Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=системность мышления дошкольников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Коркина, Алла Юрьевна (руководитель отдела дошкольного и начального образования департамента образования).
    Влияние компьютерных программ на развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста [Текст] / А. Ю. Коркина // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 58-59 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- компьютерные игры -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- компьютерные развивающие программы -- компьютерные занятия -- системность мышления дошкольников -- творчество дошкольников
Аннотация: Представлен анализ современных компьютерных программ для дошкольников.


Найти похожие
2.


    Сидорова, Анастасия Николаевна (заместитель заведующего по учебной и воспитательной работе).
    Структурные компоненты содержания духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста [Текст] / А. Н. Сидорова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- духовно-нравственное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- игровые методы работы -- когнитивный подход -- оценочный подход -- целостный подход -- оценочно-эмоциональный подход -- системность мышления дошкольников -- творчество дошкольников
Аннотация: На основании анализа различных подходов выделяются основные структурные компоненты в содержании духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Определены цели, направления и средства воспитательной работы.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)