Поисковый запрос: (<.>K=языковое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 115
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Задорожная, Н. В.
Повышение качества подготовки студентов в педвузах [Текст] / Н. В. Задорожная // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 96-97
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование педагогическое -- педагогическое образование -- педвузы -- педагогические вузы -- вузы педагогические -- языковое образование -- методическая компетенция -- компетенция методическая -- профессиональная компетенция -- компетенция профессиональная -- немецкий язык
Аннотация: Необходимость овладения иноязычной методической компетенцией, т. е. способностью решать рабочие задачи и получать необходимые результаты работы.
Найти похожие
|
2.
|
Дружинина, М. (доц.).
Языковое образование специалиста [Текст] : отношение университетского и внеуниверситетского сообщества / М. Дружинина // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 60-64. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. )
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп, 21 в. нач.
Россия
Архангельск
Мурманск
Северодвинск
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- языковое образование -- подготовка специалистов -- студенты -- родители -- преподаватели -- социологические исследования -- исследования
Аннотация: Приведены результаты социологического опроса студентов, их родителей, преподавателей, касающегося языкового образования в профессиональной подготовке современных специалистов.
Найти похожие
|
3.
|
Олексяк, А.
Проблема написания слов иностранного происхождения во французском языке [Текст] / А. Олексяк // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 57-59
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- заимствования -- изучение иностранных языков -- иностранные заимствования -- иностранные языки -- орфография -- французская орфография -- французский язык -- языковое образование
Аннотация: На современном этапе количество иностранных заимствований во французском языке растет, и это не может не отражаться на орфографии.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
М 23
Манджиева, С. И.
Языковое образование в начальной школе в Республике Калмыкия [Текст] / С. И. Манджиева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 33-37.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Калмыкия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковое образование -- образование языковое -- начальная школа -- многоязычие -- языковые права -- права языковые
Аннотация: Языковое образование в Калмыкии учитывает многонациональный и многоязычный состав населения, языковые права населения республики.
Найти похожие
|
5.
| 378
М 82
Москалева, И. С.
Технология профессионально-направленного обучения в подготовке учителя иностранного языка [Текст] / И. С. Москалева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 78-82.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование педагогическое -- педагогическое образование -- языковое образование -- образование языковое -- обучение профессионально-направленное -- профессионально-направленное обучение -- компетенция социокультурная -- социокультурная компетенция -- технологии образования -- образовательные технологии
Аннотация: Необходимость формирования лингвометодических умений, включение в модель обучения заданий-инструкций и комплекса профессионально-ориентированных упражнений.
Найти похожие
|
6.
| 378
Р 21
Рамазанова, М. М.
Das Problem der Toleranz in der modernen Gesellschaft [Text] / М. М. Рамазанова, В. Н. Цатуров // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 82-86.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- языковое образование -- образование языковое -- занятия тематические -- тематические занятия -- сценарии занятий -- толерантность -- студенты -- 4-й курс
Аннотация: Сценарий одного из занятий по теме "Толерантность" со студентами 4-го курса, изучающими немецкий язык как второй иностранный.
Доп.точки доступа:
Цатуров, В. Н.
Найти похожие
|
7.
| 378
К 67
Корниенко, Е. Р.
Роль народной сказки в изучении иностранного языка [Текст] / Е. Р. Корниенко // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 86-90.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- образование языковое -- языковое образование -- сказки английские народные -- английские народные сказки -- фразеология -- фразеологизмы -- пословицы
Аннотация: Роль английской сказки в процессе преподавания иностранных языков в высшей школе.
Найти похожие
|
8.
|
Ильина, Н. А. (зам. директора по учеб.-воспитат. работе школы I ступени).
