Поисковый запрос: (<.>K=лингводидактика<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Степанова, А. Н. Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог [Текст] / А. Н. Степанова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 108-109. - 0; Веденина - филолог и педагог
ББК 74.26 + 81.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Романские языки Франция Кл.слова (ненормированные): филологи -- французский язык -- лингвокультурология -- лингводидактика -- преподаватели -- педагоги -- премии -- лауреаты Аннотация: Л. Г. Веденина - преподаватель французского языка в МГИМО, лауреат Гос. премии РФ в области образования, кавалер ордена Пальмовая ветвь Французской республики.
Доп.точки доступа: Веденина, Людмила Георгиевна \л. Г.\
Найти похожие
|
2.
|
Степанов, А. В. М. Горький: лингводидактика и лингвопоэтика риторического стиля [Текст] / А. В. Степанов> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 80-84. - 0; Горький: лингводидактика и лингвопоэтика риторического стиля
ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): литературные тексты -- писатели -- советские писатели -- лингводидактика -- лингвопоэтика -- риторический стиль -- писательский стиль -- стилистика текста -- горьковский стиль Аннотация: Об особенностях литературного стиля в повестях М. Горького.
Доп.точки доступа: Горький, Максим (писатель) \м.\
Найти похожие
|
3.
| 371 А 50
Алиев, С. Н. Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С. Н. Алиев> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 59-65.
. - ISSN 0130-6073ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): компетенция профессиональная -- профессиональная компетенция -- спецсеминары -- лингводидактика -- иностранные языки -- практика педагогическая -- педпрактика -- УМК -- учебно-методические комплекты Аннотация: В Таджикском госпедуниверситете введен спецсеминар по практической методике обучения иностранным языкам; объем 30 часов аудиторного времени, 6-ой семестр.
Найти похожие
|
4.
|
Козаренко, О. М. О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка. [Текст] / О. М. Козаренко> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 106-111
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение -- углубленное изучение -- гимназии -- образование языковое -- языковое образование -- лингводидактика -- билингвальное образование -- образование билингвальное -- коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация Аннотация: Вхождение России в европейское образовательное пространство требует определенной коррекции содержания и форм языкового образования. Попытка создания двуязычных франко-русских отделений в средних общеобразовательных учреждениях России.
Найти похожие
|
5.
|
Балютина, С. Е. Тестовый контроль общеевропейских компетенций: типология единиц социокультурной компетенции пользователя иностранного языка [Текст] / С. Е. Балютина> // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 117-120
. - ISSN 1991-9468ББК 74.00 + 74.04 + 71.4 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Организация образования Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): единицы содержания культурной компетенции -- изучение иностранных языков -- лингводидактика -- общеевропейские компетенции -- пользователи иностранных языков -- социокультурная комптентность -- социокультурный подход -- тестовый контроль Аннотация: Предметом рассмотрения в статье являются единицы содержания социокультурной компетенции, которые могли бы стать основой для последующего выделения объектов контроля в образовательной деятельности по изучению иностранных языков.
Найти похожие
|
6.
|
Иванченко, А. И. Дискурс как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения [Текст] / А. И. Иванченко> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (25 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 + 81 + 74.58 + 81 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): дискурсы -- коммуникативные намерения -- лингводидактика -- прагмалингвистика -- тексты -- языкознание -- ситуации общения -- общение Аннотация: В статье рассмотрено понимание дискурса как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения, которое оказывается весьма продуктивным для практики преподавания иностранного языка.
Найти похожие
|
7.
|
Ерицян, Ф. П. (канд. пед. наук; доцент). Синтаксический тезаурус в целях обучения студентов-нефилологов научному стилю русской речи [Текст] / Ф. П. Ерицян> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 45-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (14 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.07 + 81.02 + 81.2Рус + 74.58 + 74.202 Рубрики: Языкознание Стилистика Грамматика Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- студенты-нефилологи -- двуязычное обучение -- стили речи -- русская речь -- научный стиль -- синтаксис научной речи -- термины -- тезаурусы -- синтаксический тезаурус -- структура тезауруса Аннотация: Разработанный автором статьи термин «синтаксический тезаурус» служит целям упорядочения и систематизации типичных для русской научной речи синтаксических единиц на уровне словосочетания и предложения.
