Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самоуважение<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
 1-10    11-16 
1.


    Пронин, В.
    Уважать себя заставим?. [Текст] / В. Пронин // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 6. - С. . 6
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
   РФ
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
моральные критерии -- философия -- самоуважение -- социальные группы -- двойная мораль
Аннотация: Систематизация критериев самоуважения для различных социальных групп.


Найти похожие

2.


    Пепи, А.
    Личностные концепции интеллекта, самоуважение и школьные достижения итальянских и португальских учащихся [Текст] / А. Пепи, Л. Фариа, М. Алеси // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 79-81. - Полностью ст. опубл.: Adolescence.- 2007.- Winter.- (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology).
УДК
ББК 60.53
Рубрики: Социология
   Социология личности--Италия--Португалия

Кл.слова (ненормированные):
познавательные способности -- процесс обучения -- учебные достижения -- самооценка -- самооценка интеллекта -- кросскультурные различия -- чувство собственного достоинства -- школьники -- подростки
Аннотация: Социологический анализ чувства собственного достоинства и личностных концепций интеллекта итальянских и португальских школьников.


Доп.точки доступа:
Фариа, Л.; Алеси, М.

Найти похожие

3.


    Волынская, Людмила Борисовна (канд. экон. наук, доцент).
    Об адаптации и жизненных ориентациях работников московских библиотек [Текст] / Л. Б. Волынская // Социологические исследования. - 2009. - N 1. - С. 127-130. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.562.1 + 78.38
Рубрики: Социология
   Социология книги, чтения, библиотек--Россия--Москва

   Библиотечное дело

   Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотечная профессия -- смысл жизни -- жизненные ценности -- зарплата библиотекарей -- выбор профессии -- самоуважение -- профессиональная идентичность
Аннотация: В результате проведенного исследования было выявлено, что работники московских библиотек представляют собой достаточно специфическую группу, ориентированную, прежде всего, на содержание работы, на интересное общение, самореализацию. У них четко выражена профессиональная идентичность, которая помогает им поддерживать самоуважение даже при неблагоприятных условиях и видеть смысл своей жизнедеятельности.


Найти похожие

4.


    Михайлов, Вячеслав (юрист).
    Самоуважение или терпение? [Текст] / Вячеслав Михайлов // Социальная защита. - 2009. - N 4 (204) ; N 4 (145). - С. 25-28. - (Трудовые отношения. -2009. -N 4 (145). -С. 25-28)
УДК
ББК 65.24
Рубрики: Экономика
   Экономика труда

Кл.слова (ненормированные):
работники -- заработная плата -- трудовые договоры -- увольнение по собственному желанию -- сокращение работников -- автономные некоммерческие учреждения -- государственные образовательные учреждения -- юридические консультации
Аннотация: Юрист дает консультацию по вопросам увольнения в период кризиса. Как себя вести, если предлагают уволиться по собственному желанию или изменяют условия трудового договора.



Найти похожие

5.


    Яковлев, С. В.
    Тьютор как субъект воспитания ценностных оснований личности школьников [Текст] / С. В. Яковлев // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- наставники -- система ценностей -- тьюторская деятельность -- качества личности -- самоуважение -- исследовательская деятельность
Аннотация: Основным стержнем модернизации воспитательно-образовательного процесса в школе в настоящее время является внедрение ценностного подхода к организации деятельности школы, и важную роль в этом вопросе занимает наставничество учителя.


Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет (МПГУ)

Найти похожие

6.


