Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Богданова, Диана Александровна$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

1-10 11-11

Богданова, Диана Александровна (старший научный сотрудник).
Обучение интернет-безопасности в начальных и младших классах средней школы [Текст] / Диана Александровна Богданова, Галина Ростиславовна Буркатовская // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 213-219 : табл. - Библиогр. в сносках. - Прил.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Архангельская область
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникативные технологии -- интернет безопасность -- медиаграмотность -- цифровое гражданство -- начальные классы -- младшие классы -- исследования -- опросы -- сетевой этикет
Аннотация: Приводятся результаты исследования с использованием ИКТ в школах Архангельской области.

Доп.точки доступа:
Буркатовская, Галина Ростиславовна (начальник отдела)

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Об эволюции и комменсализме в онлайновом образовании [Текст] / Диана Александровна Богданова // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 104-109. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайновое образование -- онлайновые курсы -- массовые открытые онлайновые курсы -- качество курсов -- высшее образование -- исследования -- МООК
Аннотация: Говорится об изменении в массовых открытых онлайновых курсах и проблеме признания документов об окончании МООКов традиционными обучающими структурами.

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Информационный мир: прятки по новому [Текст] / Диана Александровна Богданова // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 169-172. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
фотосообщения -- тайные чаты -- секстинг -- интернет-приложения -- безопасность в Интернет -- родительский контроль -- безопасность детей в Интернет
Аннотация: Рассказывается о приложениях в сети интернет, которые могут таить опасность для психики и здоровья детей и подростков.

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Об одном способе валидирования академических записей в условиях мобильного обучения [Текст] / Диана Александровна Богданова // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 112-114. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
технология блокчейна -- блокчейн биткоина -- виртуальная академическая мобильность -- верификация документов
Аннотация: Представлена технология блокчейна в качестве надежного способа подтверждения принадлежности записей конкретному учащемуся.

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Об участии родителей в формировании цифровых следов своих детей [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.738.5

ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
Интернет
Кл.слова (ненормированные):
дети -- защита данных -- конфиденциальность -- родители -- социальные сети -- цифровые следы -- частная информация
Аннотация: Рассматривается ситуация, складывающаяся для детей, которые только начинают свою социальную жизнь, но уже имеют цифровые следы, непредусмотрительно сформированные родителями в результате публикационной активности в младенческие годы своих чад.

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Форум Евросоюза по детской интернет-безопасности SIF 2018 [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2018. - № 9. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.738.5

ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
Интернет
Кл.слова (ненормированные):
детская интернет-безопасность -- дипфейки -- интернет-безопасность -- интернет-риски -- персональные данные -- форумы
Аннотация: В статье представлен обзор мероприятий форума Евросоюза, посвященного вопросам детской интернет-безопасности Safer Internet Forum (SIF) 2018, который состоялся в Брюсселе, Бельгия, в ноябре 2018 года. Описаны рассмотренные на форуме актуальные интернет-риски, которым подвергаются пользователи Всемирной паутины, особенно дети.

Доп.точки доступа:
SIF \форум\

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Учителя и их будущие коллеги - в парадигме информатизации [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2019. - № 6. - С. 17-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Москва
Теория и методика обучения--Россия--Москва--Архангельская область
Кл.слова (ненормированные):
5 курс -- Интернет -- безопасная работа в интернете -- безопасность детей -- информационная безопасность -- информационная грамотность -- медиаграмотность -- опросы -- подготовка учителей -- студенты -- учителя
Аннотация: В статье приводятся результаты анализа опросов, проведенных среди студентов пятого курса факультета начального образования Института детства Московского педагогического государственного университета (профиль "Начальное образование и информатика"), изучающих курс "Социальная информатика и информационная безопасность", и учителей школ Архангельской области в рамках проводимого автором исследования относительно знания учительской аудиторией разных возрастов основных правил организации безопасной работы в интернете и специальных мер по формированию этого знания, что приобрело особую актуальность в условиях реализации национального проекта "Цифровая образовательная среда".

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет \институт детства\; Институт детства Московского педагогического государственного университета

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
О форуме Евросоюза по детской интернет-безопасности SIF 2019 [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2019. - № 10. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.738.5

^a371.3

ББК 32.973.202 + 74.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детская интернет-безопасность -- интернет-безопасность -- интернет-риски -- искусственный интеллект -- международные конференции -- ненавистнические высказывания -- образовательные проекты -- онлайн-насилие -- форумы -- цифровое уважение
Аннотация: В статье представлен обзор мероприятий форума Евросоюза, посвященного вопросам детской интернет-безопасности, Safer Internet Forum (SIF) 2019, который состоялся в Брюсселе, Бельгия, в ноябре 2019 года. Описаны рассмотренные на форуме актуальные интернет-риски, которым подвергаются пользователи Всемирной паутины, особенно дети.

Доп.точки доступа:
SIF, форум

Найти похожие

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
О ситуации с преподаванием информатики в некоторых странах [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (15 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371

^a372.8

ББК 74.04 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Эстония, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов--США--Эстония, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- преподавание информатики -- учебные программы
Аннотация: В статье проанализирована в динамике ситуация с преподаванием информатики в школах Соединенных Штатов Америки от 2005 года по настоящее время и Эстонии с 2012 года по настоящее время. Рассмотрены особенности подхода к формированию учебных программ по информатике в школах разных штатов и роль внешних организаций, не относящихся к системе образования.

Найти похожие

10.

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
О некоторых аспектах цифровой экологии [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (18 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.738.5

^a371.3

ББК 32.973.202 + 74.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дезинформация -- дипфейки -- информатика в школе -- кликбейт -- листикл -- ложная информация -- медиаграмотность -- средства массовой информации -- учителя информатики -- фейковые новости -- феномен ложного баланса -- цифровой маркетинг -- эффект обратного действия -- эффект продолжительного влияния -- эхо-камеры
Аннотация: В статье проанализированы ситуация с распространением дезинформации в современной информационной среде и сложности представления и восприятия опровержений, обусловленные эффектами "продолжительного влияния", "обратного действия" и существованием поляризованных сообществ - "эхо-камер". Рассмотрены опасности дипфейков. Рассмотрен новый тип контент-маркетинга с говорящим названием кликбейт (clickbait) : "заголовок-наживка", "заголовок-приманка". Он серьезно революционизировал способы распространения контента и привлечения читательского внимания. Владение навыками медиаграмотности детьми и взрослыми в этих условиях становится ключевым фактором для оценки онлайн-контента и выявления дезинформации. Сделан вывод о необходимости создания и введения в программу подготовки всех учителей-предметников курса по медиаграмотности.

Найти похожие

11.

Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
О современных подходах к дизайну пользовательского интерфейса [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.41/.42

^a159.9:316.6

ББК 32.973-018 + 88.5
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
UX-дизайн -- Фогга модель поведения -- дизайн -- дизайн интерфейсов -- дизайн поведения -- дизайн пользовательского опыта -- каптология -- модель поведения Фогга -- пользовательские интерфейсы -- проектирование поведения -- убеждающий дизайн -- человеко-компьютерное взаимодействие
Аннотация: Проектирование поведения пользователя цифрового продукта представляет собой развивающееся направление в разработке пользовательского дизайна, с высокой эффективностью помогающее формировать у пользователя полезные привычки, но оно также может использоваться в манипулятивных целях. В статье рассматриваются поведенческая модель Фогга, а также примеры ее использования в дизайне пользовательского интерфейса, когда у пользователя формируют привыкание к продукту или, скорее, потребность в его использовании.

Доп.точки доступа:
Фогг, Брайан Джеффр (социолог ; 1963-) \б. Дж.\

Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)