Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подходы в обучении<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Мишина, И. А.
    Учитель истории в условиях стандартизации образования [Текст] / И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 6. - С. . 25-29
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стандарты (образование) -- стандартизация (образование) -- стандартизация образования -- история (образование) -- учителя истории -- компетентностный подход -- подходы в обучении -- профильное образование
Аннотация: Попытка спрогнозировать, что реально может измениться в жизни учителя истории при последовательном воплощении в жизнь основных идей и замыслов, содержащихся в образовательных стандартах.


Найти похожие

2.


    Гурина, Р. В.
    Концепция фрейма в обучении [Текст] / Р. В. Гурина, Е. Е. Соколова // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 77-84. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
подходы в обучении -- фреймы -- фреймовый подход -- обучение
Аннотация: Представлены подходы и принципы метода фреймов.


Доп.точки доступа:
Соколова, Е. Е.

Найти похожие

3.


    Крюков, М. П.
    Проблемно-модульный подход в обучении как эффективное средство подготовки специалистов [Текст] / М. П. Крюков // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 36-37 : 1 табл. . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
проблемно-модульные подходы -- подходы в обучении -- подготовка специалистов -- процессы обучения -- модульные системы обучения -- блочно-модульные системы обучения
Аннотация: Необходимость подготовки конкурентоспособных специалистов, удовлетворение образовательных запросов личности ставят перед учреждениями СПО задачи по совершенствованию как содержания образования, так и технологий самого образовательного процесса.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)