Путь к родному слову [Текст] : педагогическое наследие К. Д. Ушинского в практике современной школы / Н. А. Ильина, Н. А. Шамков // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 4-6
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия; Ленинградская область; Гатчина (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- гимназии -- русский язык (образование) -- родной язык (образование) -- обучение -- языковое образование -- ученые-педагоги -- педагогическое наследие
Аннотация: Об обучении родному (русскому) языку в Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского. Педагоги гимназии соотносят свою образовательную и воспитательную систему с постулатами К. Д. Ушинского.
Доп.точки доступа:
Шамков, Н. А. (канд. пед. наук, доц., ст. науч. сотрудник); Ушинский (ученый-педагог) \к. Д.\; Гатчинская гимназия им. К. Д. Ушинского
Найти похожие
|
9.
|
Афанасьева, А. Б. (канд. искусствоведения, доц. кафедры худ. образования ребенка).
Метаметодика и ее реализация при освоении этнокультуры в начальной школе [Текст] / А. Б. Афанасьева // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (12 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обученией (образование) -- фольклор (образование) -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- языковое образование -- этнокультура (образование) -- этнокультурное образование -- метаметодики (образование) -- метаметодические подходы (образование) -- уроки-погружения -- циклы уроков -- интеграция (образование) -- инновации (образование) -- этнопедагогика -- народная культура -- погружения (теория обучения) -- методы погружения (теория обучения)
Аннотация: Цель статьи - познакомить учителей с метаметодикой и ее реализацией в начальной школе на примере освоения этнокультурного материала. Автор статьи разработала и апробировала один из путей этнокультурного образования в условиях сохранения традиционных предметов и классно-урочной системы. Это своего рода четвертная инновационная педагогическая форма, представленная как цикл уроков "Дни погружения в этнокультуру". Данный цикл уроков представляет собой метаметодическую концепцию и имеет этнопедагогическую направленность в русле интегративных тенденций современной педагогики.
Найти похожие
|
10.
|
Локалова, Н. П. (канд. психолог. наук, ведущ. науч. сотрудник).
Почему дети не любят читать и как сформировать у них интерес к чтению [Текст] / Н. П. Локалова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение чтению -- языковое образование -- чтение (образование) -- интерес к чтению -- психолого-развивающие подходы (образование) -- навыки чтения -- психология обучения -- эксперименты (образование)
Аннотация: О формировании у детей интереса к чтению с использованием рекомендаций психолога А. П. Нечаева. А. П. Нечаев придавал решающее значение формированию психологической основы навыка чтения, в качестве которой он рассматривал широкое развитие мыслительных процессов и наглядно-чувственной сферы детей. Эти важные для школьной практики представления А. П. Нечаева были положены в основу двух экспериментов, которые продемонстрировали потенциальные возможности психолого-развивающего подхода к обучению детей чтению.
Доп.точки доступа:
Нечаев (психолог) \а. П.\
Найти похожие
|
11.
|
Воскобойникова, Е. А. (учитель нач. классов).
Проектные работы первоклассников в период обучения грамоте [Текст] / Е. А. Воскобойникова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение грамоте -- языковое образование -- грамота (образование) -- 1 класс -- первоклассники -- проекты (образование) -- метод проектов (образование) -- проектные методы (образование) -- проектные работы (образование) -- опыт работы -- лицеи
Аннотация: О проектной работе первоклассников "Азбука вежливости". (Из опыта работы учителя начальных классов лицея N 32 г. Белгорода).
Доп.точки доступа:
Лицей
Найти похожие
|
12.
|
Погребкова, Т. В.
Речевой опыт младшего школьника [Текст] / Т. В. Погребкова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 29-30
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- речевой опыт (образование) -- речевое амплуа (образование) -- интервью -- интервьюеры (образование) -- роль интервьюера образование) -- языковое образование
Аннотация: Речевые роли составляют речевое амплуа ребенка, которое можно изучать и расширять. Автор статьи предлагает обратить внимание на возможность включения в речевой опыт младшего школьника роли интервьюера.
Найти похожие
|
13.
|
Шабанова, М. И. (учитель высш. категории).
