Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингводидактика<.>)
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Степанова, А. Н.
    Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог [Текст] / А. Н. Степанова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 108-109. - 0; Веденина - филолог и педагог
УДК
ББК 74.26 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание--Романские языки

   Франция
Кл.слова (ненормированные):
филологи -- французский язык -- лингвокультурология -- лингводидактика -- преподаватели -- педагоги -- премии -- лауреаты
Аннотация: Л. Г. Веденина - преподаватель французского языка в МГИМО, лауреат Гос. премии РФ в области образования, кавалер ордена Пальмовая ветвь Французской республики.


Доп.точки доступа:
Веденина, Людмила Георгиевна \л. Г.\

Найти похожие

2.


    Степанов, А. В.
    М. Горький: лингводидактика и лингвопоэтика риторического стиля [Текст] / А. В. Степанов // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 80-84. - 0; Горький: лингводидактика и лингвопоэтика риторического стиля
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
литературные тексты -- писатели -- советские писатели -- лингводидактика -- лингвопоэтика -- риторический стиль -- писательский стиль -- стилистика текста -- горьковский стиль
Аннотация: Об особенностях литературного стиля в повестях М. Горького.


Доп.точки доступа:
Горький, Максим (писатель) \м.\

Найти похожие

3.
371
А 50


    Алиев, С. Н.
    Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С. Н. Алиев // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 59-65. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
компетенция профессиональная -- профессиональная компетенция -- спецсеминары -- лингводидактика -- иностранные языки -- практика педагогическая -- педпрактика -- УМК -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В Таджикском госпедуниверситете введен спецсеминар по практической методике обучения иностранным языкам; объем 30 часов аудиторного времени, 6-ой семестр.


Найти похожие

4.


    Козаренко, О. М.
    О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка. [Текст] / О. М. Козаренко // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 106-111 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение -- углубленное изучение -- гимназии -- образование языковое -- языковое образование -- лингводидактика -- билингвальное образование -- образование билингвальное -- коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Вхождение России в европейское образовательное пространство требует определенной коррекции содержания и форм языкового образования. Попытка создания двуязычных франко-русских отделений в средних общеобразовательных учреждениях России.


Найти похожие

5.


    Балютина, С. Е.
    Тестовый контроль общеевропейских компетенций: типология единиц социокультурной компетенции пользователя иностранного языка [Текст] / С. Е. Балютина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 117-120 . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.00 + 74.04 + 71.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Организация образования

   Культурология

   Прикладная культурология

Кл.слова (ненормированные):
единицы содержания культурной компетенции -- изучение иностранных языков -- лингводидактика -- общеевропейские компетенции -- пользователи иностранных языков -- социокультурная комптентность -- социокультурный подход -- тестовый контроль
Аннотация: Предметом рассмотрения в статье являются единицы содержания социокультурной компетенции, которые могли бы стать основой для последующего выделения объектов контроля в образовательной деятельности по изучению иностранных языков.


Найти похожие

6.


    Иванченко, А. И.
    Дискурс как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения [Текст] / А. И. Иванченко // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (25 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.58 + 81 + 74.58 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Теория и философия языка

Кл.слова (ненормированные):
дискурсы -- коммуникативные намерения -- лингводидактика -- прагмалингвистика -- тексты -- языкознание -- ситуации общения -- общение
Аннотация: В статье рассмотрено понимание дискурса как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения, которое оказывается весьма продуктивным для практики преподавания иностранного языка.


Найти похожие

7.


    Ерицян, Ф. П. (канд. пед. наук; доцент).
    Синтаксический тезаурус в целях обучения студентов-нефилологов научному стилю русской речи [Текст] / Ф. П. Ерицян // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 45-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (14 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.07 + 81.02 + 81.2Рус + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Стилистика

   Грамматика

   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- студенты-нефилологи -- двуязычное обучение -- стили речи -- русская речь -- научный стиль -- синтаксис научной речи -- термины -- тезаурусы -- синтаксический тезаурус -- структура тезауруса
Аннотация: Разработанный автором статьи термин «синтаксический тезаурус» служит целям упорядочения и систематизации типичных для русской научной речи синтаксических единиц на уровне словосочетания и предложения.


Найти похожие

8.


