Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=факультативные модули<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бордонская, Л. А.
    Реформа новых предметов и стандарт содержания образования по физике для высшей средней школы КНР [Текст] / Л. А. Бордонская, И. А. Парамошина // Физика в школе. - 2011. - № 6. - С. 15-26 : 3 табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
   Образование. Педагогика--Китай
Кл.слова (ненормированные):
реформирование предметов обучения -- факультативные модули -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- образовательные реформы -- реформирование образования -- содержание образования -- обучение физике
Аннотация: Пример реформирования системы образования в Китае.


Доп.точки доступа:
Парамошина, И. А.

Найти похожие
2.


    Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук).
    Структура и содержание модулей дисциплины "Фразеология" в аспекте требований ФГОС ВПО [Текст] / Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 53-62. - Библиогр.: с. 62 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a378
^a811.161.1
ББК 74.58 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
модульные подходы -- реализация образовательных программ -- обучение иностранцев -- обучение русскому языку -- методические рекомендации -- фразеология -- модульные системы -- студенты-филологи -- общеязыковые компетенции -- профессиональные компетенции -- иностранные учащиеся -- высшая школа -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- модульное обучение -- методические разработки -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- обязательные модули -- ключевые понятия -- факультативные модули -- русская фразеология -- сопоставительная фразеология -- контрольные задания
Аннотация: На примере организации модуля "Фразеология" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных учащихся.


Доп.точки доступа:
Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)