Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экопсихология<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шукова, Г. В.
    Челпановские чтения - 2010 [Текст] / Г. В. Шукова // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 159-162 . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
чтения -- конференции -- психологи -- организаторы психологической науки -- психотерапия -- дети -- экопсихология развития
Аннотация: Краткий обзор работы Челпановских чтений. Проходили с 5 апреля по 25 мая с. г. (г. Москва).


Доп.точки доступа:
Челпанов (психолог) \г. И.\; Смирнов (психолог) \а. А.\; Челпановские чтения; Психологический институт РАО

Найти похожие
2.


    Григорьева, Любовь Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Система экологического образования и воспитания в контексте "модели обратных связей" А. С. Саввинова [Текст] / Л. И. Григорьева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
экологическое сознание -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- экопсихология -- экологическая психопедагогика -- кут-сюр -- природа -- традиционные представления народа саха -- человек и природа -- природа и человек -- модели обратных связей
Аннотация: Рассматривается понятие экологического сознания, а также экологического воспитания и обучения на основе "моделей обратных связей" А. С. Саввинова. Обосновывается положение о том, что в определенных условиях сама природа может быть субъектом экологического воспитания и образования. Утверждается эффективность диалектического взаимодействия рационального и эмоционально-чувствительного компонентов сознания в системе экологического образования и воспитания.


Доп.точки доступа:
Саввинов \а. С.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)