    Гальскова, Н. Д.
    Еще раз о лингводидактике [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 2-10 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- теория обучения -- дидактика -- лингводидактика -- психология обучения
Аннотация: Автор считает, что термины "лингводидактика" и "методика обучения иностранным языкам" не являются взаимозаменяемыми и пытается обосновать свое мнение.


Найти похожие

9.


    Джусупов, Маханбет (д-р филол. наук; проф.; зав. каф.).
    Лингводидактика и методика в полинаучной системе языкового образования [Текст] / М. Джусупов // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (12 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- преподавание языков -- научные дисциплины -- дифференциация научных дисциплин -- лингводидактика -- методика языкознания -- термины -- системы образования -- полинаучная система
Аннотация: В статье исследуется и научно обосновывается дифференциация лингводидактики и методики, выделение их в самостоятельные научные дисциплины в системе языкового образования. Анализируется история формирования лингводидактики, ее основные понятия и категории.


Найти похожие

10.


    Шибко, Н. Л. (канд. пед. наук; доцент).
    "Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития" [Текст] : III Международная научно-методическая конференция / Н. Л. Шибко // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 123-124 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научно-методические конференции -- международные конференции -- русский как иностранный -- лингводидактика -- преподавание РКИ -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- доклады -- обзор докладов -- лингвистический аспект -- лингвокультурологический аспект -- психолингвистический аспект -- социокультурный аспект
Аннотация: Конференция прошла 25–26 июня 2009 г. в г. Минске в Белорусском государственном университете (под эгидой МАПРЯЛ и Белорусского общественного объединения преподавателей русского языка как иностранного (БООПРЯИ).


Доп.точки доступа:
"Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития", международная научно-методическая конференция; Международная научно-методическая конференция "Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития"; Белорусский государственный университет; БООПРЯИ; Белорусское общественное объединение преподавателей русского языка как иностранного

Найти похожие

11.


    Кудоярова, Т. В. (канд. пед. наук; доцент).
    Специфика употребления и содержания лингводидактических понятий "национальная школа", "русский язык как неродной", "иностранный" и "родной" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии [Текст] / Т. В. Кудоярова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (23 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Балтия

   Образование. Педагогика--Балтия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- исследования -- обучение РКИ -- страны ближнего зарубежья -- лингводидактика -- понятия -- термины -- лингводидактические понятия -- употребление понятий -- содержание понятий -- национальная школа -- русский язык как неродной -- русский язык как родной -- программы -- учебные программы -- стандарты -- образовательные стандарты -- анализ программ -- анализ стандартов
Аннотация: В статье представлены результаты исследований, цель которых - уточнение содержания и употребления лингводидактических понятий "русский язык как неродной", "русский язык как иностранный", "русский язык как родной", "национальная школа" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии.


Доп.точки доступа:
СНГ

Найти похожие

12.


    Московкин, Л. В. (д-р пед. наук; проф.).
    Заметки о современной методике [Текст] / Л. В. Московкин // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 22-25 : фото. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- методика преподавания РКИ -- современная методика РКИ -- критический анализ -- исследования (образование) -- методологические исследования -- проблемы обучения -- методические проблемы -- термины -- педагогические термины -- методика (понятие) -- методология (понятие) -- лингводидактика (понятие) -- теоретическая методика -- практическая методика
Аннотация: В статье рассматриваются негативные тенденции развития методической науки. Автор подвергает критике идею о разделении методики на теоретическую и практическую, а также доказывает необоснованность попыток переименования методики.


Доп.точки доступа:
Пассов \е. И.\; МАПРЯЛ

Найти похожие

13.


    Крупченко, А. К. (д-р пед. наук, профессор).
    Профессиональная лингводидактика [Текст] / А. К. Крупченко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 10. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- лингводидактика -- принципы гармонизации -- принципы селективности -- профессиональная лингводидактика -- языковые личности
Аннотация: В статье под профессиональной лингводидактикой понимается такая область педагогических знаний, которая занята разработкой методологии процесса изучения и обучения иностранному языку.


Найти похожие

14.


    Максакова, С. П.
    Лингвострановедение в обучении иностранным языкам: приоритетная стратегия [Текст] / С. П. Максакова, О. Б. Мехеда // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное образовательное пространство -- кумулятивная функция -- лингводидактика -- лингвострановедение -- лингвострановедческий потенциал -- национально-культурная семантика -- обучение -- социолингвистика
Аннотация: В статье показана приоритетная роль лингвострановедения в обучении иностранному языку.