    Лукьянова, Маргарита Ивановна (д-р пед. наук).
    Методика диагностики готовности учителя к личностно-ориентированному взаимодействию [Текст] = The method of diagnostics teacher`s readiness for individual oriented interaction / М. И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 57-85 : 3 табл. - Библиогр. в сносках: 8 назв.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
методики диагностики -- диагностика готовности к личностно-ориентированному взаимодействию -- личностно-ориентированное взаимодействие -- учителя -- педагоги -- диагностический инструментарий -- личностные качества учителя -- традиционная система обучения -- развивающая система обучения -- выбор системы обучения -- личностно-ориентированный подход -- анкеты для учителя -- диагностика мотивации достижения -- мотивация достижения -- достижения -- мотивация на неудачу -- опросник А. А. Реана -- Реана А. А. опросник -- успех -- неудача -- мотивация успеха -- боязнь неудачи -- диагностика уровня субъективного контроля -- уровень субъективного контроля -- субъективный контроль -- интернальность -- экстернальность -- локус контроля -- сформированность гуманистических ценностей -- гуманистические ценности -- личностные ценности -- ценности -- ценностные ориентации -- ответственность -- самоактуализация педагога -- степень самоактуализации -- познавательные потребности -- креативность -- самопринятие -- самоуважение
Аннотация: Данная методика позволяет определить уровень сформированности выделенных личностных характеристик у педагога и при необходимости направить соответствующие усилия на их развитие.


Найти похожие

7.


    Кисина, Н.
    Право единоличности [Текст] / Н. Кисина // Семья и школа. - 2009. - N 4. - С. 12
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
единоличники -- собственники -- самоуважение -- взросление
Аннотация: В семье у каждого ребенка должен быть свой уголок, своя территория.


Найти похожие

8.


    Приер, Николь.
    Расти вместе со своими детьми [Текст] / Н. Приер ; пер. с фр. И. Дмоховской // Семья и школа. - 2011. - N 3. - С. 18-20. - Окончание. Начало в N 2.
УДК
ББК 88.402
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
религиозные традиции -- поведение детей -- семейные разногласия -- семейные ссоры -- прочность брака -- дисциплина -- свобода развития -- школьная успеваемость -- школьные проблемы -- факторы воспитания -- родительское самоуважение
Аннотация: Размышления французского психолога Николь Приер о родителях. Воспитание детей дает им возможность заново строить и открывать себя.


Доп.точки доступа:
Дмоховская, И.

Найти похожие

9.


   
    Нравственное здоровье [Текст] // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 7/8. - С. 117-123
УДК
ББК 87.77
Рубрики: Этика
   Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственная культура -- половая культура -- самоуважение -- саморазвитие -- совместимость с природой -- человек и природа -- нравственная чистота -- молитва -- заповеди -- художественная литература -- литературные герои
Аннотация: Приводятся краткие фрагменты из произведений художественной литературы, касающиеся нравственного здоровья человека, его нравственной культуры - высокого интеллекта, осознания неразрывной связи с Вселенной, самоуважения и принятия живой и неживой природы, своей жизни и жизни других людей.


Найти похожие

10.


    Праздникова, Г. З.
    "Прожить жизнь с достоинством" [Текст] : (классный час c подростками) / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- подростки -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- достоинство -- смысл жизни -- нравственные ценности -- ценностные ориентации -- ценности жизни -- нравственное воспитание -- духовность -- цели в жизни -- самоуважение -- уважение -- поступки -- образовательные учреждения -- классные часы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- методические разработки -- сценарии -- жизненные цели -- достойные люди -- выдающиеся люди
Аннотация: Методическая разработка классного часа для подростков на тему "Нужно прожить жизнь с достоинством", подготовленная на материале книги Д. С. Лихачева "Письма о добром".


Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (советский и российский ученый ; 1906-1999) \д. С.\

Найти похожие

11.


    Ильин, И. А.
    Я вглядываюсь в жизнь [Текст] / И. А. Ильин // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 60-64 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бесчестие -- материализм -- безбожие -- подростки -- молодежь -- зависть -- нравственное воспитание -- бесчестные деяния -- ступени бесчестия -- достоинство -- самоуважение -- несправедливость -- оторванность от корней -- корни человека -- земля -- чувство достоинства -- чувство самоуважения -- старшеклассники
Аннотация: Публикация глав из книги И. А. Ильина "Книга раздумий и тихих созерцаний", которая может стать своего рода "путеводителем" для подростков, пытающихся найти ответы на вопросы, которая жизнь ставит перед каждым из нас.


Найти похожие

12.


    Алексеева, Елена Евгеньевна (кандидат психологических наук; доцент кафедры педагогики и психологии семьи).
    О воспитании детей в зависимости от порядка рождения [Текст] / Е. Е. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
единственный ребенок -- младший ребенок -- первый ребенок -- порядок рождения -- психологические особенности -- психология детей -- самооценка -- самоуважение -- самоуничижение -- семьи -- средний ребенок -- старший ребенок
Аннотация: У детей в зависимости от порядка рождения в семье часто формируются характерные особенности. Для старших детей этой объединяющей особенностью является ответственность, для младших детей - оптимистичность, для средних детей - адаптивность, а для единственных - эгоцентризм.


Найти похожие

13.


    Овадюк, И. В.
    Рекомендации учителям и родителям по преодолению школьной тревожности [Текст] / И. В. Овадюк // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 11. - С. 20-22
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
школьная тревожность -- преодоление школьной тревожности -- самоуважение школьников -- советы родителям -- советы учителям -- педагогическая психология -- психологическая поддержка детей -- психологические приемы -- психологические советы -- психологическая помощь
Аннотация: Избежать школьной тревожности можно лишь путем формирования самоуважения обучающихся. О том, как это сделать, рассказывается в статье.


Найти похожие

14.


    Белецкая, С. В.
    Развитие Я-концепции ребенка [Текст] : позитивное мышление в американской педагогике / С. В. Белецкая // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 11. - С. 23-30
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология--США

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- я-концепция -- самоуважение -- самоуважение школьников -- позитивное мышление -- американская педагогика
Аннотация: Формирование идеологии "позитивного мышления" в США. Концепция самоуважения как основа позитивного мышления.


Найти похожие

15.


    Лукьянова, Ирина Леонидовна (старший преподаватель).
    Роль замещающей семьи в обеспечении потребностей развития приемного ребенка [Текст] = The role of the substitute family in meeting the foster child’s developmental needs / И. Л. Лукьянова // Педагогика. - 2019. - № 10. - С. 124-127. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
базовые потребности -- воспитательные системы -- замещающая семья -- замещающие родители -- потребности в безопасности -- потребности ребенка -- потребность в любви -- приемные дети -- приемные родители -- психическое здоровье детей -- психологические портреты -- самоактуализация -- самоуважение -- семья -- традиционная семья -- физиологические потребности
Аннотация: В статье рассматриваются важнейшие потребности ребенка, которые должны быть удовлетворены замещающими родителями, чтобы ребенок мог вырасти психически здоровым человеком. Список личностных характеристик психически здоровых людей составлен в соответствии с теорией А. Маслоу. Представлены различные виды воспитания в семье.


Доп.точки доступа:
Маслоу, Абрахам (американский психолог ; 1908-1970) \а.\

Найти похожие

16.


    Соловьянюк-Кротова, Валентина Григорьевна (учитель информатики и физики; куратор проектной деятельности).
    Дизайн онлайн, или Самоутверждение на информатике [Текст] / В. Г. Соловьянюк-Кротова // Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С. 55-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- графический дизайн -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- методика обучения информатике -- онлайн-доски -- подростки -- проектная деятельность -- самопознание -- самоуважение -- уроки информатики -- учебная деятельность
Аннотация: В статье развернута схема организации активной учебной деятельности подростков, при реализации которой обучающиеся знакомятся с элементами графического дизайна, осваивают графическое онлайн-приложение через выполнение личностно значимых проектов, а также учатся давать экспертную оценку работам друг друга. Содержание уроков информатики опирается на психологические особенности подросткового возраста. Потребности в уважении, признании и общении становятся содержательной основой для разработки графических проектов - тематических плакатов. Подробно расписано содержание трех уроков: "Я и мои сильные стороны", "Моя сильнейшая сторона", "Народная мудрость".


Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)