Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманистические ценности<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Думчене, А.
    О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов [Текст] / А. Думчене, С. Даукилас // Социологические исследования. - 2007. - N 5. - С. . 132-136. - Библиогр.: с. 136 (11 назв. )
УДК
ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология организаций
   Образование. Педагогика--Организация образования

   Литва
    Каунас

Кл.слова (ненормированные):
социологические опросы -- высшая школа -- литовские вузы -- студенчество -- самовыражение студентов -- процесс обучения в вузе -- гуманистические ценности -- прагматические ценности -- ценности (социология)
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, проведенного в четырех вузах Каунаса, целью которого было определение основных социально-экономических и личностных факторов, влияющих на профессиональное самовыражение студентов, выявление влияния прагматизма и гуманизма в процессе обучения на формирование ценностей, отражающих черты сбалансированности личности и социальной среды.


Доп.точки доступа:
Даукилас, С.

Найти похожие

2.


    Запесоцкий, А. С. (д-р культуролог. наук, проф.).
    Великий русский просветитель [Текст] / А. С. Запесоцкий, А. В. Карпов // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 3-13. - Библиогр.: с. 13 (30 назв. )
УДК
ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Литературоведение--Русская литература

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
академики -- просветители -- просвещение -- идея личности -- новая идея личности -- проповедническая деятельность -- просветительская деятельность -- проповеди -- ценности культуры -- гуманистические ценности -- древнерусская литература -- издания -- тексты -- научные тексты -- требования к текстам -- языковая культура -- публичные выступления -- интеллигенты -- русский интеллигент -- идеальный интеллигент
Аннотация: О просветительской деятельности Дмитрия Сергеевича Лихачева.


Доп.точки доступа:
Карпов, А. В. (канд. культурологии); Лихачев, Дмиитрий Сегеевич (1906-1999) \д. С.\; Герцен, Александр Иванович (1812-1870) \а. Н.\; Сергий, Радонежский (1321-1391)

Найти похожие

3.
378
Т 41


    Тимченко, Н. (доц.).
    Роль высшего медицинского образования в воспроизводстве гуманистических ценностей профессии [Текст] / Н. Тимченко // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 116 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Алтайский край--Барнаул, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- медицинские вузы -- высшее медицинское образование -- медицинское образование -- система здравоохранения -- здравоохранение -- будущие врачи -- врачи -- гуманистические ценности -- исследования
Аннотация: Показана роль отечественной высшей школы в ориентации молодого поколения медицинских работников на гуманистические принципы, приведены результаты исследования мотивов выбора профессии студентов и выпускников Алтайского государственного медицинского университета.


Доп.точки доступа:
Алтайский государственный медицинский университет

Найти похожие

4.


    Сосновских, Н.
    Воспитание акмеологической позиции ученика [Текст] / Н. Сосновских // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 41-43 : табл.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
акмеологические позиции -- акмеология -- воспитательные процессы -- гуманистические ценности -- жизнедеятельность подростков -- развитие личности -- самопознание -- самореализация -- школьное воспитание
Аннотация: Основной моделью воспитания и обучения является - акмеология образования, сущность которой заключается в закономерных достижениях вершин в целостном развитии человека, как взрослого, так и растущего, на каждом возрастном этапе и ступенях его непрерывного образования.


Найти похожие

5.


    Ермолин, Анатолий (канд. пед. наук).
    Национальная молодежная политика: партнерская модель [Текст] / Анатолий Ермолин // Российское образование. - 2008. - N 3. - С. 7-14 : 4 рис.
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- молодежная политика -- гуманистические ценности -- самоосуществление -- самодостаточность -- конкурентоспособность -- актуальные компетенции -- партнерские отношения -- партнерская культура -- креативное лидерство
Аннотация: Соединить актуальное с фундаментальным - вот действительно достойный вызов для российского образования в целом и национальной молодежной политики в частности. В этом и состоит искусство национальной молодежной политики XXI века, чтобы понять, что, когда, в какой последовательности и с помощью каких педагогических приемов формировать у наших детей в тот или иной период жизни.


Найти похожие

6.


    Сиземская, И. Н.
    Модели экономического роста в контексте социально-гуманитарного знания [Текст] / И. Н. Сиземская // Философские науки. - 2009. - N 11. - С. 30-43. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 42-43 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
наука -- экономическое моделирование -- философия экономики -- экономический рост -- нравственные ценности -- гуманистические ценности -- философия хозяйства -- рынок
Аннотация: В статье рассматривается проблема связи экономических моделей с социальным знанием и факторы, определяющие условия их онтологизации с учетом нравственно-гуманистических измерений экономического роста общества.


Найти похожие

7.


    Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф.; Волж. гуманит. ин-т Волгоград. гос. ун-та).
    Гуманизм и гуманистические ценности Педагога-Ученого [Текст] / В. А. Мейдер // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 8. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- гуманизм -- гуманистические ценности -- модели личности -- личные качества -- требования -- задачи -- инновационная деятельность -- приоритеты
Аннотация: Гражданское воспитание базируется на принципах гуманистической педагогики, носителем и движителем которой является Ученый, Гуманист и Педагог в одном лице. Именно от личности в трех ипостасях нам видится преодоление кризисных явлений в отечественной и мировой схемах образования.


Найти похожие

8.


    Фатенков, Алексей Николаевич (доктор философских наук).
    Идиллия гуманизма и реалии человечности [Текст] / А. Н. Фатенков // Человек. - 2009. - N 4. - С. 32-47 . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 86.7 + 87.5 + 86.7 + 87.5
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Свободомыслие

   Философия

   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманистические концепции -- гуманистические ценности -- человечность
Аннотация: Автор статьи рассматривает два понятия: гуманность и человечность. Эти понятия часто отождествляют, однако можно быть гуманистом и не любить людей - только уважать их и, напротив, можно любить - и не быть гуманистом. В статье раскрываются отличия рассматриваемых понятий, а также представлены точки зрения классиков философии на этот вопрос.


Найти похожие

9.


    Шмидт, Гельмут.
    Всемирная добрая воля. Всеобщая Декларация Ответственности Человека [Текст] : доклад о заключениях и рекомендациях венской встречи группы высокопоставленных экспертов (20-22 апреля 1997 г., Австрия) / Г. Шмидт // Экология - XXI век: наука и политика. - 2009. - Т. 9, N 3 (57). - С. 76-80
УДК
ББК 67.91
Рубрики: Право
   Международное публичное право

Кл.слова (ненормированные):
декларации -- ответственность человека -- обязанности человека -- права человека -- свобода -- этические нормы -- моральные ценности -- нравственные ценности -- проекты -- гуманистические ценности -- толерантность
Аннотация: Доклад о разработке проекта Всеобщей Декларации Ответственности Человека, приведен текст проекта Декларации.


Найти похожие

10.


    Лукьянова, Маргарита Ивановна (д-р пед. наук).
    Методика диагностики готовности учителя к личностно-ориентированному взаимодействию [Текст] = The method of diagnostics teacher`s readiness for individual oriented interaction / М. И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 57-85 : 3 табл. - Библиогр. в сносках: 8 назв.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
методики диагностики -- диагностика готовности к личностно-ориентированному взаимодействию -- личностно-ориентированное взаимодействие -- учителя -- педагоги -- диагностический инструментарий -- личностные качества учителя -- традиционная система обучения -- развивающая система обучения -- выбор системы обучения -- личностно-ориентированный подход -- анкеты для учителя -- диагностика мотивации достижения -- мотивация достижения -- достижения -- мотивация на неудачу -- опросник А. А. Реана -- Реана А. А. опросник -- успех -- неудача -- мотивация успеха -- боязнь неудачи -- диагностика уровня субъективного контроля -- уровень субъективного контроля -- субъективный контроль -- интернальность -- экстернальность -- локус контроля -- сформированность гуманистических ценностей -- гуманистические ценности -- личностные ценности -- ценности -- ценностные ориентации -- ответственность -- самоактуализация педагога -- степень самоактуализации -- познавательные потребности -- креативность -- самопринятие -- самоуважение
Аннотация: Данная методика позволяет определить уровень сформированности выделенных личностных характеристик у педагога и при необходимости направить соответствующие усилия на их развитие.


Найти похожие

11.


    Лисицына, Ольга (заведующая отделом).
    Год читательских удовольствий, или Радость познания [Текст] / Ольга Лисицына // Библиотека. - 2010. - N 5. - С. 30-33 : 7 фот., 1 рис. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечные мероприятия -- публичные библиотеки -- читатели -- продвижение чтения -- гуманистические ценности -- нравственное воспитание
Аннотация: Как сделать библиотеку более открытой, доступной читателю, поднять интерес к книге на примере опыта работы Новоуральской центральной публичной библиотеки.


Доп.точки доступа:
Новоуральская центральная публичная библиотека

Найти похожие

12.


   
    "Любить человека... " [Текст] // Свободная мысль. - 2011. - N 1 (1620). - С. 155-156 . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 85.373
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История киноискусства

Кл.слова (ненормированные):
киноискусство -- кинофильмы -- актеры кино -- кинорежиссеры -- советская идеология -- советский кинематограф -- гуманизм -- советский строй -- гуманистические ценности
Аннотация: Вступительная редакционная статья к материалу С. А. Герасимова "Киноискусство и современность", опубликованному в журнале "Коммунист", N 1, 1961г.


Доп.точки доступа:
Герасимов, Сергей Аполлинариевич (советский актер и кинорежиссер ; 1906-1985) \с. А.\

Найти похожие

13.


    Мартьянов, Виктор Сергеевич.
    Ремодернизация российского модерна: теория, практика, и/ или риторика? [Текст] / В. С. Мартьянов // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 6 (74) (ноябрь-декабрь). - С. 338-355. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология
   Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Россия--СССР, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- теория модернизации -- типология модернизации -- постсоветский период -- российское общество -- национальные идеи -- гуманистические ценности -- российские элиты -- реформы -- инновации -- риторика модернизации
Аннотация: Теория модернизации и ее воплощение в рамках российской общественной, политической и социально-культурной ситуации в советский и постсоветский периоды.


Найти похожие

14.


    Антоненко, Светлана Алексеевна.
    Педагогические ценности отечественной педагогики в конце 50-х - начале 60-х гг. XX века [Текст] / С. А. Антоненко // Право и образование. - 2010. - N 11. - С. 131-136. - Библиогр.: с. 135-136 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--СССР, 20 в.; 1950-1960 гг.

Кл.слова (ненормированные):
педагогические ценности -- социалистический гуманизм -- духовные ценности -- самоценность личности -- советская педагогика -- гуманистические ценности -- коммунистическая идеология
Аннотация: Коммунистическая идеология и гуманистические ценности в советской педагогике 50-х - начала 60-х годов 20 века.


Найти похожие

15.


    Мартьянов, В. С.
    Преодоление капитализма: от морального коллапса к моральной революции? [Текст] / В. С. Мартьянов, Л. Г. Фишман // Полис: Политические исследования. - 2012. - № 1. - С. 63-75. - Библиогр.: с. 75 . - ISSN 0321-2017
УДК
ББК 66.01
Рубрики: Политика. Политология
   Философия и общая теория политики

Кл.слова (ненормированные):
капитализм -- христианство -- мораль -- моральный коллапс -- моральные ценности -- посткапиталистическая мораль -- гуманистические ценности -- миросистемы -- Модерн -- политические проекты
Аннотация: В статье обоснована мысль, что возникновение капиталистической миросистемы привело к коллапсу христианской морали. Господствующей стала мораль человека экономического. Функцию моральной компенсации капитализма стал выполнять политический проект Модерна. Авторы статьи утверждают, что историческая трансформация капиталистической миросистемы и глобализация Модерна обусловливают возможность отказа от стратегии морально-политической компенсации капитализма в пользу обоснования посткапиталистической политической морали, базовые принципы которой предложены в данной статье.


Доп.точки доступа:
Фишман, Л. Г.

Найти похожие

16.


    Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование представлений об участии как гуманистической ценности в процессе изучения творчества Н. А. Заболоцкого [Текст] : анализ стихотворения "Я не ищу гармонии в природе..." в VIII классе / Ф. Е. Соловьева // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 37-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
космическая этика -- участие -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- стихотворения -- преподавание литературы -- 8 класс -- конспекты уроков -- уроки литературы -- обучение литературе -- гуманистические ценности
Аннотация: Разработки уроков по творчеству Николая Заболоцкого в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Заболоцкий, Николай Алексеевич (русский поэт) \н. А.\

Найти похожие

17.


    Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Эстетические ценности гуманизма в системе литературного образования 5-8 классов [Текст] / Ф. Е. Соловьева // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 117-129. - Библиогр.: с. 129 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
литература (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки литературы -- литературное школьное образование -- 5 класс -- 6 класс -- 8 класс -- 7 класс -- гуманизм -- ценности гуманизма -- эстетические ценности гуманизма -- гуманистические ценности -- красота -- эстетическое восприятие -- эстетический вкус
Аннотация: Предлагаются практические рекомендации по организации и содержанию уроков литературы в 5-8 классов, ориентированных на формирование представлений о многогранности и неисчерпаемости красоты как гуманистической ценности, о бескорыстии как условии эстетического открытия.


Найти похожие

18.


    Голиусова, И. В. (старший преподаватель кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников).
    Гуманистическая значимость праздника [Текст] / И. В. Голиусова // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 83-84. - Библиогр.: с. 84 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 85.34
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Массовые представления и театрализованные праздники

Кл.слова (ненормированные):
праздники -- праздничная культура -- традиции -- гуманистические ценности -- праздничная деятельность
Аннотация: Рассмотрен феномен праздника в российской культуре, раскрыты его гуманистическая сущность, воспитательные возможности и социокультурное значение для современного общества.


Найти похожие

19.


    Щербатых, Л. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Роль ценностных ориентаций в развитии личностных качеств младших школьников на уроках иностранного языка [Текст] / Л. Н. Щербатых // Начальная школа. - 2013. - № 8. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- иностранные языки (образование) -- личностные качества -- ценностные ориентации -- уроки иностранного языка -- гуманистические ценности -- национальная культура -- гуманитарная культура
Аннотация: Раскрывается проблема формирования личностных качеств младших школьников с помощью иностранного языка. Используемые на уроке иностранного языка национальные гуманистические ценности способствуют формированию у детей гуманитарной культуры.


Найти похожие

20.


    Михайлова, А. Г. (старший преподаватель).
    Формирование гуманистических ценностей, духовно-нравственного и творческого компонентов будущего выпускника технического университета [Текст] / А. Г. Михайлова // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 84-88. - Библиогр. с. 88 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- духовность -- нравственность -- гуманистические ценности -- креативность -- патриотизм -- духовно-нравственные -- творчество
Аннотация: Рассмотрен процесс воспитательной работа по формированию гуманистических ценностей, духовно-нравственного и творческого компонентов будущего выпускника технического университета. Автором составлена программа по формированию данных компонентов.


Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)