Доп.точки доступа:
Мехеда, О. Б.

Найти похожие

15.


   
    Международная виртуальная конференция [Текст] // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 114-115 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- виртуальные конференции -- международные виртуальные конференции -- информационные технологии -- русский язык за рубежом -- лингводидактика -- технологии обучения -- информационные технологии -- коммуникативные технологии -- русистика -- русисты -- ученые-русисты
Аннотация: В 2010 г. в Ереване была организована III Международная виртуальная научно-практическая конференция "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы". Она позволила выявить актуальные проблемы в русистике и лингводидактике, повысить эффективность международного сотрудничества, создавая новую форму обмена опытом, инновационную образовательную среду.


Доп.точки доступа:
Международная виртуальная научно-практическая конференция "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы"; "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы", международная виртуальная научно-практическая конференция

Найти похожие

16.


    Яковлева, Т. В.
    Методические аспекты лингворегионоведения [Текст] / Т. В. Яковлева, О. И. Еременко // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 41-42. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лингводидактика -- лингворегионоведение -- лингворегионоведческая компетенция -- лингворегионоведческий текст -- методика преподавания русского языка -- преподавание русского языка -- региональные языковые особенности -- социокультурная компетенция
Аннотация: Предлагается концепция лингворегионоведения как нового направления и пути использования лингворегионоведческого материала в процессе преподавания русского языка.


Доп.точки доступа:
Еременко, О. И.

Найти похожие

17.


    Ле Минь Нгок (преподаватель).
    Репрезентация концепта "счастья" в русском и вьетнамском языках (на материале топонимов) [Текст] / Ле Минь Нгок // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 78-85 : цв. фот. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0131-651X
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
концепт счастья -- счастье -- топонимы -- сопоставления -- лингводидактика -- лингвоконцептологический анализ -- репрезентации -- русский язык -- вьетнамский язык -- лексемы -- вьетнамские топонимы -- РКИ -- русский как иностранный
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному анализу реализации концепта "счастье". Приводится описание и сопоставление значения русских и вьетнамских топонимов, апеллирующих к концепту "счастье". Предлагаются некоторые рекомендации по использованию результатов лингвоконцептологического анализа в преподавании РКИ.


Найти похожие

18.


    Российская академия образования. Институт содержания и методов обучения; Центр филологического образования.
    Елена Александровна Быстрова [Текст] : (1930-2011) / Российская академия образования, Институт содержания и методов обучения; Центр филологического образования, Русский язык в школе, редакция // Русский язык в школе. - 2011. - N 4. - С. 91 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
филологи -- биографии -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- некрологи -- лингводидактика
Аннотация: Некролог памяти академика, профессора Российской академии образования Е. А. Быстровой.


Доп.точки доступа:
Быстрова, Елена Александровна (педагог) \е. А.\; Русский язык в школе, редакция

Найти похожие

19.


    Бабаян, Т. А. (кандидат педагогических наук).
    Первое в Армении мультимедийное электронное учебное пособие по русскому языку [Текст] / Т. А. Бабаян // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С. 29-35 : цв. фот. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения--Армения

Кл.слова (ненормированные):
электронные пособия -- мультимедийные электронные пособия -- электронные учебники -- лингводидактика -- компьютерная лингводидактика -- коммуникативная компетенция -- РКИ -- русский как иностранный -- информационные технологии -- ЭУП -- электронные учебные пособия -- школы -- национальные школы -- учащиеся -- учащиеся национальных школ
Аннотация: В статье описывается проектирование и создание мультимедийного электронного учебного пособия (ЭУП) по РКИ для учащихся национальных школ. Автор последовательно рассматривает все стадии работы над ЭУП.


Доп.точки доступа:
Бабаян \т. А.\; Самуэлян \с. Б.\

Найти похожие

20.


    Гальскова, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
    Основные парадигмальные черты современной методической науки [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лингводидактика -- методика обучения -- методические науки -- методы обучения -- парадигмальные особенности
Аннотация: В статье представлен путь развития методической науки как динамика развития различных методов обучения иностранного языка, презентирующих в той или иной степени отличные друг от друга методические системы.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)