Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровая экономика<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Агамирзян, Игорь Рубенович (кандидат физико-математических наук, вице-президент НИУ ВШЭ).
Некоторые современные подходы к инженерному образованию [Текст] / И. Р. Агамирзян, Е. А. Крук, В. Б. Прохорова // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 43-48 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- модели обучения -- проектная модель обучения -- рынок труда -- цифровая экономика
Аннотация: Формулируются требования, которые предъявляют цифровая экономика и современный рынок труда к инженерному образованию. Поднимаются вопросы формирования образовательного пространства для подготовки инженеров, вопросы построения учебного процесса на базе проектной модели обучения.

Доп.точки доступа:
Крук, Евгений Аврамович (доктор технических наук, профессор, исполняющий обязанности директора, научный руководитель Московского института электроники и математики); Прохорова, Вероника Борисовна (кандидат технических наук, советник Московского института электроники и математики)

Найти похожие

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор).
Инженерное образование в эпоху индустриальной революции и цифровой экономики [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 47-62 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- индустриальная революция -- цифровая экономика -- онлайн-образование -- онлайн-технологии -- технология blended learning
Аннотация: Представлен обзор литературы и других отечественных и зарубежных источников, касающихся современной индустриальной революции и становления цифровой экономики; актуализированы задачи совершенствования системы образования, в том числе высшего образования и инженерной подготовки; проанализированы тенденции развития онлайн-технологий в образовании.

Найти похожие

Подготовка IT-специалистов мирового уровня в свете реализации государственной программы РФ "Развитие образования" [Текст] / В. В. Лаптев [и др.] // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 3-19. - Библиогр.: с. 17-18 (25 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- цифровая образовательная среда -- IT-образование -- IT-специалисты -- подготовка IT-специалистов -- программисты -- подготовка программистов -- информационное образование -- вузы -- университеты -- рейтинги университетов -- ПО -- программное обеспечение -- разработка программного обеспечения -- экспорт ПО -- онлайн-образование -- онлайн-курсы -- сотрудничество -- IT-компании -- IT-дисциплины -- преподавание IT-дисциплин -- цифровая экономика
Аннотация: В статье описаны детали реализации Программы цифровой экономики РФ, касающиеся запланированных показателей развития в области кадров и образования. Также дается описание текущего состояния на мировом рынке труда по ИТ-специальностям и статистика экспорта из России услуг в области разработки программного обеспечения. Затрагиваются вопросы современного состояния и перспектив развития в области онлайн-образования. Предложены возможные способы повышения качества подготовки кадров в ведущих отечественных вузах.

Доп.точки доступа:
Лаптев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО; первый проректор); Леонов, Г. А. (доктор физико-математических наук; член-корреспондент РАН); Немешев, М. Х. (старший преподаватель); Флегонтов, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор)

Найти похожие

Соколов, Аркадий Васильевич (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный деятель науки; заслуженный работник культуры).
Смысл библиотечной профессии в современной России [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 5. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 12-13 (7 назв.) . - ISSN 0130-9765

УДК

^a02:004.3

ББК 78с
Рубрики: Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечная профессия -- библиотечная интеллигенция -- информационные технологии -- робототехника -- ноосфера -- некросфера -- цифровая экономика
Аннотация: В статье подчеркнуто мнение о том, что библиотечная профессия себя изжила, поскольку библиотечные операции более оперативно и экономично могут выполнять роботы и компьютерные программы, признано технократической ошибкой и последовательно опровергнуто. Автор предостерегает от неправомерного отождествления назначения и смысла библиотек. Назначение заключается в выполнении технологических функций, которые могут быть переданы интеллектуальным роботам. Тогда как глубинный гуманистический смысл, оправдывающий существование библиотек, состоит в нравственном воздействии на сознание современного общества. Доказана ошибочность игнорирования роли библиотечной интеллигенции в становлении цифровой экономики.

Найти похожие

Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. Образовательный аспект [Текст] = Ways to Reduce Risks In Building the Digital Economy in Russia. Educational Aspect / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2019. - № 2. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 19-20 (22 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
группы рисков -- всеобщая цифровизация -- условия возникновения рисков -- система образования -- цифровая экономика -- пилотные образовательные модули -- снижение рисков
Аннотация: Сформулированы и классифицированы основные группы рисков, сопровождающих переход к всеобщей цифровизации. Результаты исследований позволяют охарактеризовать специфические условия возникновения рисков в Российской Федерации и определить пути их снижения. Одной из ключевых областей в России, порождающих целый спектр разнообразных рисков, является система образования. Выявлены семь типов актуальных для перехода России к цифровой экономике компетенций, разработаны двенадцать пилотных образовательных модулей, необходимых для их формирования.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук; академик; ректор; заведующий кафедрой); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук; доцент; проректор); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор); Колосова, Ольга Владимировна (доктор технических наук; профессор)

