Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Юнг, Карл Густав$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
658.310.9
Д 33


    Денисова, А.
    Нетрадиционные методы подбора персонала [Текст] : особенности применения и рейтинг популярности / А. Денисова // Управление персоналом. - 2007. - N 24 (178). - С. 66-70
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
подбор персонала -- нетрадиционные методы -- физиогномика -- соционика -- графология -- стресс-интревью -- brainteaser interview -- дактилоскопия
Аннотация: Об эффективности нетрадиционных методов при подборе персонала.


Доп.точки доступа:
Хигир, Борис; Юнг, Карл Густав; Малешин, В. В.

Найти похожие

2.


    Михайлов, Александр Николаевич.
    Архетипическая концепция К. Г. Юнга [Текст] : попытка культурологической реконструкции / А. Н. Михайлов // Человек. - 2008. - N 6. - С. 77-87 : Ил. . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 88.1 + 88.1
Рубрики: Психология
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
архетипические образы -- архетипы -- психоанализ -- психоаналитики -- швейцарские психологи
Аннотация: Теория архетипов Карла Юнга с точки зрения культурологии.


Доп.точки доступа:
Юнг, Карл Густав (1875-1961) \к. Г.\

Найти похожие

3.


    Шорохова, Л. Б.
    Механизмы социально-психологического воздействия пропаганды, агитации, рекламы на популяризацию физической культуры [Текст] / Л. Б. Шорохова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 5. - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (8 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Организация физической культуры и спорта

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- реклама в физической культуре -- средства массовой информации -- СМИ -- пропаганда -- агитация -- ПиАР -- спорт -- физкультурное образование
Аннотация: Значение средств PR в сфере физической культуры. Реклама с социально-психологической точки зрения.


Доп.точки доступа:
Фрейд, Зигмунд \з.\; Юнг, Карл Густав \к. Г.\; Павлов, Иван Петрович \и. П.\

Найти похожие

4.


    Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961).
    Тяжкая ноша одаренности [Текст] : из доклада К. Юнга съезду работников средних школ (Базель, 4 декабря 1942 года) / Пересказал Вячеслав Михайлович Букатов // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 239-246
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- аномальная скороспелость -- одаренность ребенка -- доклады -- психологи -- психиатры
Аннотация: О воспитании одаренности, внимании к ребенку и проблемах, подстерегающих учителя в работе с одаренными детьми.


Доп.точки доступа:
Букатов, Вячеслав Михайлович \.\; Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\

Найти похожие

5.


    Белозеров, С. М. (кандидат психологических наук).
    Композиционные модели знаний в истории, мифологии, религии, игровой и гадательной практике [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 41-52. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 82.3(0) + 86.35 + 86.41
Рубрики: История
   Теория и методология исторической науки

   Фольклор

   Мировой фольклор

   Религия. Мистика. Свободомыслие

   Буддизм

   Магия, мантика

Кл.слова (ненормированные):
модели знаний -- композиционные модели знаний -- история -- композиционный подход -- предмет истории -- mentalite -- видение мира -- менталитет -- Мандала -- сокральное сознание -- модели сокрального сознания -- композиционные структуры -- принцип центра -- мифология -- религиозные представления -- астрологические представления -- гадания -- игровая практика -- действия-операции -- операции-действия -- толкование снов -- сновидения -- психологическое прогнозирование
Аннотация: В статье раскрывается структура мышления и моделей знаний, формирующаяся по одним и тем же базовым психологическим законам строения композиций в различных областях знания.


Доп.точки доступа:
Данилевский, Николай Яковлевич (публицист, социолог ; 1822-1885) \н. Я.\; Февр, Люсьен (французский историк ; 1878-1956) \л.\; Блок, Марк (французский историк ; 1886-1944) \м.\; Цветков \е. П.\; Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог, психиатр ; 1875-1961) \к.\

Найти похожие

6.


    Балановский, В. В.
    Кантовский след в концепции К. Г. Юнга: зачем искать? где искать? [Текст] / В. В. Балановский // Вопросы философии. - 2015. - № 1. - С. 150-157. - Библиогр.: с. 156-157. - Примеч.: с. 157 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.3(0) + 88.2
Рубрики: Философия
   Всемирная история философии

   Психология

   Развитие психики

Кл.слова (ненормированные):
бессознательное -- психика -- человеческая психика -- аналитическая психология -- рассудок -- разум -- Просвещение -- философы -- психиатры
Аннотация: В статье содержится попытка показать, что на примере продуктивного использования кантовских идей К. Г. Юнгом при создании теоретического базиса аналитической психологии в целом и концепции архетипов коллективного бессознательного в частности видна явная востребованность кантовского творчества не только среди прямых духовных наследников родоначальника немецкой классической философии. Эту попытку предваряет ответ на вопрос, насколько обоснованно представление К. Юнга о себе как человеке, который эпистемологически стоит на точке зрения Канта.


Доп.точки доступа:
Юнг, Карл Густав (швейцарский психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\; Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

7.


    Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Современные подходы к социализации одаренных детей и подростков [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (21 назв.)
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренные подростки -- одаренность -- детская одаренность -- социализация -- социализация одаренных детей -- развитие одаренности -- поддержка одаренности -- система поддержки одаренности -- многофакторная модель одаренности -- дифференцированное обучение
Аннотация: Социализация одаренных детей и подростков предполагает создание оптимальных условий для максимального развития их общей одаренности, самоопределения в соответствии с их способностями и интересами, обогащения их личного опыта в процессе продуктивной деятельности и социального общения, развития социальной компетентности и творческого потенциала.


Доп.точки доступа:
Рубинштейн, Сергей Леонидович (психолог; философ ; 1889-1960) \с. Л.\; Теплов, Борис Михайлович (психолог ; 1896-1965) \б. М.\; Никитин \а. А.\; Тэкэкс (американский психолог) \к.\; Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\; Ушаков, Дмитрий Викторович (доктор психологических наук; член-корреспондент РАН ; 1964-) \д. В.\; Монкс, Франц (голландский психолог) \ф.\; Ипенбург, Ирен (голландский психолог) \и.\; Савенков, Александр Ильич (психолог; педагог ; 1957-) \а. И.\

Найти похожие

8.


    Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Взгляд на развитие личности: особенности современного контента [Текст] = View on personal development: features of the modern context / В. М. Розин, Т. М. Ковалева // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный подход -- естественнонаучный подход -- индивиды -- кейсы (образование) -- культурно-семиотическая среда -- педагогические действия -- развитие индивида -- развитие личности -- становление личности -- типы личности -- типы развития
Аннотация: В контексте естественнонаучного и гуманитарного подходов анализируется проблематика развития личности. В гуманитарном подходе данная проблематика связывается с определенными семиотическими средствами индивидов и их различными траекториями развития. Обсуждается специфика развития личности в современном контексте.


Доп.точки доступа:
Ковалева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая лабораторией); Выготский, Лев Семенович (советский педагог; психолог ; 1896-1934) \л. С.\; Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\

Найти похожие

9.


    Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Взгляд на развитие личности: особенности современного контента [Текст] = View on personal development: features of the modern context / В. М. Розин, Т. М. Ковалева // Педагогика. - 2021. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный подход -- естественнонаучный подход -- индивиды -- кейсы (образование) -- культурно-семиотическая среда -- педагогические действия -- развитие индивида -- развитие личности -- становление личности -- типы личности -- типы развития
Аннотация: В контексте естественнонаучного и гуманитарного подходов анализируется проблематика развития личности. В гуманитарном подходе данная проблематика связывается с определенными семиотическими средствами индивидов и их различными траекториями развития. Обсуждается специфика развития личности в современном контексте.


Доп.точки доступа:
Ковалева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая лабораторией); Выготский, Лев Семенович (советский педагог; психолог ; 1896-1934) \л. С.\; Юнг, Карл Густав (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)