Найти похожие
|
8.
|
Гальскова, Н. Д. Еще раз о лингводидактике [Текст] / Н. Д. Гальскова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 2-10
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- теория обучения -- дидактика -- лингводидактика -- психология обучения Аннотация: Автор считает, что термины "лингводидактика" и "методика обучения иностранным языкам" не являются взаимозаменяемыми и пытается обосновать свое мнение.
Найти похожие
|
9.
|
Джусупов, Маханбет (д-р филол. наук; проф.; зав. каф.). Лингводидактика и методика в полинаучной системе языкового образования [Текст] / М. Джусупов> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (12 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81 + 74.202 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): языковое образование -- преподавание языков -- научные дисциплины -- дифференциация научных дисциплин -- лингводидактика -- методика языкознания -- термины -- системы образования -- полинаучная система Аннотация: В статье исследуется и научно обосновывается дифференциация лингводидактики и методики, выделение их в самостоятельные научные дисциплины в системе языкового образования. Анализируется история формирования лингводидактики, ее основные понятия и категории.
Найти похожие
|
10.
|
Шибко, Н. Л. (канд. пед. наук; доцент). "Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития" [Текст] : III Международная научно-методическая конференция / Н. Л. Шибко> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 123-124
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): конференции -- научно-методические конференции -- международные конференции -- русский как иностранный -- лингводидактика -- преподавание РКИ -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- доклады -- обзор докладов -- лингвистический аспект -- лингвокультурологический аспект -- психолингвистический аспект -- социокультурный аспект Аннотация: Конференция прошла 25–26 июня 2009 г. в г. Минске в Белорусском государственном университете (под эгидой МАПРЯЛ и Белорусского общественного объединения преподавателей русского языка как иностранного (БООПРЯИ).
Доп.точки доступа: "Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития", международная научно-методическая конференция; Международная научно-методическая конференция "Теория и практика преподавания РКИ: достижения, проблемы и перспективы развития"; Белорусский государственный университет; БООПРЯИ; Белорусское общественное объединение преподавателей русского языка как иностранного Найти похожие
|
11.
|
Кудоярова, Т. В. (канд. пед. наук; доцент). Специфика употребления и содержания лингводидактических понятий "национальная школа", "русский язык как неродной", "иностранный" и "родной" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии [Текст] / Т. В. Кудоярова> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (23 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык--Балтия Образование. Педагогика--Балтия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- исследования -- обучение РКИ -- страны ближнего зарубежья -- лингводидактика -- понятия -- термины -- лингводидактические понятия -- употребление понятий -- содержание понятий -- национальная школа -- русский язык как неродной -- русский язык как родной -- программы -- учебные программы -- стандарты -- образовательные стандарты -- анализ программ -- анализ стандартов Аннотация: В статье представлены результаты исследований, цель которых - уточнение содержания и употребления лингводидактических понятий "русский язык как неродной", "русский язык как иностранный", "русский язык как родной", "национальная школа" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии.
Доп.точки доступа: СНГ Найти похожие
|
12.
|
Московкин, Л. В. (д-р пед. наук; проф.). Заметки о современной методике [Текст] / Л. В. Московкин> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 22-25 : фото. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение РКИ -- методика преподавания РКИ -- современная методика РКИ -- критический анализ -- исследования (образование) -- методологические исследования -- проблемы обучения -- методические проблемы -- термины -- педагогические термины -- методика (понятие) -- методология (понятие) -- лингводидактика (понятие) -- теоретическая методика -- практическая методика Аннотация: В статье рассматриваются негативные тенденции развития методической науки. Автор подвергает критике идею о разделении методики на теоретическую и практическую, а также доказывает необоснованность попыток переименования методики.
Доп.точки доступа: Пассов \е. И.\; МАПРЯЛ Найти похожие
|
13.
|
Крупченко, А. К. (д-р пед. наук, профессор). Профессиональная лингводидактика [Текст] / А. К. Крупченко> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 10. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- лингводидактика -- принципы гармонизации -- принципы селективности -- профессиональная лингводидактика -- языковые личности Аннотация: В статье под профессиональной лингводидактикой понимается такая область педагогических знаний, которая занята разработкой методологии процесса изучения и обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
14.
|
Максакова, С. П. Лингвострановедение в обучении иностранным языкам: приоритетная стратегия [Текст] / С. П. Максакова, О. Б. Мехеда> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- иноязычное образовательное пространство -- кумулятивная функция -- лингводидактика -- лингвострановедение -- лингвострановедческий потенциал -- национально-культурная семантика -- обучение -- социолингвистика Аннотация: В статье показана приоритетная роль лингвострановедения в обучении иностранному языку.
