Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кудряшова, А. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Кудряшова, А. А. (социолог).
    Технология социального патронажа граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию (на базе отделения срочного социального обслуживания) [Текст] / А. А. Кудряшова // Работник социальной службы. - 2009. - N 1. - С. 70-86. - 9 прил.
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Вологодская область
   Технология социальной помощи, социальной работы--Вологодская область

Кл.слова (ненормированные):
социальный патронаж -- слабо защищенные слои населения -- социальные проекты -- методические рекомендации -- карты -- социальные консилиумы
Аннотация: О целях социального проекта "Социальный патронаж граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию, "Перспектива" в Вологодской области.


Доп.точки доступа:
"Забота" Комплексный центр социального обслуживания населения; Комплексный центр социального обслуживания населения "Забота"; Комплексный центр социального обслуживания населения Забота

Найти похожие

2.


    Кудряшова, А. А. (доцент).
    Место спецкурса "Основы психотерапии" в системе подготовки дефектолога [Текст] / А. А. Кудряшова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушения в развитии -- психотерапия -- психотерапевтическое воздействие -- нарушения психики
Аннотация: О преподавании учебного спецкурса "Основы психотерапии" на дефектологическом факультете. Целью данного спецкурса является ознакомление студентов с теоретическими представлениями об использовании психотерапевтических приемов и методов работы с детьми, имеющими различные нарушения в развитии и их семьям.


Найти похожие

3.


    Кудряшова, А. А. (кандидат философских наук, доцент).
    Место спецкурса "Методы арттерапии в специальном образовании" в системе подготовки дефектолога [Текст] / А. А. Кудряшова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 6 (36). - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
УДК
ББК 53.57 + 74.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Психотерапия

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- спецкурсы -- арттерапия -- творческие способности -- адаптация -- нарушения развития -- дети -- воздействие искусства -- библиотерапия -- сказкотерапия -- танцтерапия -- творчество -- игры -- травестирование -- студенты -- обучение -- подготовка -- дефектологи
Аннотация: О необходимости и актуальности спецкурса "Методы арттерапии в специальном образовании" в системе качественной подготовки специалиста дефектолога.


Найти похожие

4.


    Кудряшова, А. А. (доктор педагогических наук).
    Педагогика чтения в начальной школе [Текст] / А. А. Кудряшова // Начальная школа. - 2017. - № 1. - С. 68-71 : 1 фот. - Библиогр.: с. 71 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- автобиографическая проза -- младшие школьники -- начальная школа -- речевое развитие -- сочинения-миниатюры -- творческое развитие -- уроки литературного чтения -- читательское развитие -- чтение
Аннотация: В статье рассмотрены механизмы повышения эффективности уроков литературного чтения в начальной школе на обширном материале репрезентативного ряда писателей - классиков русской автобиографической прозы. Встреча с книгой рассматривается в формате образовательного события, что не только обогащает личный опыт учащихся, способствует речевому и читательскому развитию младших школьников, но и побуждает к открытию в себе творческого потенциала.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)