Найти похожие

Ермакова, Жанна Анатольевна (доктор экономических наук; профессор; член-корреспондент; ректор).
Подготовка кадров для цифровой экономики в Оренбургском государственном университете [Текст] = Training Specialists for the Digital Economy in Orenburg State University / Ермакова Жанна Анатольевна // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 129-138. - Библиогр.: с. 137 (12 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- подготовка кадров -- трансдисциплинарные управленческие компетенции -- гибридные управленческие компетенции -- образовательные процессы -- электронная информационно-образовательная среда -- высшие учебные заведения -- киберфизические системы -- цифровая экономика
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета в контексте решения задач подготовки кадров для цифровой экономики. Обозначены ключевые для цифровой экономики компетенции: гибридные трансдисциплинарные управленческие компетенции, навыки командной работы, управления киберфизическими системами, управления институциональными изменениями, а также варианты их формирования в образовательном процессе вуза.

Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет

Найти похожие

Поляков, Александр Николаевич (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Подготовка нового поколения машиностроителей для цифровой экономики [Текст] = Training a New Generation of Engineers for Digital Economy / Поляков Александр Николаевич, Белоновская Изабелла Давидовна // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 150-159. - Библиогр.: с. 157 (15 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
машиностроители -- цифровая экономика -- цифровое машиностроение -- мехатроника -- компетенции будущих инженеров -- методы обучения -- национальные технологические инициативы -- цифровое моделирование -- инженерное образование -- аддитивные технологии -- искусственный интеллект -- цифровые компетенции
Аннотация: Представлен опыт выпускающей кафедры в формировании востребованных в цифровом машиностроении компетенций будущего инженера. Здесь реализованы методы обучения, соответствующие базовым элементам национальной технологической инициативы, таким как цифровое моделирование, мехатроника, аддитивные технологии, искусственный интеллект в системах управления.

Доп.точки доступа:
Белоновская, Изабелла Давидовна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Сагитов, Салават Талгатович (кандидат социологических наук; доцент; ректор).
Социокультурная сфера и развитие цифровой экономики [Текст] = Social and Cultural Sphere and the Development of the Digital Economy / Сагитов Салават Талгатович // Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 103 (23 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная сфера -- цифровая экономика -- цифровизация -- социальные группы -- технологическое развитие социумов -- культурные ценности
Аннотация: Утверждается, что технологическое развитие социума невозможно без развития социокультурной сферы – ценностей, норм и других атрибутов, определяющих поведение и деятельность социальных групп, общностей и индивидов. Волновое развитие экономики, в том числе цифровой, зависит не только от технологий, но и от нового этапа в развитии культурных ценностей.

Найти похожие

Замятин, Александр Владимирович (доктор технических наук; профессор).
Фундаментальный подход к университетской подготовке IT-специалистов [Текст] = Fundamental Approach to University Education and Training of IT Professionals / Замятин Александр Владимирович, Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2022. - № 2. - С. 119-134. - Библиогр.: с. 132-133 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образовательных программ -- цифровая экономика -- классические университеты -- федеральные проекты -- национальные программы -- подготовка IT-специалистов -- студенты
Аннотация: Посвящена подготовке IT-специалистов в классических университетах в контексте реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации".

Доп.точки доступа:
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор)

Найти похожие

10.

Рябко, Татьяна Васильевна (директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России).
Анализ показателей подготовки кадров для сферы искусственного интеллекта по результатам мониторинга вузов [Текст] = Analysis of Artificial Intelligence Training Indicators According to the Results of Russian Universities Monitoring / Рябко Татьяна Васильевна, Гуртов Валерий Алексеевич, Степусь Ирина Сергеевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 7. - С. 9-24. - Библиогр.: с. 22-23 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- университеты -- искусственный интеллект -- исследования -- бразовательные программы -- вузы -- высшие учебные заведения -- цифровая экономика -- специалисты -- мониторинги
Аннотация: Представлены результаты исследования, в ходе которого впервые сформированы показатели, характеризующие текущие и планируемые объёмы подготовки специалистов с компетенциями в области искусственного интеллекта.

Доп.точки доступа:
Гуртов, Валерий Алексеевич (доктор физико-математических наук; профессор; директор Центра бюджетного мониторинга); Степусь, Ирина Сергеевна (кандидат экономических наук; начальник отдела прогнозирования потребности экономики в кадрах Центра бюджетного мониторинга)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)