Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=требования к учебникам<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кузнецов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
    Современный учебно-методический комплекс: требования и критерии оценки школьной учебной литературы [Текст] / А. А. Кузнецов, Е. В. Чернобай // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 25-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- учебно-методические комплексы -- школьные учебники -- учебные пособия -- школьники -- ученики -- учителя -- методические пособия -- учебная литература -- требования к учебникам -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные программы -- учебные задания -- рабочие программы -- требования к программам -- содержание образования -- системно-деятельностный подход
Аннотация: В статье дается современное понимание школьного учебно-методического комплекса, рассматриваются его структура и основные компоненты. Представлены изменения в содержании компонентов учебно-методического комплекса с учетом требований ФГОС и формирования информационно-образовательной среды. Обсуждаются требования и критерии оценки школьных учебников и рабочих программ по учебным предметам.


Доп.точки доступа:
Чернобай, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; директор)

Найти похожие
2.


    Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    О педагогических требованиях к электронным формам школьных учебников истории [Текст] = Pedagogical requirements for electronic forms of school textbooks on History / Л. Н. Алексашкина // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 55-56 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- учебники -- школьные учебники -- история (образование) -- учебники истории -- ЭФИ -- электронная форма учебника -- требования к учебникам -- дидактические функции учебника -- педагогические требования
Аннотация: В статье рассматривается новая форма учебных пособий по истории, сочетающая традиционный учебник и возможности электронного носителя. Проанализированы подходы к определению педагогических основ школьного учебника в российском образовании второй половины ХХ - начала XXI в. Сформулированы педагогические требования к электронным формам учебников истории (ЭФУ).


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)