Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Иванова, М. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Иванова, М. А.
    Либеральные реформы во Франции в 1860-х гг. [Текст] / М. А. Иванова // Вопросы истории. - 2009. - N 4. - С. 106-119. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
УДК
^a94(4)"15/19"
ББК 63.3(4)5
Рубрики: История
   Европа в XVI в. - 1918 г.--Франция, 19 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
либеральные реформы -- либералы -- республиканцы -- авторитарный режим -- либеральная оппозиция -- свобода прессы -- свобода слова -- свобода собраний -- административные реформы -- государственный аппарат
Аннотация: В 1860-х годов Франция оказалась на пороге кризиса. Все яснее проявлялись противоречия, главным из которых было соотношение свободы и порядка в обществе. Оппозиция настаивала на том, что основой благополучия империи должны стать свободы. Эта идея выразила сущность предполагаемых реформ.


Доп.точки доступа:
Оливье, Эмиль (французский либерал ; 1825-1913) \э.\; Законодательный корпус

Найти похожие
2.


    Иванова, М. А.
    Заинтересовать молодежь изучением растений [Текст] / М. А. Иванова // Биология в школе. - 2009. - N 1. - С. 56-58 : 1 табл. . - ISSN 0320-9660
УДК
^a574/578
ББК 28.0 + 28.0
Рубрики: Биология
   Общие вопросы биологии--Великобритания--Россия, 1990 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- преподавание биологии -- биологическое образование -- растения -- ученые -- биологи -- внеклассная работа -- вузы -- университеты
Аннотация: Программа "Наука и растения для школ" была запущена в январе 1990 года. Программа нацелена на привлечение молодежи в науку и стремление заинтересовать молодых людей изучением растений и молекулярной биологии, что поможет им осознать важность роли растений в глобальной экономике.


Доп.точки доступа:
Митьярд, Барри \б.\; Биофак МГУ им. М. В. ЛомоносоваБиологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие
3.


    Иванова, М. А. (доц.).
    СРС [Текст] = Students` independent work: is it always independent in reality? : всегда ли она действительно самостоятельна? / М. А. Иванова // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 159-163. - Библиогр.: с. 163 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- познавательная самостоятельность
Аннотация: Представлены две противоположные точки зрения на роль преподавателя и студента в организации самостоятельной работы.


Найти похожие
4.


    Абдулгалимов, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Подготовка будущих техников к использованию средств ИКТ для решения профессиональных задач [Текст] = Training of Future Technicians to the Use of IT Tools to Solve Professional Problems / Г. Л. Абдулгалимов, М. А. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a378
ББК 79.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методическая система -- педагогические условия -- профессиональная подготовка техников
Аннотация: Приводятся результаты исследования по разработке и внедрению методики подготовки будущих техников к использованию средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для решения профессиональных задач. Приведены основные компоненты готовности будущих техников к использованию средств ИКТ, а также модель методической системы формирования такой готовности и необходимые для ее реализации педагогические условия.The article presents the results of a study on development and implementation of methods of training future technicians to the use of IT tools to solve professional problems. The main components of the readiness of the future technicians in the use of IT tools to solve professional problems and a model of methodical system of formation of such a willingness and the necessary pedagogical conditions for its implementation are presented.


Доп.точки доступа:
Иванова, М. А. (аспирант)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)