Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=структура готовности<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Елисеева, Наталья.
    Готовность к действиям в экстремальных ситуациях как педагогическая проблема [Текст] / Наталья Елисеева // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 3. - С. 34-39 : 5 фото, 1 табл. . - ISSN 0868-488X
УДК
^a371.3
^a159.922.7
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
экстремальные ситуации -- безопасное поведение -- безопасность жизнедеятельности -- готовность -- физическая готовность -- состояние готовности -- моральная закалка -- психологическая готовность -- готовность к действию -- структура готовности -- готовность к экстремальным действиям
Аннотация: О различных трактовках понятия "готовность" и готовности учащихся старших классов к эффективным действиям в экстремальных ситуациях.


Найти похожие
2.


    Шашкина, М. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Диагностика готовности выпускников школ к продолжению математического образования [Текст] = Diagnostics of Readiness of School Graduates to Continue Mathematics Education / М. Б. Шашкина, О. А. Табинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 3. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a378
^a371.3
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выпускник школы -- диагностика -- математика -- математическая подготовка -- математическое образование -- структура готовности -- уровень готовности
Аннотация: Актуализируется проблема низкого качества математической подготовки выпускников школ - потенциальных студентов высших учебных заведений. Предлагается рассматривать основной результат школьной математической подготовки учащихся на профильном уровне в формате готовности к продолжению дальнейшего математического образования. Раскрыта сущность понятия "готовность выпускника школы к продолжению математического образования". Охарактеризованы структурные компоненты готовности как результата подготовки выпускника общеобразовательной школы: когнитивный, деятельностный, мотивационно-ценностный, рефлексивно-оценочный, эмоционально-волевой. Приведена программа диагностики готовности к продолжению математического образования выпускников школ, включающая различные оценочные средства и измерители. Представлены результаты оценки уровня сформированности готовности у студентов-первокурсников, обобщающие исследования авторов в течение четырех лет. Сделаны выводы об актуальном уровне готовности по всем выделенным компонентам.This article raises the problem of poor mathematical preparation of school graduates, who are potential university students. It is proposed to consider the main result of students’ mathematical preparation at the profi le level at school from the standpoint of readiness to continue mathematical education further. The concept of “readiness of school graduate to continue mathematics education” is formulated. The article describes structural components of readiness as a result of education of graduates of secondary schools; these are cognitive, activity, motivational and evaluative, refl ective, evaluative, emotional and volitional components. The authors introduce a diagnostic program evaluating readiness of high school graduates to continue the mathematical education, which includes a variety of assessment tools and gauges. The authors present gathered during four years results of evaluation of the readiness level among fi rst-year students. The conclusions are made about the current readiness level by all selected components.


Доп.точки доступа:
Табинова, О. А. (преподаватель)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)