Путешествие в страну Лингвию [Текст] : внеклассное занятие по русскому языку. IV класс / М. И. Шабанова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 30-33
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- внеклассные занятия -- русский язык (образование) -- 4 класс -- языковое образование
Аннотация: Методика проведения внеклассного занятия по русскому языку для учеников 4-го класса. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
14.
|
Улитина, Л. А. (учитель нач. классов).
Конкурс "Грамматический чай" [Текст] : к неделе русского языка. I-III классы / Л. А. Улитина // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 34-36
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- внеклассные мероприятия -- русский язык (образование) -- языковое образование
Аннотация: Методика проведения внеклассного мероприятия по русскому языку для учеников 1-3-х классов. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
15.
|
Скобелева, Е. А. (канд. пед. наук).
Филологическое образование младших школьников [Текст] : взаимосвязанное изучение родного и иностранного языков / Е. А. Скобелева // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- взаимосвязанное изучение -- изучение языков -- филологическое образование -- иностранные языки -- языковое образование
Аннотация: О взаимосвязанном изучении родного и иностранного языков в курсе начального филологического образования.
Найти похожие
|
16.
|
Попова, А. И. (канд. пед. наук, ст. науч. сотрудник).
Славянский базар [Текст] / А. И. Попова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 37-39
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- языковое образование -- русский язык (образование) -- семинары -- День славянской письменности и культуры -- заместители директоров
Аннотация: О семинаре для заместителей директоров школ по воспитательной работе "Славянский базар". Семинар прошел в школе N 17 г. Коломны в мае 2007 г. и был посвящен празднованию Дня славянской письменности и культуры.
Доп.точки доступа:
"Славянский базар", семинар; Славянский базар, семинар
Найти похожие
|
17.
|
Исаева, Ж. А. (канд. пед. наук, ст. преподаватель каф. педагогики и методики нач. обучения).
Предупреждение лексико-семантической интерференции в русской речи учащихся начальных классов в условиях двуязычия [Текст] / Ж. А. Исаева, М. А. Исаева // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия; Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- обучение -- системы обучения -- языковое образование -- русский язык (образование) -- аварский язык (образование) -- двуязычие -- билингвалы -- интерференции (языкознание) -- лексико-семантическая интерференция -- русская речь -- национальные школы -- дагестанские школы -- контактирующие языки -- лексические системы
Аннотация: Описана система обучения русскому языку в национальной (дагестанской) школе, разработанная с учетом особенностей контактирующих языков (аварского и русского). Данная система обучения дает возможность учащимся-билингвам успешно овладеть лексической системой русского языка и способствует предупреждению и преодолению лексико-семантической интерференции в русской речи.
Доп.точки доступа:
Исаева, М. А. (учитель)
Найти похожие
|
18.
|
Уша, Т. Ю. (канд. филолог. наук).
Русский язык в полиэтнической школе [Текст] / Т. Ю. Уша // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 50-53
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия; Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- дети-инофоны -- инофоны -- школьники -- языковое образование -- русский язык (образование) -- обучение -- полиэтнические школы -- опыт работы -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты
Аннотация: Рассматриваются различные аспекты обучения ребенка-инофона русскому языку в средней полиэтнической школе. (Из опыта работы кафедры межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена - РГПУ).
Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена \кафедра межкультурной коммуникации\; РГПУ \кафедра межкультурной коммуникации\
Найти похожие
|
19.
|
Долотова, О.
Язык - средство общения [Текст] / О. Долотова // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 68-70 : фото
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- иностранные языки -- межкультурное общение -- начальные классы -- обучение иностранному языку -- программы обучения -- языковое образование
Аннотация: Технология обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
20.
|
Вонарх, Елена Валерьевна (учитель начальных классов).
Где в слове "воробей" можно сделать ошибку? [Текст] / Елена Вонарх // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 86-88
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- правописание -- младшие школьники -- начальная школа
Аннотация: Об опыте работы по правописанию с младшими школьниками.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный