Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьные химические эксперименты<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Беспалов, П. И.
    Средство "Белизна" в школьном химическом эксперименте [Текст] / П. И. Беспалов, М. В. Дорофеев // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность -- общеобразовательная школа -- лабораторные опыты -- химические эксперименты -- отбеливающие средства -- лабораторные реактивы -- бытовая химия -- хлорная вода -- галогены -- бромная вода -- гипохлорит натрия -- школьные химические эксперименты
Аннотация: Использование доступных средств бытовой химии для получения необходимых реактивов.


Доп.точки доступа:
Дорофеев, М. В.

Найти похожие
2.


    Добротин, Д. Ю.
    Контролирующая функция школьного химического эксперимента [Текст] / Д. Ю. Добротин // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 47-50 : ил., табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические эксперименты -- контролирующие функции -- преподавание химии -- обучение химии -- демонстрационные эксперименты -- лабораторные работы -- практические работы -- экспериментальная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- общеобразовательная школа -- школьные химические эксперименты -- эксперименты
Аннотация: Основные подходы к определению понятия эксперимент и химический эксперимент.


Найти похожие
3.


    Ахметов, М. А.
    Направления развития школьного химического эксперимента [Текст] / М. А. Ахметов, Ю. А. Ермакова // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 37-42 : ил., рис. - Библиогр.: с. 42 (16 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- разработка опытов -- проверка суждений -- подготовка программ -- уроки химии -- химическое образование -- деятельность учащихся -- демонстрационные эксперименты -- запоминание экспериментов -- направления развития -- школьные химические эксперименты
Аннотация: Роль школьного химического эксперимента в обучении химии.


Доп.точки доступа:
Ермакова, Ю. А.

Найти похожие
4.


    Добротин, Д. Ю.
    Контроль и оценка уровня сформированности экспериментальных умений [Текст] = Monitoring and evaluation of the level of development of experimental skills / Д. Ю. Добротин, Г. Н. Молчанова // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 66-74 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 74 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- контрольные измерительные материалы -- сформированность экспериментальных умений -- лабораторные работы -- задания по химии -- химические задания -- школьные химические эксперименты -- химические эксперименты -- практико-ориентированные задания -- экспериментальные задания -- химические опыты
Аннотация: Поднимаются вопросы организации контроля сформированности умений в процессе проведения реального химического эксперимента в основной школе; актуализируются подходы к классификации химического эксперимента. Приводятся примеры моделей практико-ориентированных заданий, используемых в рамках контрольно-оценочных процедур; рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются учителя в процессе подготовки и проведения экспериментального задания, включенного в контрольные измерительные материалы Основного государственного экзамена по химии.


Доп.точки доступа:
Молчанова, Г. Н.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)