Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подходы в педагогике<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Д 30


    Демакова, И. Д.
    Герменевтический подход в педагогике [Текст] / И. Д. Демакова // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43. (5 назв.) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
герменевтический подход -- подходы в педагогике -- педагогика -- вчувствование -- понимание ребенка -- ученики -- педагоги -- учителя -- методология вчувствования -- общение -- педагогическое общение
Аннотация: Герменевтический подход рассмотрен как способ повышения эффективности педагогической деятельности.


Найти похожие

2.


    Димитриева, В. Н.
    Задача становления личности в контексте инновационных методологических подходов светской педагогики и традиционных педагогических идей Православной церкви [Текст] / В. Н. Димитриева // Совет ректоров. - 2011. - N 1. - С. 72-74 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
светская педагогика -- православная педагогика -- религиозная педагогика -- личность -- становление личности -- методологические подходы -- подходы в педагогике
Аннотация: Инновационные подходы и принципы светской педагогики не противоречат православному обучению. Автор аргументирует это утверждение, предварительно отметив, что и в инновационных подходах светской педагогики, и в православном учении о человеке центральное место отводится задаче становления личности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)