Назаров, А. И. Информационные и коммуникационные технологии в исследовательско-ориентированном обучении студентов физическим основам твердотельной электроники [Текст] / А. И. Назаров, С. Д. Ханин, И. И. Хинич> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С. 64-75 : Ил.: 5 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (17 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Радиоэлектроника Электроника Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физика Физика твердого тела Кл.слова (ненормированные): твердотельная электроника -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- технологии -- МДП-структуры -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- МДП-транзисторы -- транзисторы -- компьютерное моделирование -- моделирование -- приборы -- виртуальные приборы -- исследовательско-ориентированное обучение -- обучение студентов Аннотация: На предметном материале физических основ твердотельной электроники раскрыты возможности, которые открывают использование информационных и коммуникационных технологий в исследовательско-ориентированном обучении студентов физических факультетов вузов. Доп.точки доступа: Ханин, С. Д.; Хинич, И. И.; Петрозаводский государственный университет; ПетрГУ |
Мейлихов, Евгений Залманович (докт. физ.-мат. наук). Физика в Монте-Карло [Текст] / Е. З. Мейлихов> // Природа. - 2008. - N 12. - С. 11-19. - Библиогр.: с. 19 (19 назв. ) . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: Физика Теоретическая физика Кл.слова (ненормированные): метод Монте-Карло -- численный метод -- моделирование -- методы моделирования -- Монте-Карло метод Аннотация: В честь города Монте-Карло, известного своими казино, назван мощный метод моделирования разнообразных процессов. Кем он был придуман и как применяется в наши дни?. |
Безносиков, С. А. Изучение свойств магнетиков при помощи метода Монте-Карло [Текст] / С. А. Безносиков, А. М. Толстик> // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 45-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Электричество и магнетизм в целом Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- ферромагнетики -- магнетики -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- учебные компьютерные эксперименты -- компьютерные эксперименты -- эксперименты Аннотация: Рассматривается применение метода Монте-Карло для создания учебных компьютерных экспериментов по изучению свойств магнетиков. Доп.точки доступа: Толстик, А. М. |
Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор). Трехсторонняя дуэль в Монте-Карло [Текст] / В. Ф. Очков> // Информатика в школе. - 2013. - № 9 (92). - С. 55-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): задачи (информатика) -- занимательная информатика -- решения задач -- трехсторонняя дуэль -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- методы решения -- Mathcad Аннотация: Рассмотрены некоторые особенности решения на компьютере занимательных задач методом Монте-Карло. Доп.точки доступа: Пискотин, С. А. |
Кузовкова, А. А. Формирование познавательного интереса к математике у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности [Текст] / А. А. Кузовкова, Р. Ф. Мамалыга, В. Ю. Бодряков> // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 35-42 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41-42 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- ЕГЭ по математике -- обучение математике -- познавательные интересы -- мотивации -- учебно-игровые исследования -- гуманитарно-эстетические классы -- изучение математики -- занятия -- решения задач -- информационно-коммуникационные технологии -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод Аннотация: Обсуждается проблема мотивации к изучению математики, предмета с обязательным ЕГЭ по окончании школы, у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности. Предлагается апробированный подход для пробуждения интереса школьников к математике путем организации учебно-игровых исследований, в частности, по модельной оценке числа Пи различными, в том числе, подручными средствами, с верификацией результатов с помощью современных ИКТ (методом Монте-Карло). Доп.точки доступа: Мамалыга, Р. Ф. (кандидат педагогических наук); Бодряков, В. Ю. (доктор физико-математических наук); Геометрия-Компьютер-Геометрия, студия |
Булычев, Владимир Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент). Статистическое моделирование как средство развития информационной и математической культуры школьников [Текст] / В. А. Булычев> // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 4-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Методика преподавания учебных предметов Математика Математическая логика Кл.слова (ненормированные): Монте-Карло метод -- интерактивная математическая среда -- компьютерные программы -- математические конструкторы -- метод Монте-Карло -- методика обучения математике -- обучение программированию -- случайные выборки -- случайные числа -- статистическое моделирование Аннотация: Рассматривается использование статистического моделирования для развития информационной и математической культуры школьников. Приводится сравнительный анализ различных инструментов статистического моделирования: электронных таблиц, языков программирования, интерактивных математических сред. Выделено наиболее интересные теоретические вопросы, возникающие при проведении статистических экспериментов и доступные для изучения в школьном курсе математики. Рассмотрено несколько игр с вероятностным содержанием, демонстрирующих известные статистические парадоксы. Показано, как накопленные в процессе статистического моделирования навыки могут использоваться для изучения реальных ситуаций и выполнения на этой основе самостоятельных исследований и проектных работ. |