Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=правила пользования картами<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Михайлова, Зинаида Алексеевна (кандидат педагогических наук; профессор).
Диагностика личностных проявлений ребенка в логико-математической деятельности [Текст] / З. А. Михайлова, Е. Н. Носова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 4-5 : 1 табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- логико-математическое развитие -- любознательность детей -- познавательно-исследовательская деятельность -- методические рекомендации воспитателям -- нормативные карты развития -- правила пользования картами -- личностные проявления детей
Аннотация: О познавательной инициативе ребенка - любознательности педагог может судить по степени его включенности в логико-математическую деятельность. Познавательная инициатива ребенка в процессе логико-математической деятельности, которая по своей сути является познавательно-исследовательской и продуктивной, проявляется на разных уровнях. О качественных сдвигах в познавательной инициативе детей педагогу предлагается нормативная карта развития. Использование нормативной карты развития позволяет воспитателю гибко проектировать образовательный процесс, интенсифицируя, расширяя или усложняя содержание логико-математической деятельности детей, способы ее осуществления.

Доп.точки доступа:
Носова, Елена Адамовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)