Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=травля в детском коллективе<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук).
    Буллинг в детском саду [Текст] = Bullying in kindergarten: towards the problem statement : к постановке проблемы / Гусева Юлия Евгеньевна, Терешкина Ирина Борисовна, Семенова Галина Вячеславовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 9. - С. 39-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- маркеры буллинга -- ссоры -- конфликты -- травля в детском коллективе -- дошкольное детство -- роль воспитателя
Аннотация: Статья открывает цикл публикаций по проблеме травли (буллинга) в детском саду. Описан феномен буллинга; приведены его маркеры, отличия от ссор и конфликтов; представлены конкретные примеры его проявления в дошкольных образовательных организациях.


Доп.точки доступа:
Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук); Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук)

Найти похожие
2.


    Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук).
    Буллинг. Специфика проявления в детском саду [Текст] = The specifics of bullying in kindergarten / Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна, Семенова Галина Вячеславовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С. 43-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - Продолжение следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- детсадовский буллинг -- школьный буллинг -- ссоры -- конфликты -- травля в детском коллективе -- групповой буллинг -- формы буллинга -- роль педагога -- роль воспитателя
Аннотация: Статья продолжает серию публикаций по проблемам травли в дошкольной образовательной организации. Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях.


Доп.точки доступа:
Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук); Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук)

Найти похожие
3.


    Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук).
    Буллинг. Формы детсадовского буллинга [Текст] = Forms of kindergarten bullying / Семенова Галина Вячеславовна, Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- детсадовский буллинг -- травля в детском коллективе -- формы буллинга -- физическая агрессия -- вербальная агрессия -- материализация Я -- социальная эксклюзия -- грубая игра -- роль педагога -- роль воспитателя
Аннотация: Статья посвящена описанию основных форм детсадовского буллинга: физической, вербальной, имущественной, косвенной. Показана зависимость этих форм от конкретных возрастных особенностей дошкольника; представлены отличия травли от грубых игр.


Доп.точки доступа:
Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук); Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)