Поисковый запрос: (<.>K=ценности культуры<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
|
1. 
|
Запесоцкий, А. С. (д-р культуролог. наук, проф.).
Великий русский просветитель [Текст] / А. С. Запесоцкий, А. В. Карпов // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 3-13. - Библиогр.: с. 13 (30 назв. )
ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
Литературоведение--Русская литература
Россия
Кл.слова (ненормированные):
академики -- просветители -- просвещение -- идея личности -- новая идея личности -- проповедническая деятельность -- просветительская деятельность -- проповеди -- ценности культуры -- гуманистические ценности -- древнерусская литература -- издания -- тексты -- научные тексты -- требования к текстам -- языковая культура -- публичные выступления -- интеллигенты -- русский интеллигент -- идеальный интеллигент
Аннотация: О просветительской деятельности Дмитрия Сергеевича Лихачева.
Доп.точки доступа:
Карпов, А. В. (канд. культурологии); Лихачев, Дмиитрий Сегеевич (1906-1999) \д. С.\; Герцен, Александр Иванович (1812-1870) \а. Н.\; Сергий, Радонежский (1321-1391)
Найти похожие
|
2.
| 008
Р 24
Рассадина, Т. А.
Традиционные ценности русской культуры [Текст] / Т. А. Рассадина // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 1. - С. 44-58. - Библиогр.: с. 57-58 (15 назв. )
. - ISSN 0869-8120ББК 71.05
Рубрики: Культура
Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
русская культура -- ценности культуры -- традиции культуры -- духовное отношение -- этическое сознание
Аннотация: Исследование содержания традиционных ориентиров русской культуры в аспекте отношения к человеку, коллективу, государству позволяет представить своеобразие составляющих этих ценностей.
Найти похожие
|
3.
|
Яковлев, Сергей Викторович (канд. пед. наук).
Эффект накопительного действия ценностей культуры на формирующееся мировоззрение личности [Текст] / С. В. Яковлев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 129-132. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система ценностей -- ценности культуры -- мировоззрение личности -- культура личности -- студенты -- педагогические вузы
Аннотация: Передача ценностных категорий от педагога студенту в педагогическом вузе.
Найти похожие
|
4.
|
Шишкина, Елена Александровна (канд. социол. наук, доцент).
Социокультурные практики как фактор формирования экологической культуры [Текст] : (по материалам Астраханской области) / Е. А. Шишкина // Социологические исследования. - 2008. - N 9. - С. 79-84 : 2 табл. - Библиогр.: с. 84 ( 4 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.55 + 20.1
Рубрики: Социология
Социология организаций
Экология--Россия--Астраханская область
Общие вопросы охраны окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- социоэкологическое поведение -- окружающая среда -- среда обитания -- ценности культуры -- экологическая грамотность
Аннотация: В статье рассмотрена поведенческая сторона экологической культуры человека, приведены результаты авторского исследования экологической культуры жителей Астраханской области.
Найти похожие
|
5.
|
Ульяновский, А. В.
Российская культура: мифодизайн [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! // Философские науки. - 2008. - N 10. - С. 85-96
. - ISSN 0235-1188ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мифодизайн -- проектные методы -- социальные мифы -- российская культура -- русская культура -- ценности культуры -- ценностно-нормативное ядро культуры -- духовный опыт -- корпоративные социальные мифы -- корпоративная культура -- русский народ -- ментальность русского народа -- менталитет русского народа -- качества русского народа
Аннотация: Рассмотрен мифодизайн как проектный междисциплинарный метод, работающий с современными социальными мифами. Раскрыто ценностно-нормативное ядро русской культуры в следующей системе координат: соотношение ценностей индивидуального и социального; удельный вес ценностных полюсов материального и идеального; особенности восприятия прошлого, настоящего и будущего. Исследованы положительные, отрицательные и оценочно-нейтральные качества менталитета русского народа.
Найти похожие
|
6.
|
Камкин, А. В. (д-р истор. наук, проф.).
Программа "Истоки": опыт и перспективы [Текст] / А. В. Камкин // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы (образование) -- образовательные программы -- задачи программы -- учебные курсы -- ценностно-ориентированные курсы -- универсалии духовного мира -- духовные ценности -- универсалии нравственности -- универсалии красоты -- универсалии деятельности -- универсалии социума -- природно-культурное пространство -- универсалии природно-культурного пространства -- предметное содержание курса -- содержание курса -- ценности культуры -- универсальные ценности -- активное обучение -- активное воспитание -- конфессиональная образованность -- православная культура -- культурологический подход -- межпредметные связи
Аннотация: В статье рассматриваются особенности содержания учебного курса "Истоки".
Найти похожие
|
7.
|
Русакова, Т.
Искусство в мире детей и взрослых, или Кому нужны уроки искусства? [Текст] / Т. Русакова // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 4-6. - Библиогр. в сносках (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое воспитание -- калокагатия -- эстетизация среды -- арттехнологии -- воспитание культурой -- ценности культуры
Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему художественно-эстетического воспитания в образовании. Показано видение решения проблемы: образование как элемент культуры не может развиваться не по логике развития культуры. Рассмотрено значение уроков искусства в воспитании и сохранении человеческого рода.
Найти похожие
|
8.
|
Савченко, Е. А.
Теоретико-методологические подходы к воспитанию человека культуры в педагогическом вузе [Текст] / Е. А. Савченко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 20-22
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущий педагог -- воспитание человека культуры -- педагогический вуз -- ценности культуры -- технология воспитания
Аннотация: Воспитание будущего педагога как субъекта культуры рассматривается как специально организованный и целенаправленный процесс формирования ценностного сознания и поведения личности в деятельности, общении, отношениях, формирующих мировоззренческие универсалии.
Найти похожие
|
9.
|
Глинчикова, А. Г.
Частная собственность и общественный интерес - дилемма России [Текст] / А. Г. Глинчикова // Вопросы философии. - 2011. - N 3. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11. - Примеч.: с. 11
. - ISSN 0042-8744ББК 60.027
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
собственность -- частная собственность -- общественный интерес -- культура -- ценности культуры -- модернизация общества -- общественная собственность
Аннотация: Трудности модернизации российской экономической и социально-политической системы связаны не с тем, что ценности "частной собственности" и " частного интереса" мало укоренены в современной России и плохо совместимы с русской культурой и менталитетом, а наоборот, с тем, что у нас не осталось никаких других ценностей, способных ограничить частный интерес. Успех модернизации России будет зависеть от того, насколько мы сумеем преодолеть рамки патерналистской ценностной системы и сформировать внутренние социальные ограничители для "частного интереса".
Найти похожие
|
10.
|
Запесоцкий, А. С. (доктор культурологических наук; профессор).
Проблема деятельности институтов социализации в современной России [Текст] / А. С. Запесоцкий // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (17 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 + 76.032 + 66.3(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Средства массовой информации
Телевидение. Тележурналистика
Политика. Политология
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социализация молодежи -- общество -- институты социализации -- школы (образование) -- реформирование школ -- воспитание -- воспитательная работа -- высшая школа -- вузы -- ценности культуры -- досуг -- телевидение -- неявные знания -- СМИ -- средства массовой информации -- антипатриотическое воспитание -- мировоззренческие постулаты -- образ России -- национальная культура -- реклама -- содержание рекламы -- социальное поведение -- общество потребления -- молодежная политика -- экономический детерминизм -- культурное развитие -- зарубежный опыт
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы социализации молодежи в современных условиях. Описывается состояние традиционных институтов социализации: семья, переживающая кризис в постсоветский период, полуразрушенное коммерциализацией образование, отказавшееся от воспитательной работы и отдавшее процессы социализации молодежи СМИ. Выявляется влияние на мировоззрение и становление молодежи телевидения, особенно рекламы и развлекательных программ, направляющих активность молодежи в сферу потребления, формирующих таким образом "человека потребляющего".
Найти похожие
|
11.
|
Берестовицкая, С. Э.
Постижение духовных ценностей в процессе творчества [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 39-42
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовные ценности -- духовность -- культурные ценности -- духовный мир -- смысл знаний -- средние школы -- общеобразовательные школы -- знания -- культурное впечатление -- диалоги -- отклики -- ценности культуры -- культура -- рефлексия -- экскурсии -- отзывы -- школьники -- учащиеся -- ученики -- приобщение к культуре
Аннотация: Приобщение школьников к культуре через отклик самого ученика на событие, на встречу с ценностями культуры.
Найти похожие
|
12.
|
Лекторский, Владислав Александрович (академик; доктор философских наук).
Рациональность как ценность культуры [Текст] / В. А. Лекторский // Вопросы философии. - 2012. - № 5. - С. 26-34. - Примеч.: с. 34. - Доклад на конференции одного из трех ее российских участников
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
рациональность -- вызовы рациональности -- культура -- ценности культуры -- культурные ценности
Аннотация: Сегодня возникли вызовы существовавшим до сих пор представлениям о рациональности в ее отношении к человеку. Статья посвящена обсуждению новой ситуации в обсуждении проблемы вызовов.
Найти похожие
|
13.
|
Запесоцкий, Юрий Александрович (доцент; главный редактор).
Образ как "текст" и ценностно-нормативная матрица культуры [Текст] / Ю. А. Запесоцкий // Человек. - 2013. - № 2. - С. 93-97. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 71.0 + 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- идентификация образов -- культура -- культурная антропология -- культурная матрица -- образ -- образы культуры -- философия культуры -- ценности культуры
Аннотация: Раскрывается сущность гуманитарной культуры как процесса и результата духовного самопроизводства человека и общества. Дается характеристика образа как "духовного фокуса" культуры и своеобразного "антропологического проекта", идентификация с которым способствует самоосуществлению человека.
Найти похожие
|
14.
|
Писарева, Людмила Ивановна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
ФРГ: гуманизация содержания школьного образования [Текст] / Людмила Ивановна Писарева // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 157-158
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--ФРГ
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ценности культуры -- содержание образования -- политическая культура -- школьное образование -- общее образование -- информационная культура личности
Аннотация: Статья посвящена влиянию ценностей культуры, как фактора развития немецкого общего образования, на определение его целей и содержания.
Найти похожие
|
15.
|
Овчинникова, Ю.
"Путь к родству культур": о педагогической школе А. В. Ващенко [Текст] / Ю. Овчинникова // Искусство в школе. - 2016. - № 6. - С. 2-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (14 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
доктора наук -- педагогические школы -- педагогический опыт -- ценности культуры -- педагогические методы -- сравнительная мифология -- преподаватели вузов -- культурные ценности
Аннотация: В статье рассказывается о талантливом педагоге, специалисте по сравнительной мифологии, докторе филологических наук - Александре Владимировиче Ващенко, его педагогическом опыте и творческих идеях.
Доп.точки доступа:
Ващенко, Александр Владимирович (российский филолог; писатель; переводчик ; 1947-2013) \а. В.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
16.
|
Уварова, Лариса Ивановна (специалист).
Гуманистическая миссия Пакта Рериха: образовательно-воспитательный аспект [Текст] = The humanistic mission of the Roerich Pact: educational aspect / Л. И. Уварова // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 108-109 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный День Культуры -- День Культуры -- воспитание -- концепции культуры -- культурное наследие -- культурные ценности -- культурологические концепции -- международные договоры -- пакты -- праздники -- сохранение культурного наследия -- средства воспитания -- ценности культуры -- школы (образование) -- школьные праздники
Аннотация: Основополагающие идеи Пакта Рериха - миротворческие, гуманистические, воспитательные - становятся основой творчества педагогов и школьников и способствуют решению задач образования.
Доп.точки доступа:
Рерих, Николай Константинович (русский художник; философ; писатель; общественный деятель ; 1874-1947) \н. К.\
Найти похожие
|
17.
|
Уварова, Лариса Ивановна (специалист).
Гуманистическая миссия Пакта Рериха: образовательно-воспитательный аспект [Текст] = The humanistic mission of the Roerich Pact: educational aspect / Л. И. Уварова // Педагогика. - 2021. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 108-109 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный День Культуры -- День Культуры -- воспитание -- концепции культуры -- культурное наследие -- культурные ценности -- культурологические концепции -- международные договоры -- пакты -- праздники -- сохранение культурного наследия -- средства воспитания -- ценности культуры -- школы (образование) -- школьные праздники
Аннотация: Основополагающие идеи Пакта Рериха - миротворческие, гуманистические, воспитательные - становятся основой творчества педагогов и школьников и способствуют решению задач образования.
Доп.точки доступа:
Рерих, Николай Константинович (русский художник; философ; писатель; общественный деятель ; 1874-1947) \н. К.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный