Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Иванова, И. Ю.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Иванова, И. Ю. (учитель начальных классов).
Отечественная война 1812 г. на уроках эстетического цикла и во внеучебной деятельности [Текст] / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Отечественная война 1812 года -- опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- уроки эстетического цикла -- внеучебная деятельность -- внеклассная работа
Аннотация: Об использовании материала об Отечественной войне 1812 года в ходе уроков эстетического цикла и во внеучебной деятельности. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Иванова, И. Ю. (доцент).
Дифференцированное обучение математике на современном этапе развития начального образования [Текст] / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 78-83 : рис. - Библиогр.: с. 83 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- математика (образование) -- обучение математике -- дифференцированное обучение
Аннотация: Проблема дифференцированного обучения младших школьников математике рассматривается в рамках Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Описана технология обучения математике в начальных классах, нацеленная на достижение планируемых результатов. Предложено для организации дифференцированного обучения к каждому понятию начального курса математики составить банк обучающих заданий.

Найти похожие

Иванова, И. Ю.
Приемы дифференцированного обучения математике [Текст] / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 33-36 : рис. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- дифференцированное обучение -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- универсальные учебные действия -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматриваются методические приемы дифференцированного обучения младших школьников математике на различных этапах развития образования; раскрывается содержание понятий "дифференциация", "дифференцированное обучение", конкретизируются виды помощи при дифференцированном обучении школьников.

Найти похожие

Истомина-Кастровская, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Дифференцированное обучение математике: традиции и инновации [Текст] / Н. Б. Истомина-Кастровская, И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 19-20 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- знаниевый подход -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- системно-деятельностный подход -- уроки математики
Аннотация: В статье дано определение понятия "дифференцированное обучение", рассмотрены возможности знаниевого и системно-деятельностного подходов к процессу обучения математике. Выделены критерии дифференциации учащихся и условия, которые создает системно-деятельностный подход для реализации методики дифференцированного обучения математике в начальных классах.

Доп.точки доступа:
Иванова, И. Ю. (доцент)

Найти похожие

Иванова, И. Ю.
Роль учебных моделей в дифференцированном обучении математике [Текст] / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2022. - № 3. - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- обучение математике -- системно-деятельностный подход -- уроки математики -- учебное моделирование -- учебные модели
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования учебных моделей для дифференцированного обучения математике в условиях системно-деятельностного подхода и в целях овладения учащимися предметными и метапредметными умениями. Описана организация дифференцированной работы младших школьников с помощью учебных моделей.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)