Поисковый запрос: (<.>K=человек и природа<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мартысюк, Павел Григорьевич (канд. филос. наук).
Место мифа в экологической культуре [Текст] / П. Г. Мартысюк // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 15-19. - Библиогр. в примеч.
ББК 20.1 + 82.3(0)
Рубрики: Экология
Общие вопросы охраны окружающей среды
Фольклор
Мировой фольклор
Кл.слова (ненормированные):
природа -- мифы -- славянская мифология -- человек и природа -- экологическая культура
Аннотация: Тема природы в мифах народов мира.
Найти похожие
|
2.
|
Лозовая, Л. В.
Проблема взаимоотношений человека и природы в эстетике русского футуризма [Текст] / Л. В. Лозовая // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 53-56
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
человек и природа -- футуризм -- природа -- техника
Аннотация: Анализируется эстетическая оценка футуризмом природы. Рассматриваются мировоззренческие позиции, с которых русский футуризм подошел к осмыслению взаимоотношений человека и природы.
Найти похожие
|
3.
|
Миркин, Б. М. (д-р биол. наук).
Неустойчивое единство природы и этноса [Текст] : рецензия / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Экология и жизнь. - 2010. - N 6. - С. 42-46. - Рец. на кн.: Евстигнеев О. И. Нерусско-Деснянское полесье: история природопользования / Евстигнеев О. И. - Брянск, 2009. - 139 с.
ББК 20.18
Рубрики: Экология
Экологические основы жизнедеятельности населения
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- природопользование -- история природопользования -- этносы -- человек и природа -- историко-архивный анализ
Аннотация: Рецензия на книгу об истории природопользования, о влиянии человека на природу в южном Нечерноземье Восточной Европы.
Доп.точки доступа:
Наумова, Л. Г. (канд. биол. наук); Евстигнеев \о. И.\
Найти похожие
|
4.
|
Калашникова, Ирина Алексеевна.
"Храм" или "мастерская": герои И. С. Тургенева в отношении к природе [Текст] / Калашникова Ирина Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 10-13. - Библиогр. в конце ст. - Примеч.: с. 13
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ произведений -- человек и природа -- природа и человек -- природа-космос -- художественные средства выразительности -- метафоры -- сравнения -- литературные персонажи -- Герасим -- Николай Петрович Кирсанов -- Аркадий Кирсанов -- Кирсанов -- Евгений Базаров -- Базаров -- натурфилософия -- стихотворения -- лирический герой -- нигилизм -- борьба с законами мироздания -- перерождение героя -- равновесие в природе
Аннотация: Проблема отношения героев И. С. Тургенева к природе; сопоставительный анализ произведений Тургенева со стихотворениями Ф. И. Тютчева.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич \и. С.\; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\
Найти похожие
|
5.
|
Григорьева, Любовь Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Система экологического образования и воспитания в контексте "модели обратных связей" А. С. Саввинова [Текст] / Л. И. Григорьева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
экологическое сознание -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- экопсихология -- экологическая психопедагогика -- кут-сюр -- природа -- традиционные представления народа саха -- человек и природа -- природа и человек -- модели обратных связей
Аннотация: Рассматривается понятие экологического сознания, а также экологического воспитания и обучения на основе "моделей обратных связей" А. С. Саввинова. Обосновывается положение о том, что в определенных условиях сама природа может быть субъектом экологического воспитания и образования. Утверждается эффективность диалектического взаимодействия рационального и эмоционально-чувствительного компонентов сознания в системе экологического образования и воспитания.
Доп.точки доступа:
Саввинов \а. С.\
Найти похожие
|
6.
|
Дроздова, И. А.
Проектирование дисциплины "Естественнонаучная картина мира" для студентов нефизических специальностей педагогического образования [Текст] / И. А. Дроздова, М. Ю. Антаманов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С. 39-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- подготовка педагогов -- учебные дисциплины -- высшее образование -- человек и природа -- природа и человек -- современное естествознание
Аннотация: В стандарте третьего поколения для педагогического образования введен курс "Естественнонаучная картина мира" (ЕНКМ), рассчитанный на три кредита. В дисциплине ЕНКМ акцент делается именно на естественнонаучную картину мира и ее характеристики, а также понимание значения культуры как формы человеческого существования. Дисциплина "Концепция современного естествознания" (КСЕ) больше ориентирована на работу с информацией и развитием логической культуры мышления, а также на умение применять методы математического анализа и моделирование в науке. Общим у этих двух дисциплин является направленность на осознание учащимся места и роли человека в природе.
Доп.точки доступа:
Антаманов, М. Ю.
Найти похожие
|
7.
|
Ягодинцева, Н.
Опыт пассионарности [Текст] / Нина Ягодинцева // Наш современник. - 2012. - № 1. - С. 277-284
. - ISSN 0027-8238ББК 76.17 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело--Россия--Тюменская область
Литературоведение
Современная русская литература
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русская культура -- русская пассионарность -- разрушение культуры -- благотворительные фонды -- человек и природа -- природа и человек -- книжные серии -- книгоиздание -- альманахи -- русские писатели -- проекты
Аннотация: Что сегодня может противостоять разрушению русской пассионарности и культуры? Издательская деятельность Общественного благотворительного фонда "Возрождение Тобольска" и его новый проект "Библиотека альманаха "Тобольск и вся Сибирь" направлена на сохранение русской культуры. В рамках проекта изданы книги о взаимоотношениях человека и природы.
