Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мартемьянова, Т. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мартемьянова, Т. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Экспериментальный подход к изучению числа Пифагора в контексте научно-практического образования школьников [Текст] / Т. Ю. Мартемьянова // Физика в школе. - 2022. - № 1. - С. 44-50 : 3 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- эмпирический подход -- свойства геометрических фигур -- число Пифагора -- Пифагора число
Аннотация: На примере изучения раздела "Измерения" показано, как реализовать эмпирический подход к изучению числа Пифагора.


Найти похожие

2.


    Гурьянов, И. А. (учитель физики).
    Закон Архимеда на уроках физики и школьных олимпиадах: от простого к сложному [Текст] / И. А. Гурьянов, Т. Ю. Мартемьянова // Физика в школе. - 2022. - № 2. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 29-30 (4 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные задания -- закон Архимеда -- Архимеда закон -- интеграция знаний -- преподавание физики
Аннотация: Физический эксперимент помогает раскрыть смежные темы и познакомить учащихся с различными способами решения количественных и качественных задач.


Доп.точки доступа:
Мартемьянова, Т. Ю. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)