Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Суслова, Ия Борисовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Суслова, Ия Борисовна (кандидат педагогических наук).
    Этика И. Канта и проблематика воспитания нравственной культуры учащихся [Текст] / И. Б. Суслова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 106-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 87.73
Рубрики: Этика
   Индивидуальная мораль

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственная культура -- нравственное воспитание -- нравственная культура личности -- этическое просвещение -- этика Канта -- Канта этика -- моральный долг -- нравственный долг -- добродетель -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты
Аннотация: О современной значимости педагогической составляющей моральной философии И. Канта. Этические разработки философа легли в основу концепции воспитания нравственной культуры учащихся вузов.


Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

2.


    Суслова, Ия Борисовна (заместитель директора по маркетингу; кандидат педагогических наук).
    Философско-религиозная составляющая педагогического проекта И. Канта: актуальные проекции [Текст] / И. Б. Суслова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 3, ч. 2. - С. 222-230. - Библиогр.: с. 230 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
религиозное воспитание -- моральное воспитание -- нравственное воспитание -- нравственность -- педагогика личности -- религиозность -- современная философия воспитания -- философия воспитания
Аннотация: Представлена попытка осмысления философско-религиозных оснований этико-педагогических интенций И. Канта, а также выявления граней их конструктивного взаимодействия с современной этико-воспитательной, инструментально-педагогической проблематикой.


Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)