Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=философия для детей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Журавель, П. А.
    Философия - детям: Диалог культур и культура диалога [Текст] / П. А. Журавель // Философские науки. - 2008. - N 5. - С. 157-158 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- дети -- олимпиады -- молодые философы -- детское философствование -- философский диалог -- диалог культур -- воспитание культуры диалога -- философия для детей
Аннотация: О Третьей международной конференции "Философия - детям: Диалог культур и культура диалога" и Олимпиаде молодых философов.


Доп.точки доступа:
"Философия - детям: Диалог культур и культура диалога", международная конференция; Олимпиада молодых философов

Найти похожие

2.


    Васильева, Е. В.
    Детское философствование и современное образование [Текст] / Е. В. Васильева // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (3 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 87 + 88.8
Рубрики: Философия--Россия--Российская Федерация
   Общие вопросы философии--Россия--Российская Федерация

   Психология--Россия--Российская Федерация

   Детская психология--Россия--Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
детское философствование -- интеллектуальная рефлексия -- критическое мышление -- детская картина мира -- картина мира -- развитие личности -- личность -- игра -- вопрошание -- дети -- детская психология -- философия для детей -- социализация детей -- мышление -- логическое мышление -- логика -- восприятие
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития в России философии для детей как способа улучшения качества образования. Основанием этого может стать детское философствование, которое присуще всем детям и является способом их ориентации в мире. В качестве основных форм детского философствования рассматриваются сомнение, вопрошание, освоение языка, рефлексия; детская логика, осуществляемая преимущественно в образной форме; игра.


Доп.точки доступа:
Васильева, Евгения Владимировна (аспирант кафедры философии МПГУ) \е. В.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)