Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образ березы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Чернова, А. Е.
    Береза в литературно-фольклорной традиции [Текст] / А. Е. Чернова // Русская речь. - 2013. - № 4. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 . - ISSN 0131-6117
УДК
^a398(47)
^a821.161.1.09
ББК 82.3(2) + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Фольклор
   Фольклор России
   Литературоведение
   Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
березы -- образ березы -- традиции -- фольклорные традиции -- литературно-фольклорные традиции -- константы -- этнопоэтические константы -- образы -- мифопоэтические образы -- русская поэзия -- символы -- фольклорные символы -- лирика -- фольклорная лирика -- художественные образы
Аннотация: О константе "береза на могиле" в русской поэзии.


Доп.точки доступа:
Плещеев \а.\; Рубцов \н.\; Твардовский \а.\; Худа \м.\; Берегулева \т.\; Селиванова \с.\

Найти похожие
2.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Лингвокультурологический проект "Береза – символ России" [Текст] = Linguoculturological Project "A Birch Tree as a Symbol of Russia" (Learning Materials for Russian Language Lessons) : (материалы к урокам русского языка) / Наталия Владимировна Черникова // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 22-23. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвокультурологическая компетенция -- русский язык -- лингвокультурологический подход -- лингвокультурологические проекты -- национальная культура -- национально-культурная информация -- береза -- образ березы
Аннотация: Показано, как на уроках русского языка с лингвокультурологических позиций можно исследовать слово "береза" во всем многообразии его значений и употреблений. Результатом совместной исследовательской деятельности учеников и учителя должен стать лингвокультурологический проект на тему "Береза – символ России", включающий следующие "страницы": лексикографическую, этимологическую, словообразовательную, фразеологическую, фольклорную, литературную, искусствоведческую, культурологическую.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)