Доп.точки доступа:
Арсеньев, Владимир Клавдиевич \в. К.\; Василевский, Борис Александрович \б. А.\; Марков, Сергей Николаевич \с. Н.\; Милькеев, Евгений Лукич \е. Л.\; Распутин, Валентин Григорьевич \в. Г.\; Благотворительный фонд "Возрождение Тобольска"; Возрождение Тобольска, благотворительный фонд
Найти похожие
|
8.
|
Нравственное здоровье [Текст] // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 7/8. - С. 117-123
ББК 87.77
Рубрики: Этика
Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственная культура -- половая культура -- самоуважение -- саморазвитие -- совместимость с природой -- человек и природа -- нравственная чистота -- молитва -- заповеди -- художественная литература -- литературные герои
Аннотация: Приводятся краткие фрагменты из произведений художественной литературы, касающиеся нравственного здоровья человека, его нравственной культуры - высокого интеллекта, осознания неразрывной связи с Вселенной, самоуважения и принятия живой и неживой природы, своей жизни и жизни других людей.
Найти похожие
|
9.
|
Пшеничный, Александр.
Солнцепоклонники [Текст] / Александр Пшеничный // Экология и жизнь. - 2012. - № 8. - С. 94-95
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
рассказы -- природа -- человек и природа -- тема природы -- любовь к природе -- тема любви к природе
Аннотация: Рассказ о человеке, любившем природу.
Найти похожие
|
10.
|
Золотарев, Игорь Леонардович.
И. С. Тургенев и Ги де Мопассан: две истории на одну тему [Текст] : "Муму" И. С. Тургенева и "Кокотка" Ги де Мопассана / Золотарев Игорь Леонардович // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 16-18. - Библиогр. в примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
рассказы -- естественный человек -- природа и человек -- человек и природа -- животные в литературе -- образ собаки -- сверхъестественное в литературе -- чувство вины -- единение с природой -- духовное возрождение
Аннотация: Сравнительный анализ произведений на одну тему.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич \и. С.\; Мопассан, Ги де \г. де\
Найти похожие
|
11.
|
Антипова, Алла Михайловна.
Повесть Э. Хемингуэя "Старик и море" [Текст] : VIII класс / Антипова Алла Михайловна // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.3(7)
Рубрики: Литературоведение
Литература Америки
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- восьмой класс -- повести -- биографии писателей -- история создания произведений -- фольклорные мотивы -- борьба -- философская проблематика -- смысл названия произведения -- человек и природа -- природа и человек
Аннотация: Своеобразие проблематики повести "Старик и море".
Доп.точки доступа:
Хемингуэй, Эрнест Миллер (1899-1961) \э. М.\
Найти похожие
|
12.
|
Кулик, А. В. (профессор).
Человек в симметрично-асимметричном мире [Текст] / А. В. Кулик // Экология и жизнь. - 2012. - № 7. - С. 4-11
ББК 60.023
Рубрики: Социальная философия
Общество и природа
Кл.слова (ненормированные):
мироустройство -- симметрия в природе -- асимметрия в природе -- ноосфера -- человек и природа -- природа и человек -- биосфера -- человечество
Аннотация: Об отношении человека к природе, в том числе и к себе самому (как части природы) с общих естественнонаучных позиций.
Найти похожие
|
13.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Два образа мира [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 127-131. - Имеется иллюстративный материал
ББК 74.26 + 87.80
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Эстетика
Теория эстетики
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- тема природы -- человек и природа
Аннотация: Тема "человек и природа" в мировой литературе и искусстве может стать интересной для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
14.
|
Линков, Максим (заведующий сектором).
Что есть природа для человека? [Текст] : дискуссионный круглый стол / Максим Линков // Библиотека. - 2013. - № 7. - С. 60-62 : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- дискуссии -- круглые столы -- экологическое просвещение -- книги -- чтение -- человек и природа -- экологическая культура
Аннотация: В статье рассказывается о заседании дискуссионного круглого стола "В экологию через книгу и чтение", прошедшем в ноябре 2012 года в Москве, на котором, среди прочих, обсуждался вопрос о том, какова роль библиотек в экологическом просвещении.
Доп.точки доступа:
Дискуссионный круглый стол "В экологию через книгу и чтение"; "В экологию через книгу и чтение", дискуссионный круглый стол
Найти похожие
|
15.
|
Человек и природа. Из цикла "Философские беседы" [Текст] / И. Т. Фролов [и др.] // Человек. - 2013. - № 4. - С. 31-44 : ил., фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 87.252 + 20.1 + 87.252 + 20.1
Рубрики: Философия
Космология, 20 в.
