Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Габышева, Ф. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
    Региональные аспекты введения ФГОС в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 89-94 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- общее образование -- апробация стандартов -- апробационные площадки -- региональный подход -- региональные аспекты -- Базисный учебный план -- проблемные вопросы -- региональный уровень
Аннотация: В ходе апробации ФГОС второго поколения разрабатываются варианты отражения национальных, региональных, социально-экономических, экологических, климатических, демографических и др. особенностей российских регионов.


Найти похожие

2.


    Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
    О реализации основных направлений и актуальных проблемах внедрения дуального образования в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Профильная школа. - 2009. - N 4. - С. 3-7 . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Республика Саха (Якутия)--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дуальное образование -- профильное обучение -- концепция дуального образования -- вариативные модели -- перспективы развития -- системы дуального образования
Аннотация: Идея дуального образования приобретает свои реальные практические контуры. Профессионализация школьного образования во взаимодействии с бизнесом, хозяйствующими субъектами - одна из составляющих современной модели, которая востребована обществом. Поэтому именно сейчас нужна всемерная поддержка программы дуального образования и должна быть продолжена работа по ее реализации в тесном сотрудничестве с ведомствами, заинтересованными в развитии этого направления.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)