детей -- психомоторное развитие -- ранний возраст -- ранняя помощь
Аннотация: В статье рассмотрена проблема диагностики развития детей раннего возраста. Авторами разработана и предложена модификация диагностической методики.


Доп.точки доступа:
Архипова, Е. Ф. (доктор педагогических наук; профессор) \.\

Найти похожие

3.


    Артюхина, Ольга Владимировна (педагог-психолог).
    Планирование индивидуальной работы с ребенком раннего дошкольного возраста по результатам обследования нервно-психического развития по эпикризным срокам [Текст] / О. В. Артюхина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С. 49-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв. ). - Прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности детей -- наглядно-действенное мышление -- нервно-психическое развитие детей -- предметно-игровая деятельность -- ранний дошкольный возраст -- сюжетно-отобразительные игры -- формирование речи -- эпикризные сроки
Аннотация: Индивидуальную коррекционно-развивающую работу с ребенком, имеющим задержку в развитии, необходимо проводить один раз в неделю до следующего эпикризного срока. По истечении данного времени повторить обследование в соответствии с возрастом. Раннее детство - особый период становления органов и систем, и прежде всего функций мозга. Доказано, что функции коры головного мозга не только фиксированы наследственно, они развиваются в результате взаимодействия организма с окружающей средой. Особенно интенсивно это происходит в первые три года жизни. В данный период наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обусловливающих все дальнейшее развитие организма, поэтому важно своевременно закладывать основы для полноценного развития и здоровья ребенка.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)