Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологические портреты учителей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Резапкина, Г. В.
    Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 156-164
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- женщины -- личность учителя -- психоэмоциональное состояние -- самооценка -- стили преподавания -- психологические портреты учителей -- методики (психология) -- психологическая диагностика -- приоритетные ценности -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- опросники -- профессионально важные качества -- профессиональное поведение -- модели профессионального поведения -- удовлетворенность трудом
Аннотация: В статье подробно рассматривается методика психологической диагностики "Психологический портрет учителя".


Найти похожие

2.


    Ляленкова, Нина Ивановна.
    Профессионально важные личностные качества учителя [Текст] / Н. И. Ляленкова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 5. - С. 42-45 : 2 рис. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-педагогические качества -- личностные качества -- психологические портреты учителей -- методы профессиональной подготовки -- личностная направленность -- доминантные качества -- периферийные качества -- негативные недопустимые качества -- профессионально недопустимые качества
Аннотация: Рассмотрены профессионально важные качества учителя, которые являются важным фактором в успешности педагогической деятельности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)