Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гринева, М. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гринева, М. С.
    Особенности отношения к учению у детей 5-7 лет [Текст] / М. С. Гринева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 . - ISSN 2072-2524
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивы учения -- социальный мотив учения -- познавательный мотив учения -- учебный мотив получения отметки -- значимость учения -- учебная деятельность -- мотивационный синдром
Аннотация: В статье изложены результаты исследования становления мотивов учения у детей 5-7 лет. В ходе исследования было установлено, что у детей дошкольного возраста ярко выражен мотив получения отметки.


Найти похожие
2.


    Гринева, М. С.
    Структура личностной готовности к школе детей пяти, шести и семи лет [Текст] / М. С. Гринева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
^a373.2
^a371.4
^a159.922.7
ББК 74.1 + 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- подготовка детей к школе -- компетентностный психологический подход -- внутренняя позиция школьника -- дошкольники -- младшие школьники -- мотивационная сфера -- самосознание
Аннотация: В статье приводятся данные исследования возрастной динамики структуры компонентов личностной готовности к школе у детей в возрасте от 5 до 7 лет. Среди компонентов личностной готовности рассматриваются: внутренняя позиция школьника, образ Я, реальное ролевое поведение, общее эмоциональное отношение к школе, мотивы деятельности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)