Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психосоциальное развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Ильин, В. А.
Возможности и перспективы использования психосоциального подхода к проблеме развития в условиях средней школы [Текст] / В. А. Ильин, Д. В, Сипягин // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 25-33 . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психосоциальное развитие -- эго-сила -- типология психосоциального развития -- система образования -- кризисы эпигенетического цикла -- социально-психологическая активность
Аннотация: Психосоциальное развитие в контексте овладения учебными заниями и навыками при учете специфики организации современной системы образования.

Доп.точки доступа:
Сипягин, Д. В.

Найти похожие

Ильин, В. А.
Сравнительное исследование особенностей психосоциального развития учащихся старших классов и студентов-первокурсников высших учебных заведений [Текст] / В. А. Ильин // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 14-23. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психосоциальное развитие -- базисный конфликт -- эпигенетическая актуальность -- готовность к обучению -- деформация психосоциального развития
Аннотация: Деформации психосоциального развития учащихся старших классов и студентов-первокурсников высших учебных заведений.

Найти похожие

Франкл, Джордж.
Становление Homo sapiens [Текст] / Джордж Франкл // Экология и жизнь. - 2009. - N 11/12. - С. 21-25

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психосоциальное развитие -- психоаналитическая социология -- социальное поведение -- история человечества -- человеческая история -- неандертальцы -- кроманьонцы -- доисторические люди -- первобытные люди -- матриархат
Аннотация: О психосоциальном развитии человека, начиная с самых ранних периодов человеческой истории.

Найти похожие

Ремезова, В. В. (директор; кандидат педагогических наук).
Организация программной деятельности по профилактике семейного неблагополучия в центре социальной помощи семье и детям [Текст] / В. В. Ремезова, С. А. Хлопова // Работник социальной службы. - 2010. - N 1. - С. 13-28. - Прил.

УДК

^a364.04

ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- неблагополучные семьи -- дети -- жестокое обращение с детьми -- социальные программы -- центры социальной помощи -- сироты -- семейное неблагополучие -- психосоциальное развитие -- социальные клубы -- социальная реабилитация
Аннотация: О деятельности "Центра социальной помощи семьи и детям "Веста" г. Нефтеюганск.

Доп.точки доступа:
Хлопова, С. А. (заведующая отделением психолого-педагогической помощи); "Веста", центр социальной помощи семьи и детямЦентр социальной помощи семьи и детям "Веста"

Найти похожие

Инденбаум, Е. Л. (Шепко).
Психосоциальное развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. Л. Инденбаум (Шепко) // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 72-81. - Библиогр.: с. 80 (12 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- развитие личности ребенка -- умственная отсталость -- задержка психического развития -- психосоциальное развитие
Аннотация: Представлена авторская трактовка процесса психосоциального развития подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью. Дан анализ составляющих социальной компетентности подростков и юношей (знания и представления об окружающем мире, социальные представления, коммуникативная компетентность, аутопсихологическая компетентность).

Найти похожие

Особенности глухих учащихся современной специальной школы и факторы, влияющие на сохранность их психического здоровья [Текст] / Т. А. Басилова [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 89 (12 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- жестовый язык -- сложный дефект -- психическое развитие -- психосоциальное развитие
Аннотация: Дан анализ разнородного состава учащихся школы для глухих детей и его изменению в последние десятилетия. Рассматривается влияние жестового языка на познавательное развитие глухих детей.

Доп.точки доступа:
Басилова, Т. А.; Моисеева, И. В.; Саприна, Е. А.; Хохлова, А. ю.

Найти похожие

Извольская, А. А.
Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования [Текст] / А. А. Извольская // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 97 (8 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- слабослышащие дети -- дети с нарушениями слуха -- личностное развитие -- психическое развитие -- психосоциальное развитие
Аннотация: Представлены данные пилотного исследования влияния разных условий обучения детей с нарушениями слуха на их личностное развитие. Работа проводилась со слабослышащими, глухими и нормально слышащими школьниками из специальных и массовых учебных заведений.

Найти похожие

Приступа, Е. Н.
Социальное воспитание школьников [Текст] / Е. Н. Приступа // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв.)

УДК

^a371.4

^a37

ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальное воспитание школьников -- воспитание школьников -- развитие личности -- личность ребенка -- социализация -- социальное развитие -- психосоциальное развитие
Аннотация: Целенаправленная социализация личности ребенка происходит в педагогически организованной среде и тесным образом связана с социальным воспитанием.

Найти похожие

Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Социализация личности в трактовке ведущих зарубежных научных школ [Текст] / А. К. Савина // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 46-47 (32 назв.)

УДК

^a316.37

^a159.9:316.6

ББК 60.53 + 88.5
Рубрики: Социология
   Социология личности--США--Европа
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социализация личности -- теория социализации -- характеристика социализации -- концепция социализации -- классическая концепция социализации -- культурно-антропологический подход -- инкультурация индивида -- социологический подход -- структурный функционализм -- общественный порядок -- символический интеракционизм -- теория социального научения -- социально-когнитивная теория -- бихевиоризм -- психосоциальное развитие -- кризис идентичности -- социальная жизнь
Аннотация: В статье раскрываются особенности антропологического, социологического и психологического подходов к изучению процесса социализации в ведущих зарубежных научных школах. Социализация рассматривается как процесс формирования ментальности личности, включения ее в объективный мир общества.

Доп.точки доступа:
Гиддингс, Франклин Генри (американский социолог ; 1855-1931) \ф. Г.\; Росс, Эдвард Олсворт (американский социолог ; 1866-1951) \е. О.\; Тард, Жан Габриель (французский социолог ; 1843-1904) \ж. Г.\; Херсковиц, Мелвилл Джин (американский этнограф; антрополог ; 1895-1963) \м. Д.\; Маркс, Карл Генрих (немецкий философ; социолог; экономист; писатель; общественный деятель ; 1818-1883) \к. Г.\; Дюркгейм, Давид Эмиль (французский социолог; философ ; 1858-1917) \д. Э.\; Парсонс, Толкотт (американский социолог ; 1902-1979) \т.\; Мид, Джордж Герберт (американский философ; психолог; социолог ; 1863-1931) \дж. Г.\; Бандура, Альберт (канадский психолог ; 1925-1988) \а.\; Скиннер, Беррес Фредерик (американский психолог ; 1904-1990) \б. Ф.\; Фрейд, Зигмунд (австрийский психолог; психиатр; невролог ; 1856-1939) \з.\; Уотсон, Джон Бродес (американский психолог ; 1878-1958) \дж. Б.\; Райх, Вильгельм (австрийский психолог ; 1897-1957) \в.\; Маркузе, Герберт (немецкий философ; социолог; культуролог ; 1898-1979) \г.\; Эриксон, Эрик Хомбургер (психолог ; 1902-1994) \э. Х.\; Пиаже, Жан Вильям Фриц (швейцарский психолог; философ ; 1896-1980) \ж.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)