Доп.точки доступа: Мехеда, О. Б. Найти похожие
|
15.
|
Международная виртуальная конференция [Текст]> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 114-115
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): конференции -- виртуальные конференции -- международные виртуальные конференции -- информационные технологии -- русский язык за рубежом -- лингводидактика -- технологии обучения -- информационные технологии -- коммуникативные технологии -- русистика -- русисты -- ученые-русисты Аннотация: В 2010 г. в Ереване была организована III Международная виртуальная научно-практическая конференция "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы". Она позволила выявить актуальные проблемы в русистике и лингводидактике, повысить эффективность международного сотрудничества, создавая новую форму обмена опытом, инновационную образовательную среду.
Доп.точки доступа: Международная виртуальная научно-практическая конференция "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы"; "Информационные и коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспективы", международная виртуальная научно-практическая конференция Найти похожие
|
16.
|
Яковлева, Т. В. Методические аспекты лингворегионоведения [Текст] / Т. В. Яковлева, О. И. Еременко> // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 41-42. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лингводидактика -- лингворегионоведение -- лингворегионоведческая компетенция -- лингворегионоведческий текст -- методика преподавания русского языка -- преподавание русского языка -- региональные языковые особенности -- социокультурная компетенция Аннотация: Предлагается концепция лингворегионоведения как нового направления и пути использования лингворегионоведческого материала в процессе преподавания русского языка.
Доп.точки доступа: Еременко, О. И. Найти похожие
|
17.
|
Ле Минь Нгок (преподаватель). Репрезентация концепта "счастья" в русском и вьетнамском языках (на материале топонимов) [Текст] / Ле Минь Нгок> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 78-85 : цв. фот. - Библиогр.: с. 85
. - ISSN 0131-651XББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): концепт счастья -- счастье -- топонимы -- сопоставления -- лингводидактика -- лингвоконцептологический анализ -- репрезентации -- русский язык -- вьетнамский язык -- лексемы -- вьетнамские топонимы -- РКИ -- русский как иностранный Аннотация: Статья посвящена сопоставительному анализу реализации концепта "счастье". Приводится описание и сопоставление значения русских и вьетнамских топонимов, апеллирующих к концепту "счастье". Предлагаются некоторые рекомендации по использованию результатов лингвоконцептологического анализа в преподавании РКИ.
Найти похожие
|
18.
|
Российская академия образования. Институт содержания и методов обучения; Центр филологического образования. Елена Александровна Быстрова [Текст] : (1930-2011) / Российская академия образования, Институт содержания и методов обучения; Центр филологического образования, Русский язык в школе, редакция> // Русский язык в школе. - 2011. - N 4. - С. 91
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): филологи -- биографии -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- некрологи -- лингводидактика Аннотация: Некролог памяти академика, профессора Российской академии образования Е. А. Быстровой.
Доп.точки доступа: Быстрова, Елена Александровна (педагог) \е. А.\; Русский язык в школе, редакция Найти похожие
|
19.
|
Бабаян, Т. А. (кандидат педагогических наук). Первое в Армении мультимедийное электронное учебное пособие по русскому языку [Текст] / Т. А. Бабаян> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С. 29-35 : цв. фот. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Армения Кл.слова (ненормированные): электронные пособия -- мультимедийные электронные пособия -- электронные учебники -- лингводидактика -- компьютерная лингводидактика -- коммуникативная компетенция -- РКИ -- русский как иностранный -- информационные технологии -- ЭУП -- электронные учебные пособия -- школы -- национальные школы -- учащиеся -- учащиеся национальных школ Аннотация: В статье описывается проектирование и создание мультимедийного электронного учебного пособия (ЭУП) по РКИ для учащихся национальных школ. Автор последовательно рассматривает все стадии работы над ЭУП.
Доп.точки доступа: Бабаян \т. А.\; Самуэлян \с. Б.\ Найти похожие
|
20.
|
Гальскова, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор). Основные парадигмальные черты современной методической науки [Текст] / Н. Д. Гальскова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- лингводидактика -- методика обучения -- методические науки -- методы обучения -- парадигмальные особенности Аннотация: В статье представлен путь развития методической науки как динамика развития различных методов обучения иностранного языка, презентирующих в той или иной степени отличные друг от друга методические системы.
Найти похожие
|
|
|