Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социогуманитарное знание<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Нугаев, Р. М.
Проблема роста социогуманитарного знания [Текст] / Р. М. Нугаев // Вопросы философии. - 2007. - N 8. - С. . 58-69. - Библиогр. в сносках

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
социогуманитарное знание -- естественно-научное знание -- знание (философия) -- научное знание -- методология научного знания -- междисциплинарные исследования
Аннотация: Данная работа посвящена разработке методологии социогуманитарных конкурирующих исследовательских программ. В ней идеи методологии научно-исследовательских программ переносятся из сферы наук естественных, точных в область социогуманитарных наук, и вносятся необходимые поправки, пытающиеся учесть природу социогуманитарного знания.

Найти похожие

Кирилина, Т. Ю. (к. ф. н.; доцент).
Место социологии морали в системе общественных наук [Текст] / Т. Ю. Кирилина // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 6. - С. 91-95. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-8120

УДК

^a316.75

ББК 60.563.0
Рубрики: Социология
Социология идеологии
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- общественные науки -- эмпирические науки -- социогуманитарное знание
Аннотация: Теоретические области, находящиеся на стыке различных научных дисциплин, в том числе и социология морали, являются наиболее сложными для исследования, но вместе с тем и наиболее многообещающими в творческом, эвристическом плане. Поэтому серьезной методологической проблемой социологии морали является определение ее собственного места в системе наук, необходимость обретения статуса в контексте современного социогуманитарного знания.

Найти похожие

Кривых, Л. В. (науч. сотрудник Ин-та философии РАН).
Место и роль невербальной коммуникации в образовательном процессе [Текст] / Л. В. Кривых // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С. 31-35. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
невербальные коммуникации -- образовательный процесс -- общение -- обучение -- философия -- философское знание -- социогуманитарное знание -- гуманитарные дисциплины
Аннотация: Современное информационное пространство породило новые технологические приемы, которые способствуют совершенствованию образовательного процесса. Однако с их приходом пришли и новые проблемы. Одна из них - уменьшение и нивелирование доли живого общения в процессе преподавания социогуманитарного знания. Передача гуманитарного знания без живого, непосредственного общения и активированного образно-символического мышления не может быть эффективной.

Найти похожие

Григорьев, Святослав Иванович (д-р социол. наук, чл. -корр. РАО).
Постмодернизм и социология в условиях кризиса [Текст] / С. И. Григорьев // Социологические исследования. - 2010. - N 7. - С. 136-142. - Библиогр.: с. 142 (28 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316

ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
постмодерн -- постмодернизм -- социогуманитарное знание -- постмодернистская социология -- трансформации социальных наук -- глобализация -- глобальные риски -- тоталитарный глобализм
Аннотация: Автор предлагает ряд тезисов, которые, по его мнению, помогут преодолеть угрозы постмодернизма и тех, кто ориентирован на поддержку тоталитарного глобализма.

Найти похожие

Григорьев, С. И. (чл. -кор. РАО, д-р соц. наук, проф., зам. пред. УМО вузов России по образованию в обл. соц. работы, первый проректор Рос. гос. соц. ун-та).
Социальная эффективность организационных и педагогических инноваций в сфере образования России начала XXI века [Текст] / С. И. Григорьев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 28-32 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- социальное знание -- гуманитарное знание -- социогуманитарное знание -- педагогические инновации -- эффективность инноваций -- социальная эффективность
Аннотация: Исходя из особенностей модернизации образования в России, автор раскрывает перспективы развития современного образования в рамках сложившихся социальных условий в стране.

Найти похожие

Резаев, Андрей Владимирович (доктор философских наук; профессор).
Процесс общения в рамках экзистенциально-феноменологической парадигмы: смена исследовательской оптики [Текст] / А. В. Резаев // Вопросы философии. - 2015. - № 9. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 64-65 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1:316

ББК 60.026
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
парадигмы общения -- мультипарадигмальность -- инструментализм -- антиэмпиризм -- социогуманитарное знание -- социально-философская рефлексия общения -- эмпирический анализ общения
Аннотация: Отталкиваясь от концепции исследовательских парадигм в социально-философской рефлексии общения, автор анализирует возможности преодоления инструментализма в эмпирическом анализе общения, переход от информационно-инструментальной к экзистенциально-феноменологической парадигме общения, их принципиальные различия. Обсуждается проблема "антиэмпиризма" экзистенциально-феноменологической парадигмы и ее решение в современном социогуманитарном знании.

Найти похожие

Гаранина, Ольга Денисовна (доктор философских наук; профессор).
О некоторых симулякрах в высшем техническом образовании [Текст] / Гаранина Ольга Денисовна // Ученый совет. - 2015. - № 5. - С. 67-72 : 1 фот. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- высшее техническое образование -- высшие учебные заведения -- гуманитаризация высшего образования -- гуманитаризация инженерного образования -- гуманитарное знание -- законы -- инженерное образование -- книги -- компетентностный подход -- компетенции -- образовательный процесс -- общекультурные компетенции -- официальные материалы -- подготовка кадров -- преподаватели вузов -- профессиональные компетенции -- симулякры -- социогуманитарное знание -- философы -- французские философы
Аннотация: В статье в качестве симулякров представлены два феномена российского высшего образования: гуманитаризация и компетентностный подход; выявлены негативные аспекты современного процесса гуманитаризации образования и реализации компетентностного подхода в подготовке инженеров; определены причины имитационного характера этих феноменов.

Доп.точки доступа:
Бодрийяр, Жан (французский философ ; 1929-2007) \ж.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)