Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучающие задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кендиван, О. Д. -С.
    Конструирование модельных обучающих задач по курсу химии [Текст] / О. Д. -С. Кендиван // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (3 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конструирование задач -- задачи по химии -- химия -- модельные обучающие задачи -- обучающие задачи -- 9 класс
Аннотация: В статье приведена разработка научно-методических материалов, обеспечивающих формирование и оценку некоторых ключевых компетенций школьников при обучении химии с учетом причин неудач российских школьников в тестах PISA.


Найти похожие
2.


    Боровик, Людмила Борисовна (старший воспитатель).
    Интегрированное занятие "Образ подснежника в музыке, живописи и поэзии" для детей подготовительной к школе группы [Текст] / Л. Б. Боровик, Е. А. Судакова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 37-38 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- интегрированные занятия -- конспекты занятиий -- образы подснежников в музыке -- образы подснежников в стихах -- образы подснежников в живописи -- развивающие задачи -- обучающие задачи -- воспитывающие задачи
Аннотация: Развивать музыкальное восприятие, способность эмоциональной отзывчивости на музыку. Развивать умение высказываться об эмоционально-образном содержании музыки. Развивать творчество детей в передаче образа в танце. Формировать представления детей об окружающем мире с помощью музыки. Учить передавать в рисунке свое представление о музыке. Углубить впечатления детей, связанные с приходом весны.


Доп.точки доступа:
Судакова, Елена Анатольевна (музыкальный руководитель)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)