Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Наумова, Н. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Наумова, Н. И. (кандидат педагогических наук).
    Лингвистические исследовательские задачи - одно из средств формирования универсальных учебных действий во внеурочной работе [Текст] / Н. И. Наумова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- лингвистические задачи -- лингвистические исследования -- лингвистические исследовательские задачи -- младшие школьники -- начальная школа -- универсальные учебные действия
Аннотация: Эффективным дидактическим средством организации лингвистического исследования младших школьников является лингвистическая исследовательская задача. В статье приведены примеры таких задач, предназначенных для внеурочной работы.


Найти похожие
2.


    Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках литературного чтения [Текст] / Л. Д. Мали, Н. И. Наумова // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- мини-исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки литературного чтения
Аннотация: В статье рассматриваются условия, формы и приемы организации мини-исследований младших школьников на уроках литературного чтения. Приводятся методические материалы, иллюстрирующие практику применения предлагаемой методики при работе с текстами художественных произведений.


Доп.точки доступа:
Наумова, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)