Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Савва, Л. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Савва, Л. И.
    Моделирование процесса развития исследовательских умений старшеклассников в учреждении дополнительного образования детей [Текст] / Л. И. Савва, У. Ю. Кукар // Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С. 36-44 : Таблицы. - Библиогр.: c. 44 (7 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a371.3
^a373
ББК 74.202 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- исследовательские умения -- компоненты образования -- научные общества учащихся -- организационно-результативные компоненты -- программно-целевые компоненты -- развитие исследовательских умений -- старшеклассники -- функционально-субъектные компоненты
Аннотация: В статье описана модель развития исследовательских умений старшеклассников в учреждении дополнительного образования, представленная программно-целевым, функционально-субъектным и организационно-результативным компонентами.


Доп.точки доступа:
Кукар, У. Ю.

Найти похожие
2.


    Савва, Л. И.
    Организационно-педагогические условия управления процессом профессиональной адаптации будущих рабочих в учреждениях НПО [Текст] / Л. И. Савва, Н. М. Гайдулина // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 18-19 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a377.3
ББК 74.56
Рубрики: Начальное профессиональное образование
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные традиции -- организационно-педагогические условия -- профессиональная адаптация -- профессиональное образование -- профессиональные училища -- рабочие -- трудовой потенциал
Аннотация: Авторами определены организационно-педагогические условия управления, обеспечивающие эффективность процесса профессиональной адаптации будущих рабочих в учреждениях НПО.


Доп.точки доступа:
Гайдулина, Н. М.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)