Поисковый запрос: (<.>K=словоупотребления<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Щербинина, Юлия Владимировна (канд. пед. наук).
Аспекты работы по преодолению инвективно-сленгового словоупотребления в речи учащихся [Текст] / Ю. В. Щербинина // Русский язык в школе. - 2009. - N 3. - С. 18-24 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- сленг -- учащиеся -- культура речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- жаргонизмы -- ненормативная лексика -- вульгаризмы -- уроки русского языка -- инвектива -- инвективно-сленговое словоупотребление
Аннотация: Методические возможности преодоления инвективно-сленгового употребления у школьников на уроках русского языка.
Найти похожие
|
2.
|
Чистяков, Александр Владимирович (публицист).
Курсовая второго курса [Текст] : рецензия / А. В. Чистяков // Свободная мысль. - 2010. - N 3 (1610). - С. 219-222. - Рец. на кн.: Малявина С. От России исторической к России современной : образ России в исп. прессе в 2008 г. / С. Малявина, П. А. Гарсия Бильбао, С. Занетти Дуранд ; пер. с исп. Н. Топурия ; под ред. С. Малявиной ; предисл. Н. А. Нарочницкой. - М.: Фонд исторической перспективы [и др. ], 2009. -159 с.: ил.
. - ISSN 0869-4443ББК 26.890
Рубрики: География
Страноведение--Россия--Испания, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- образ России -- пресса -- испанская пресса -- научные исследования -- преподаватели -- политические деятели -- общественные деятели -- депутаты Государственной Думы -- СМИ -- средства массовой информации -- газеты -- периодические издания -- методы исследований -- терминология -- анализ текста -- частотность словоупотребления
Доп.точки доступа:
Малявина, Светлана (преподаватель русской культуры и русского языка в Комплутенском университете Мадрида) \с.\; Гарсия, Бильбао \п. А.\; Занетти, Дуранд \с.\; Нарочницкая (политический и общественный деятель, депутат Государственной Думы РФ) \н. А.\
Найти похожие
|
3.
|
Степанов, Алексей Васильевич (доктор филологических наук).
С. Т. Аксаков: дидактика языка и стиля [Текст] / А. В. Степанов // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 36-38. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
окказиональные словоформы -- полифоничность языка -- декламация -- художественные тексты -- авторский стиль -- словоупотребления -- практическая стилистика -- русские писатели -- редактирование текста -- язык эпохи
Аннотация: Полифоничность авторского языка в произведениях Сергея Тимофеевича Аксакова.
Доп.точки доступа:
Аксаков, Сергей Тимофеевич (русский писатель) \с. Т.\
Найти похожие
|
4.
|
[Об употреблении иноязычных слов] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 8. - С. 16
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
иноязычные слова -- речевые ошибки -- ошибки в речи -- культура речи -- правила словоупотребления
Аннотация: Даны примеры неправильного употребления иноязычных слов.
Найти похожие
|
5.
|
[В театре устроили аж три прогона...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2012. - № 11 ; № 11. - С. 29. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 29)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
несогласованность слов -- культура речи -- словоупотребления
Аннотация: Примеры неправильного употребления слов.
Найти похожие
|
6.
|
Назарова, Т. А.
"Чистый родник русского слова" [Текст] : (сочинение на актуальную тему к Дню славянской письменности и культуры) / Т. А. Назарова // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 37-40
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
славянская письменность -- славянская культура -- письменность -- культура -- сочинения -- праздники -- День славянской письменности и культуры -- словоупотребления -- русский язык -- сохранение языка -- богатство речи -- конкурсы сочинений -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- опыт работы
Аннотация: Рассказ учителя английского языка о конкурсе сочинений, который был проведен накануне Дня славянской письменности и культуры.
Найти похожие
|
7.
|
Аминева, Венера Рудальевна (доктор филологических наук; доцент).
Лирика В. А. Жуковского [Текст] : понятие о романтизме / Аминева Венера Рудальевна ; ил. Карла Брюллова, Александра Кошкина // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 11-15 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Арминий -- Минвана -- аллитерации -- анализ стихотворений -- антитезы -- баллады -- герои баллад -- герои произведений -- жанр баллады -- конспекты уроков -- контрасты -- концепции двоемирия -- лирические герои -- музыкальность поэзии -- образы-символы -- песенная суммарность словоупотребления -- повторы -- поэтические метафоры -- противопоставления -- романтизм -- русские поэты -- сюжеты произведений -- творчество поэтов -- тема жизненных ценностей -- тема любви -- уроки литературы -- фантастика -- элегические баллады
Аннотация: Изучение лирики В. А. Жуковского на уроке литературы.
Доп.точки доступа:
Брюллов, Карл Павлович (художник; живописец; монументалист; акварелист) \.\; Кошкин, Александр (художник; иллюстратор) \.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик) \в. А.\
Найти похожие
|
8.
|
Петрова, Зоя Юрьевна (кандидат филологических наук).
О семантической мотировке образных словоупотреблений [Текст] / З. Ю. Петрова // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
сравнительные конструкции -- основания сравнения -- сравнения -- семантические классы -- образные параллели -- глаголы -- прилагательные -- части речи -- семантические основания -- сравнения реалий -- обучение русскому языку -- картина мира -- метафоры -- семантические мотивировки -- образные словоупотребления
Аннотация: Рассматриваются сравнительные конструкции с эксплицитно выраженным основанием сравнения.
Найти похожие
|
9.
|
Власова, Татьяна Сергеевна (аспирант).
К истории формирования сложных прилагательных с компонентом общественно- в русском языке XIX века [Текст] / Т. С. Власова // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81
Рубрики: Языкознание
Русский язык
История языкознания, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
новации -- прилагательные -- лингвистический анализ -- социализация -- общество -- общественный -- общественность -- историческая лексикология -- сравнения реалий -- обучение русскому языку -- новые слова -- новые значения -- компонент общественно- -- образные словоупотребления
Аннотация: Рассматриваются такие новации 19 в., как сложные прилагательные с компонентом общественно-. Краткий лингвистический анализ этой группы слов в статье осуществляется в контексте актуализации и социализации понятий "общество", "общественный", "общественность".
Найти похожие
|
10.
|
Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
Гармония простоты [Текст] : (лингвопоэтика "Четвертой русской книги для чтения" Л. Н. Толстого) / Д. А. Романов // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- тексты -- ритм текстов -- лингвопоэтика -- лингвопоэтические приемы -- романы -- параллелизм -- сравнения -- олицетворение -- повествование -- оригинальные словоупотребления -- эмоциональная лексика -- способы ритмизации текста -- сказки -- ритмическое построение -- ритмизация текстов -- басни -- рассказы -- были
Аннотация: Рассматриваются черты нового стиля гармоничной простоты Льва Николаевича Толстого, сложившиеся в ходе его работы над созданием "Большой азбуки". На примере "Четвертой русской книги для чтения" анализируются способы ритмизации прозаического текста, характер словоупотребления, сокращение количества тропов и особенности использования малого тропеического ряда, черты нехудожественного повествования, приемы построения эмоционального сюжета. Выявляются лингвопоэтические приемы Толстого, вошедшие затем в русскую литературную традицию.
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828-1910) \л. Н.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный