Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Хрусталев, Г. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук).
    Комплексный контроль в школьных сборных командах по мини-футболу [Текст] / Г. А. Хрусталев, С. Л. Скорович // Физическая культура в школе. - 2012. - № 6. - С. 57-60 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
контрольные испытания -- комплексный контроль -- школьные сборные команды -- медико-биологический контроль -- содержание контрольных испытаний -- методика контрольных испытаний -- мини-футбольные команды -- педагогический контроль -- нормативные требования -- мини-футбол
Аннотация: О содержании и методике контрольных испытаний в мини-футболе.


Доп.точки доступа:
Скорович, С. Л.

Найти похожие

2.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 3. - С. 56-60 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202 + 75.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

   Физическая культура и спорт

   История физической культуры--Латинская Америка--Европа--СССР; Россия, 20 в.; 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- внеклассная работа -- проекты -- школьники -- игры -- спортивные игры -- футбол -- мини-футбол -- обучение мини-футболу -- секции -- спортивные секции -- школьные спортивные секции -- наборы в секции -- критерии отбора -- 10 лет -- 14 лет -- история спорта -- история спортивных игр -- история мини-футбола -- зарубежные страны -- сборные команды -- российские сборные -- советские сборные
Аннотация: Вниманию читателей представлен цикл статей, посвященных обучению школьников мини-футболу. В настоящее время мини-футбол активно внедряется не только во внеклассную физкультурно-спортивную работу, но и в учебную программу по физической культуре в общеобразовательных школах, что прежде всего обусловлено созданием общероссийского проекта "Мини-футбол - в школу". В первой статье цикла рассказывается об истории возникновения, становления и развития мини-футбола, а также о принципах набора и начальной подготовки учащихся в школьные спортивные секции.


Найти похожие

3.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 4. - С. 57-63. - Продолж. Начало: № 3 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- футбол -- мини-футбол -- внеклассная работа -- секции -- спортивные секции -- школьные спортивные секции -- игры -- спортивные игры -- техника игры -- футбольная техника -- физическая подготовка -- специальная физическая подготовка -- физические качества школьников -- развитие физических качеств -- упражнения -- сила -- быстрота -- ловкость -- выносливость -- гибкость -- мышцы ног -- мышцы рук -- мышцы туловища -- мышцы плечевого пояса
Аннотация: Для эффективного овладения техническими приемами мини-футбола на секционных занятиях в общеобразовательной школе необходимо осуществлять широкий подбор средств, направленных на развитие таких физических качеств, как сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость, а также на их сочетание в соответствии с особенностями мини-футбола. Развитие физических качеств должно осуществляться в процессе общей и специальной физической подготовки.


Найти похожие

4.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 52-58. - Продолж. Начало: №№ 3-4 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- внеклассная работа -- футбол -- мини-футбол -- игры -- спортивные игры -- приемы обучения -- технические приемы -- этапы обучения -- упражнения -- примерные упражнения
Аннотация: В процессе занятий мини-футболом большое значение имеет обучение техническим приемам игры. Исходя из закономерностей формирования двигательного навыка в процессе обучения каждому отдельному двигательному действию (техническому приему или тактическому действию) выделяют три этапа: первоначальное обучение, углубленное разучивание, закрепление и совершенствование.


Найти похожие

5.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] : основы тактики игры / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 42-47 : рис. - Продолж. Начало: №№ 3-5 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- футбол -- мини-футбол -- игры -- спортивные игры -- тактика игры -- приемы обучения -- технические приемы -- этапы обучения -- упражнения -- вратари -- футбольные вратари
Аннотация: Эффективное овладение основами тактики мини-футбола обеспечивается за счет разностороннего использования технических приемов игры и необходимого уровня развития физических качеств.


Найти похожие

6.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] : профилактико-восстановительные мероприятия в процессе секционных занятий / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 61-64. - Продолж. Начало: №№ 3-6 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
восстановительные мероприятия -- занятия -- здоровье школьников -- игры -- медико-биологическое обеспечение -- мероприятия -- мини-футбол -- обучение физической культуре -- переутомление -- профилактико-восстановительные мероприятия -- профилактические мероприятия -- секции -- секционные занятия -- спортивные игры -- спортивные секции -- травматизм -- травмы школьников -- физическая культура -- футбол -- школьники
Аннотация: Ведущее значение в медико-биологическом обеспечении занятий мини-футболом на секционных занятиях в общеобразовательной школе имеют врачебно-педагогические наблюдения, предназначенные для оценки у занимающихся восстановительных процессов.


Найти похожие

7.


    Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент; вице-президент).
    Обучаем мини-футболу [Текст] : организация и проведение соревнований / С. П. Ручкина // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 41-47 : рис. - Продолж. Начало: №№ 3-7 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
документы -- игры -- медицинское обеспечение -- мини-футбол -- обучение физической культуре -- организация соревнований -- положения о соревнованиях -- правила соревнований -- проведение соревнований -- регламентирующие документы -- системы соревнований -- соревнования школьников -- спортивные игры -- судейство соревнований -- судьи соревнований -- физическая культура -- футбол -- школьники
Аннотация: Наряду с разработкой в общеобразовательной школе календарного плана проведения соревнований по мини-футболу важной мерой организационно-методического характера является составление положения о соревнованиях, выбор системы определения победителей и знание всеми участниками соревновательного процесса правил игры.


Доп.точки доступа:
Губа, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)