Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательная аналитика<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Фиофанова, Ольга Александровна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая центром).
    Педагогика, основанная на данных [Текст] = Data-based pedagogy: how to connect educators to a culture of educational data analysis / О. А. Фиофанова // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 39 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
аналитика образовательных данных -- конкурсы -- методы анализа данных -- образовательная аналитика -- образовательные данные -- образовательные результаты -- организационно-педагогические компетенции -- педагоги -- педагогическая аналитика -- педагогическая рефлексия -- педагогические кейсы -- профессиональные компетенции -- системно-методологический подход
Аннотация: Характеризуются методологические основы педагогики, основанной на данных, как новой области педагогического знания и практики. Систематизируются методы анализа образовательных данных в зависимости от объекта аналитики. Педагогическая рефлексия рассматривается как основа развития профессиональных компетенций педагогов по аналитике образовательных данных и организационно-педагогических компетенций по управлению качеством образовательных результатов школьников. Анализируются способы приобщения педагогов к культуре анализа образовательных данных.


Доп.точки доступа:
Педагогика, основанная на данных, Всероссийский конкурс кейсов

Найти похожие

2.


    Гафаров, Фаиль Мубаракович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Прогностическое моделирование в высшем образовании: определение факторов академической успеваемости [Текст] = Predictive Modeling in Higher Education: Determining Factors of Academic Performance / Гафаров Фаиль Мубаракович, Руднева Яна Борисовна, Шарифов Умар Юсуфович // Высшее образование в России. - 2023. - № 1. - С. 51-70. - Библиогр.: с. 66-68 (40 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
прогностическое моделирование -- академическая успеваемость -- образовательная аналитика -- искусственные нейронные сети -- прогнозирование -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Подтверждаются уже существующие гипотезы о влиянии ряда факторов на прогнозирование академической успеваемости, выдвинуто предположение о необходимости проверки их универсальности или специфичности.


Доп.точки доступа:
Руднева, Яна Борисовна (кандидат исторических наук; главный специалист Центра координации образовательных проектов); Шарифов, Умар Юсуфович (магистр)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)