Экология
Общие вопросы охраны окружающей среды, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
натурфилософия -- природа (философия) -- природа и человек -- стенограммы -- телепередачи -- философия природы -- философия человека -- человек (философия) -- человек и природа
Аннотация: Представлена стенограмма телевизионной беседы, проведенной Иваном Тимофеевичем Фроловым в середине 1980-х годов, посвященной взаимоотношениям человека и природы, сложившимся в технологическом XX веке. Особый акцент сделан на необходимости тщательного и бережного изучения природы с целью ее сохранения для последующих поколений.
Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич (академик; председатель); Мотрошилова, Неля Васильевна (доктор философских наук; профессор); Васильев, Юрий Васильевич (российский художник; скульптор); Степин, Вячеслав Семенович (доктор философских наук; профессор; академик РАН); Яблоков, Александр Сергеевич (биолог; доктор сельскохозяйственных наук; профессор; действительный член ВАСХНИЛ); Залыгин, Сергей Павлович (писатель; академик РАН); Юдин, Борис Григорьевич (член-корреспондент РАН; доктор философских наук; профессор)
Найти похожие
|
16.
|
Соловьев, Максим Сергеевич.
Историческая география взаимодействия общества и природы в современной школе [Текст] / М. С. Соловьев // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 77-79. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 63.218 + 74.26
Рубрики: История
Историческая география
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- преподавание географии -- преподавание истории -- межпредметные связи -- взаимодействие общества и природы -- взаимоотношения человека и природы -- человек и природа -- образовательные стандарты
Аннотация: В статье исследуется учебное содержание по вопросам истории взаимоотношения общества и природы, связь школьных курсов географии и истории в новых образовательных стандартах.
Найти похожие
|
17.
|
Корж, Александр Павлович (кандидат биологических наук; доцент).
Емкость среды обитания человека и последствия ее расширения [Текст] / А. П. Корж // Человек. - 2013. - № 5. - С. 41-49 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 87.5 + 20.1 + 87.5 + 20.1
Рубрики: Философия
Философская антропология
Экология
Теория и методы изучения и охраны окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
r-отбор -- антропогенное воздействие -- антропоэкосистемы -- биосфера -- емкость среды обитания -- мутуализм -- природа и человек -- синантропизация -- среда обитания человека -- человек и природа
Аннотация: По мнению автора, человек выступает абсолютным мутуалистом, которому удалось развить данный тип отношений на разных уровнях организации жизни. Емкость среды его обитания была сформирована за счет не только отдельных видов, но целых экосистем. Антропогенное воздействие в большинстве случаев приобретает форму r-отбора, благоприятствующего организмам со значительным биотическим потенциалом. Сохранение прежнего облика биосферы становится практически невозможным - более важное значение приобретает направленное формирование антропоэкосистем.
Найти похожие
|
18.
|
Кульпин, Эдуард.
Кризис как возможность выбора [Текст] / Э. Кульпин // Диалог искусств. - 2015. - № 5. - С. 26-27 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 1
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания
Кл.слова (ненормированные):
история (общественная наука) -- социоестественная история -- биосфера -- эволюция биосферы -- бифуркации -- природа и человек -- человек и природа -- общество -- эволюция общества -- природа и общество -- хозяйственная деятельность -- личность -- роль личности -- исторические события -- нарративные источники -- кризисы -- стабильность -- цивилизация -- Восток и Запад -- социально-экономические кризисы -- социально-экологическая стабильность
Аннотация: Статья философа, историка, основателя школы социоестественной истории Э. С. Кульпина (1939-2015) посвящена статусу истории в XXI веке, роли личности, субъективному восприятию событий и значению стабильности и кризиса.
Найти похожие
|
19.
|
Соловьев, Максим Сергеевич.
Исторический подход в изучении окружающей среды в школе [Текст] / М. С. Соловьев // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 78-79 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
окружающая среда -- изучение окружающей среды -- исторический подход -- историческая география -- экологическая история -- межпредметные связи -- природа и человек -- человек и природа -- уроки истории -- уроки географии
Аннотация: Место изучения окружающей среды в школьных курсах истории и географии. Межпредметные связи географии и истории в вопросах изучения взаимодействия человека и природы, экологической истории.
Найти похожие
|
20.
|
Проверить знания легко! [Текст] : (контрольно-измерительные материалы издательства "Вако") // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 71-73
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Латинская Америка
Кл.слова (ненормированные):
контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- издательства -- история России -- всеобщая история -- обществознание -- внутренняя политика -- общественные движения -- воздействие на природу -- человек и природа -- колониальный период -- латиноамериканское общество -- 7 класс -- 10 класс
Аннотация: Авторами издательства "Вако" подготовлены контрольно-измерительные материалы по курсам "История России", "Всеобщая история", "Обществознание". Структура тестов аналогична ЕГЭ. Предложены некоторые из них: тест 28 "Колониальный период в Латинской Америке. Складывание латиноамериканского общества" для 7 класса, тест 16 "Воздействие человека на природу" для 7 класса, тест 37 "Внутренняя политика и общественное движение в годы правления Александра III" для 10 класса.
Доп.точки доступа:
Александр III (российский император ; 1845-1894); "Вако", издательство
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный