Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональный опыт<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Соколова, Ю. В.
Взаимосвязь объективного и субъективного в музыкальном произведении [Текст] / Ю. В. Соколова // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 67-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв. )
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
культура -- музыкальное сочинение -- произведение искусства -- объективное начало -- субъективное начало -- мукальная форма -- эстетика -- исполнительское мастерство -- звуковая форма -- эмоциональный опыт -- композитор -- творчество -- эмоциональные побуждения -- смысл -- психологические переживания -- исполнительские приемы
Аннотация: О том, что музыкальное сочинение как произведение искусства основывается на совокупности (двойственности) объективного и субъективного начал в музыке.
Найти похожие
|
2.
|
Янгичер, Е.
Флористический коллаж как средство арттерапии [Текст] / Е. Янгичер // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 51-54 : Ил. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Сергиев Посад
Кл.слова (ненормированные):
художественная деятельность -- арттерапия -- тестирование -- арттерапевтические методики -- исследования -- фитодизайн -- занятия -- беседы -- эмоциональный опыт -- психические состояния
Аннотация: Методика "флористический коллаж" направлена на создание таких положительных психических состояний ребенка, как спокойствие, уверенность, удовольствие, заинтересованость, радость. Из опыта работы школ Сергиева Посада.
Доп.точки доступа:
Школа; Вечерняя сменная школа
Найти похожие
|
3.
|
Сона Дариг
Лингводидактические и психолингвистические основы обучения русскому языку иранцев [Текст] / Сона Дариг // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 3. - С. 86-90 : цв. фот. - Библиогр.: с. 90 (20 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание--Иран
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- учебная среда -- идеальная модель учащегося -- формирование личности -- лингводидактика -- психологически комфортные условия -- эмоциональный опыт -- иранские студенты
Аннотация: В статье рассматриваются приемы и методы активизации восприятия и более сознательного запоминания учащимися тех или иных сложных для студентов-иранцев вопросов русского языка.
Найти похожие
|
4.
|
Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук).
Формирование эмоционального опыта младших школьников средствами иностранного языка [Текст] = Formation of emotional expreience in primary school by means of foreign language / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 11. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эмотивная лексика -- личностно-развивающий подход -- личностно-деятельностный подход -- младшие школьники -- эмоциональный опыт -- личностное развитие
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования эмоционального опыта детей младшего школьного возраста как одного из аспектов их личностного развития на основе овладения эмотивной лексикой иностранного языка.
Найти похожие
|
5.
|
Чернышов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук).
Иноязычная песня как средство формирования эмоционального опыта младших школьников [Текст] = Foreign language song as the means of formation of emotional experience in primary school / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детские песни на иностранном языке -- личностно-деятельностный подход -- личностно-развивающий подход -- младшие школьники -- эмотивная лексика -- эмотивная способность -- эмоциональный опыт
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования эмоционального опыта детей младшего школьного возраста средствами иноязычной песни.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный